我怎樣才能在 5 個月內提高我的數學水平??? 5

你的情況主要是基礎的，比較容易提高，首先是公式，你需要背誦和背誦; 就算初中學得不多，但高中畢竟是另乙個平台，只要從一開始就打好基礎，背公式，理解基本問題，過關也不難。

如果初中的基礎真的不好，可以看看經典和高中需要用到的部分，畢竟初中的大部分課程在高中都不會再考了。

孩子們，上課時記得跟著老師的思路走，不要分心; 高中一年級的數學並不難。 從最簡單的事情做起，找到成就感來培養興趣，然後增加難度，基礎是你必須掌握的，下定決心不要給自己找藉口去理解那些經典的例子。

買一本好的參考書，比較教科書，逐章理解，尤其是定義和公式的原理，一定要知道它是什麼，為什麼是真的，多做題，能夠相互推論，整合和理解問題的意圖和要點

我才上初中一年級，我覺得數學很簡單...... 只要理解它，多想想公式，問題...... 我在課堂上聽得不多，課後也不做練習，但我一直擅長數學。

每天背誦公式，練習口語算術。

我的個人經驗！ 如果你對它感興趣，那麼老師會很容易接受，平時做題型比較多，不完成任務但要記住方法，你也可以找老師輔導！！

做典型的示例問題，然後記住典型的解決方案。

最主要的是多練習問題，記住一種格式，以後就可以應用了。 我猜你以前沒有遇到過好老師。

問導師，問你認識並喜歡教的數學大師，自己多做練習題。

學習沒有捷徑，你需要努力。

一是講好聽講。 在課堂上，老師一般都會講授新的知識內容，所以要跟著老師的想法，積極發展自己的思維，看看老師的解題思路和你想的有什麼不同，通過思考進一步提高自己的數學能力。

二是及時審查。 複習的時候要把老師當天講的所有內容都消化一遍，以免堆砌問題，複習老師在課堂上講的所有知識點，掌握公式的推理過程，盡量通過自己的記憶複習，實在看不懂就翻書。

第三，多做問題。 要學好數學，一定要多做題，這是要掌握各種不同型別的解題思路，剛開始的時候你可不能那麼著急，可以從簡單的開始，主要根據課本上的練習，如果課本上的練習能解決好， 就是要打下堅實的基礎。

先給自己定下目標（大、小、長、短），這樣才會有學習的方向; 然後梳理自己的學習情況，找出薄弱環節、存在的問題、容易失分的知識點; 此外，合理分配時間，有針對性地制定學習任務，並逐一落實。

2、可以學習掌握速讀記憶能力，提高學習複習效率。 速讀背誦是一種高效的學習複習方法，其訓練原理是啟用“腦眼”潛能，培養眼腦直反射閱讀學習模式的形成。 速讀記憶的練習，見《精英專項全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度、記憶力、理解力等提高一倍，最後提高學習複習的效率，取得好成績。

如果你的閱讀和學習效率低，你可以好好練習。

3.學會整合知識點。 將你需要學習的資訊和你需要掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡，會讓你的大腦和思維清晰，容易記憶、複習、掌握。 同時，學會將新知識與你已經學到的知識聯絡起來，並不斷整合和完善你的知識體系。

這促進了理解並增強了記憶力。

4、做題時要學會反思、分類、梳理出相應的解決思路。 當你遇到錯題（一不小心做錯，你就做不到）時，最好把這些錯題收集起來，每個科目都有一套獨立的錯誤（這組錯誤要分類），當我們在考試前複習時，它們是關鍵的複習物件，以確保同一道題上不再有錯誤和分數。

如果有幫助，謝謝。

先了解書中的知識點，然後結合課後練習來測試自己的短板？ 了解不足後，找到相應的練習來驗證掌握程度，了解沒有掌握好的知識點，然後做有針對性的練習，如果不再犯錯，這個知識點就通過了。 問題不多，但相關。

如果你繼續以這種方式這樣做，你一定能夠提高你的數學水平。

第。

1、注重基礎知識點的掌握和補差意識。 就是要釐清老師每天講的哪些知識點，以及這些知識點在例題中是如何運用的。 老師說，如果以前學過但沒學過，就要及時記錄下來，爭取以後能做到（主要是因為沒有時間系統複習）。

第。 二是要注重思考和總結。 老師不僅要理解題目，還要思考他為什麼要這樣做。 還能做些什麼？

這個問題中使用了哪些知識點，如何使用它們？ 始終如一的思維肯定會提高你解決問題的能力。 對於一些問題，你應該總結它們的規律性，善於分類，這樣你就不會只掌握乙個主題，而是掌握一類主題。

第。 3.堅持複習。 所謂批改，應該在老師講完之後獨立進行，而不是抄襲。 第。

第四，要有檢討意識。 人不是機器，不可能不忘記。 根據你的實際情況，複習一段時間的作業會很好。

第。 四是要有針對性的學習方法。 根據自身情況總結不足，有針對性地調整學習方法。

總之，只要你有認真的學習態度，有學習的決心，有正確務實的學習方法，相信學習數學一定不難。

要想學好數學，首先要注意課堂上的講課。 對新知識的接受和數學能力的培養主要在課堂上進行，因此要注意課堂上的學習效率，尋求正確的學習方法。 在課堂上，要緊跟老師的想法，積極思考以下步驟，將自己的解題思路與老師說的話進行對比。

特別是要掌握基礎知識和基本技能的學習情況，課後及時複習，不留任何疑慮。 首先，在做各種練習之前，老師會回憶知識點，正確掌握各種公式的推理過程，認真獨立地完成作業，勤於思考，對於一些由於思維不清而難以解決的問題，一時難解，所以要冷靜下來，仔細分析問題， 並嘗試自己解決它們。二是適當多做題; 要想學好數學，難免要多做題，要熟悉各類題的解決思路。

一開始，你應該從基本問題入手，以教材上的練習為標準，反覆練習打好基礎，然後找一些課外練習來幫助你發展思路，提高你的分析解題能力，掌握解決問題的一般規律。 還應該提一下，這是我多年來對數學教學的感受，那就是要學好數學，就必須注意對概念的理解，定理、定義、公式必須了解它的來龍去脈，了解它們的功能。 不可能有死胡同。

我教數學，希望能用我的答案。

曾經的數學老師會給你乙個秘訣：上課認真聽，課後認真做老師布置的問題。 只要達到這2點，就可以像魚兒一樣在水裡，不用多看。

當然，如果你想做到最好，可以在業餘時間做更多難題，不明白就問老師。

個人經驗。

數學是一門有趣的學科，你必須看看它並思考它才能找到答案。

讓我們來探討一下，那個說他數學不好的人表明他是乙個壞學生。

首先，你必須對數學感興趣，如果你喜歡它，你就會深入研究它。 課堂以聽為主，聽老師解題思路，不死記硬背。 課後，專心做事，與同學討論練習，總結題型，多思考多自己，不要侷限於一次練習。

祝你進步，我最喜歡數學，能做到這一點是很有意義的。

我認為這只是努力工作和興趣，然後談論技能。

上課認真聽，認真完成老師布置的作業和課堂練習，不需要輔導什麼的，這樣就可以提高自己的數學成績，如果真的想輔導的話，建議補上一些奧林匹克數學或者難度的練習，這對你現在和將來都有幫助 最重要的是，做題的時候一定要主動動腦， 就算不行，也要好好想想 老師講完了，就不要再問老師了 在你明白了之前，可以寫在小本子上，但最好是記在腦子裡。

我哥哥只能告訴你，數學很無聊，你只能做題。

做更多的練習題，閱讀更多的公式。