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1. 仔細複習問題,緊跟主題。
在對主題的考察中,我們必須抓住主題的本質,緊緊圍繞主題概念。
其次,標題是原創的,開頭是簡潔的。
第三,文章的內容要有創新性。
這不一定是乙個循序漸進的過程,但形成自己的觀點和風格很重要。
另外,回答問題不要緊張,要注意時間分配。 這就像常規考試一樣。 祝你考試順利!
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可以寫漂亮的學校。 我們的學校很漂亮。
一大早,我頂著陽光來到學校,只見校門口土紅的牆上寫著幾個金字:“中思路小學”。
教學樓正前方是講台。 領獎台上有各種各樣的鮮花。 一陣風吹過,花香在學校裡蕩漾開來。
講台的牆上還有兩張地圖。 主席台右邊是體育辦公室。 辦公室的右邊是乙個桌球場,上面有一棵參天大樹,像個大蘑菇。
在教學樓的右側是乙個圓形平台。 圓形平台旁邊有乙個游泳池,游泳池裡有三個假山。 巨大的假山上種著三棵樹,就像一把小水池的綠傘。
假山下方是碧綠的池水,池水隱隱約約露出乙個金點,我仔細一看,呵呵! 原來是一群活潑可愛的小雨在水裡游來游去,好可愛!
我愛我美麗的學校。
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採用現場培訓,以更好地理解“基於內容”的寫作論文。 通過“確定中心研討會”、“選材研討會”、“作文諮詢會”、“小諸葛考試會”、“精彩詞比賽”等各類作文教學活動,讓學生從活動中生動具體地學習作文知識和寫作方法。 此外,還可以舉辦校內外,..的各種活動
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岩石風景區是全省一級風景名勝區,風景秀麗。 今天,我和爸爸媽媽來到岩石風景區欣賞風景。
一進入岩石景區大門,就會看到一條自由流動的瀑布,這個瀑布被稱為“水幕洞天堂”。 走了一會兒,我們來到了乙個叫“哭泣彩虹洞”的洞口,走進這個洞口,就能看到乙個。
一塊刻有“飛石”字樣的石頭。 當我走出這個“彩虹洞”時,我已經大汗淋漓,氣喘吁吁。 哦,站在一塊石頭上,在上面喝水,休息。 過了一會兒,我們繼續攀登。
山,我掙扎著爬上山。 但是我爬得太快了,我爸爸媽媽再也爬不上了,所以我們看了看風景,發現那裡的樹葉很漂亮。 後來,我們乘坐纜車上山,到達了半空中。
看到桃花樹的美麗,我們到達了山頂。 來到最高的“浮亭”。 “飄然亭”分為兩層,亭子**有石桌,從亭子向外望去,是一道美麗的風景。 美。
美麗的海灣風光和城市的風光都在眼皮底下,城市兩旁是高樓大廈,中國人絡繹不絕,鳥兒在空中飛翔,有時還有各種船隻從你面前經過。 在風景區旁邊,還有一座橫跨岩石海的石橋。
車子來來往往,遠遠看,車子只有螞蟻那麼大,好像有很多螞蟻。 這裡的風景真是令人驚嘆!
我愛汕頭,但我更愛家鄉的岩石風光,因為它給了我快樂,讓我想離開。
關切的話。
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