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匿名使用者2024-02-13張雪峰其實並不是傳統意義上的老師。 他是一名研究生院規劃師。 用他的話說，選擇比努力工作更重要。
他有很多知名演講，很多人開玩笑地稱他為德雲社的逃亡相聲演員，比如參加節目對某公司老闆生氣，講課時直言不諱地勸人學醫。 還有乙個著名的場景，那就是他解釋南京大學，也就是南京大學被拆分為19所大學，拆分之後，還是985所院校，他也直接直言不諱地說，如果南京大學的這些校區合併，別說清華大學、北京大學、南京大學可以稱得上是世界第一。
當他說話時，他也帶出了很多社會現實。 很多人都知道北京是個很不錯的地方，但是在北京的生活不一定全是榮華富貴，北樓大部分都是破舊的出租屋，沒有幾平公尺的地方，每天早上都擠滿了公交車，甚至擠不進去，有時甚至有時候月薪都吃不飽， 飲料和拉扎爾。
他一直在勸說，人人都有高學歷，雖然不是每個人都要上研究生，但如果能繼續深造，最好選擇繼續。 去上學，因為你受的教育越高，你的生活就越好。 生活可能會因為你在學校裡讀高而給你帶來的壓力較小。
一般來說，你不會得到工資。 但如果你是大專生，畢業後可能收入不到2000元。
他是真正將殘酷的現實帶給你的講師。 很多人之所以願意聽他的演講，不僅是因為她說話幽默，還因為從他的口中，可以學到很多知識，可以看到自己沒見過的世界。 他直言不諱地表示，河南大學的考生要分辨東北和河南在鄭州大學同乙個班級、兩個學生宿舍的分數差距有多大，以及教育的殘酷一面，是多麼的難。
同時，他大膽地指出了一些學校的不足之處，並因此事發出了律師函。
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匿名使用者2024-02-12不得不說，張雪峰的嘴巴很敢說話，經常爆料一些別人不敢說的問題，所以也正因為如此，他受到了很多人的喜歡，我個人也比較喜歡他。
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匿名使用者2024-02-11這個人的嘴巴還是很敢說話的，說的話也很有道理，通過他說的話，我們也可以看出他帶來的一系列影響，這種罵人教育也引起了很多人的注意。
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匿名使用者2024-02-10總之，我覺得他想說什麼就說什麼，從不關心別人，談論我們從來不知道的事情。
張雪峰老師的演講觀點，不能排除因為他的工作是由考考研究生的學生維護的，但是他自己卻什麼也沒說，他還說，考研只是乙個途徑，你可以選擇其他的路，然後，因為我也是大學生， 我也知道張雪峰老師的話說得有道理，對於大多數同學來說，本科畢業後就出去打工了，當然，但是我沒有經驗，更別說有什麼人脈，當然也有人會說自己可以去上班提公升自己的經驗和人脈之類的東西，但結果是，首先， 他們找不到自己想要的工作，就像大多數學生可能不喜歡自己的專業一樣，其次，他們的工作可能無法解決溫飽的問題，更何況大學生解決不了溫飽的問題，完全有可能至於考研的好處，簡單來說，就是可以解決一些問題，比如對專業的熱愛，還有工作經驗和人脈，不要以為研究生只是在做研究，現在研究生或多或少都有做專案的機會，自己的導師也會給一些幫助（至於導師給的幫助有多大， 這要看導師的意願，這涉及到導師的選擇，就不多說了。導師有一定的人脈和經驗，對自己幫助很大，有些導師有能力直接推薦到企業工作。 >>>More
別忘了，張雪峰教學內容的本質是招生推廣課程。 他是負責招生的老師，你可以把他看作是教育行業的推銷員，從這個角度來看，他無疑是成功的，他用自己的演講技巧，把乙個商業招生推廣班變成了勵志班，激發了學生的考試衝動，把考研的艱辛之路描繪成一條喜劇之路。 在整場演講中，他不只是鼓吹自己補習班的老師有多厲害，錄取率有多高，學費有多便宜，而是用申請技巧和考試技巧來講述高校的文化底蘊，增加同學們對考試的嚮往， 嚮往高校，想象考研是乙個極好的投機機會。 >>>More
我個人認同張雪峰老師的發言，因為我自己就是乙個吃苦耐勞的考考人，不管是給自己加油打氣，還是給自己陣營加油，都不能說研究生考考確實是一條好路。 >>>More
教學是師生之間的雙邊活動，師教影響學生的學習，學生的學習也影響教師的教學。 成功的教學活動是師生相互合作、相互促進的過程。 然而，在農村教學課堂上，經常出現教師唱獨角戲的現象。 >>>More
首先，馬先生對中國大學和中國大學生的現狀沒有了解，對大學畢業生的未來沒有足夠的發言權。 聽演講沒關係，為什麼認為如果你參加過其他電視節目，你可以指責年輕人。 從來沒有人認為自己心裡低人一等，有些公司在招聘的時候就把我們分成三、六、九等等。 >>>More