小學生作文 愛是不能忘記的東西

愛是不能忘記的東西。

太陽閃耀著光和熱，月亮閃耀著明亮的光芒。

乙個雷雨交加的夜晚，窗外寒風呼嘯，我沉浸在乙個甜蜜的夢境中。 突然，我被腳步聲吵醒了，我越來越近了。 我想一定是我媽媽，她經常在晚上來幫忙找被子。

果然，被子動了，蓋住了我冰冷的腳，媽媽把被子緊緊地掖在了我的肩膀上。 突然間，天氣很溫暖，我的心裡充滿了對母親的感激之情。 哎喲！

有點疼！ 乙隻手滑過我的額頭，輕輕地去除我睫毛上的毛髮。 如何？

是媽媽的手嗎？ 那不是我記憶中母親的手嗎？ 我的腦袋裡滿是問號，我無法呼吸。

於是，我小心翼翼地微微睜開了乙隻眼睛，啊！ 模糊的手上布滿了黑色和黑色的痕跡，這肯定是在切割紅色的夏藤時留下的。 我試著再開啟一點，我看到了！

看！ 分明是母親的手，手上的傷疤如風中的波浪，參差不齊，幾根手指像光禿禿的樹桿，沒有了生機，沒有了往日的柔軟，整體上和一片枯黃的葉子沒什麼區別。 頓時，鼻子酸了，心裡很不舒服，這就是我心目中的美麗風景嗎？

不，不，我不想那樣，我試圖阻止我的母親，但她離開了。 我睜開眼睛，淚水打濕了我的睫毛，看著母親遙遠的背影，她踉踉蹌蹌地用雙手捶打著她的腰。 這時，我想過去給她按摩一下，撫平她不均勻的手，那些沉悶圓潤的手，那些像枯萎的藤黃果葉一樣的手，那些......

也正是因為這些平凡平凡的雙手，讓我安然自在地走過了14個春夏秋冬，為我的人生道路指明了正確的方向，給了我自己的追求目標。 謝謝媽的手，讓我心中的美麗風景。

媽媽，我長大後一定會還你美麗的手！

這很容易寫。

你大膽地想象它。

把人物的舉止、動作、心理和語言都放進去。

把它完全寫出來。

這裡有一句忠告給你，不要依賴任何人做任何事情，只依賴你自己。

去年，我病得很重，幾個月沒有上學。 老師和同學們都打電話來關心我，問這個問那個。 我越來越想念我的同學，所以我讓我媽媽送我去上學。

我一到教室門口，就有人喊道：“本凱來了！ “學生們衝上去，包圍了走廊。

你還好嗎？ 還疼嗎？ “其他人大聲說：

考試即將到來。 “Zhena 告訴我要參加什麼測試，在藝術中要測試什麼。 世辰去幫我拿英文試卷。

Star激動得哭了，不停地擦眼睛。 老師苦惱地說：“太薄了，我連都認不出來。

經過我的努力，我終於完成了作業。 藝術，**得到了“優秀”。 老師還稱讚我寫了很棒的論文。

老師和同學們的言行讓我感受到了深深的愛，雖然我軟弱，但我心裡感到溫暖。 雖然一年過去了，但這些場景依然歷歷在目，久久不會忘記。 我認為：

恐怕我永遠不會忘記這些事情，我想用同樣的愛來關心別人。

哥哥的愛保證你永遠忘記。

因為這是哲學。

在給母親一陣劇痛之後，我們哭了起來，看著她微笑的眼睛，這是我們生命中的第一眼，正是那雙眼睛一直注視著我們，直到再也無法支撐眼皮。

我們咿咿呀呀時喊的第乙個“媽媽”，以及我們對媽媽說的稚嫩的話; 年輕的時候，我們撒嬌，不經意間說了一句感謝的話; 長大後，我們偶爾的問候會在我母親微笑的眼角上增添幾條魚尾紋。

母親很容易滿足，付出最多，索取最少。

有一次，老師布置我寫一篇關於我母親的文章，我不知道今天該怎麼開始。 “我媽媽還不夠關心我嗎？” 不，一定不是，那又怎樣？ 我以為。

我決定先剪乙個風箏。 也許我一會兒就會弄清楚。

但是我找不到剪刀，所以我問了我媽媽; 媽媽，我的剪刀不見了！ 媽媽說：“等等，媽媽會給你找東西嗎？

一陣翻找櫃子的聲音傳來。

給你，我看著它，驚呆了。 剪刀的邊緣在我母親的手裡，我母親把剪刀的手柄遞給我。

我明白了，在紙上寫了這樣一段話。

母愛，他平凡而偉大。 有時是交給注意的剪刀柄，有時是切成薄片的蘋果。

母愛不像牡丹那樣高貴優雅，不像玫瑰那樣詩意，也不像茉莉花那樣芬芳，她就像一朵梅花，在寒冷的冬天為人們送來芬芳，但在溫暖的春天裡隱藏自己的卻是它遍布世界的芬芳。