初中二年級，從三道物理題中選擇一道

1.第乙個不會是有多少分貝是硬大象聲納（好像是）地殼的運動

2.因為你說話和傾聽自己，所以有兩種媒介：一種是空氣，另一種是你的身體。

在實驗中，您可以在兩種媒介中聆聽一種聲音，例如音叉，一種帶有空氣，一種帶有桌面。

結論 相同的聲音通過不同的介質傳播的方式不同。

3.不。

這是乙個數學問題：乙隻耳朵不能確定乙個點，它只能確定一條線。

結論：我汗你想要什麼樣的結論？

當然，這個問題還有另外乙個答案，那就是用乙隻耳朵在不同的位置聽同乙個聲源，就可以確定聲源的位置。

**次聲。。。可以發射人說話時，是骨頭等身體物質發出的聲音，錄音時是空氣發出的聲音，聲音聽起來,...不同的介質無法分辨哪一側，因為人們依賴於雙耳窩受體的立體聲。

3.不行，乙隻耳朵只能分辨大致方向，卻不能確定確切位置 兩隻耳朵聽到的聲音有乙個交點，相當於兩條直線相交，確定同一點。

1.次聲是頻率小於20Hz（赫茲）的聲波。 大象、河馬、長頸鹿、鯨魚。 可以製作和聽到。 火山**等可以發出次聲波。

2.你聽到的聲音是通過肌肉振動直接傳遞到耳朵的，聽自己的回聲和錄音是不同的，首先，它是通過空氣振動傳遞的，這是區別，另外，很難保證錄音會失真（受裝置限制）。

3.人們根據兩隻耳朵接收到的聲音的強度來判斷聲音的方向。

雙耳聽力正常的人可以用任何乙隻耳朵來區分聲音的方向。

至於實驗，你可以自己嘗試一下。

2.為什麼聽自己的錄音和自己的聲音感覺不同？

因為錄音是在空氣中傳播的聲音，而您聽到的聲音是固體，所以聲音在不同狀態下的傳播方式不同。

s=60m

v=10m/s

t=s v=6s（這是從公共汽車到斑馬線中點的時間。 ）t=6s

s = 8m + 匯流排有寬度）。

v=s t=這裡是小王穿越ab所需的速度。 )

s=60m

v=10m/s

t=s v=6s（這是從公共汽車到斑馬線中點的時間。 馬路對面的“AB沿線”，這個AB是什麼方向？ 讓我們朝著垂直於道路的方向前進。

由於校車在路中間行駛，這名學生可以在 6 秒內走出 AB 方向。

s = m t = 6 秒。

v=s t 大約是公尺和秒。

3）立方體b的密度為2kg dm 3大於水的密度1kg dm 3，所以b沉到水底;

立方體b的體積為1dm 3，相同體積的水的質量=1dm 3 1kg dm 3=1kg，1kg 10n kg=10n，立方體b的浮力為10n（牛）。

2.不能選擇A，正確答案是D

因為電壓表應該與被測燈泡併聯，而不是與燈泡串聯，所以電壓表在所有三個選項中都與燈泡串聯存在錯誤。

1.光滑的斜面，因此摩擦可以忽略不計，並且排除了帶摩擦力的選項c和d。

2.物體在光滑的斜面上不受摩擦力的影響 根據牛頓第一定律，物體保持勻速直線運動，不再受推力的影響 排除b

所以選擇A

在運動過程中，光滑的斜面上沒有摩擦力，推力只有彈簧伸長的作用，滑動時沒有。

支撐力垂直於斜面。 配角。

因為已經說過，斜面是光滑的，所以沒有摩擦力，只有重力和支撐。

標題說有乙個光滑的斜面，沒有摩擦。

15°的問題是變化的角度。 那是15°，這意味著房東想得太多了。

光的傳播方向變化的角度：如果光沿直線傳播，那麼它應該在紅色虛線的方向上，現在由於折射，它變成了你繪製的折射光的方向，偏轉（15°）。

不要不耐煩，慢慢來。

1.變長（水銀柱變成平行四邊形，被認為是對角線長度，所以變長; 汞柱的橫截面變大，壓力變小，因此氣柱變長）。

2.以板塊為研究物件，讓右邊的繩子張力為x，那麼中間的繩子張力也是x，最左邊的繩子也是2x，求解平衡方程得到x =，那麼初中二年級就有點難說了， 而20年前的標準是乙個競爭問題。

第乙個的長度保持不變，因為兩個的密度不同，所以無法溶解，第二個看不清，是站在木板上的人嗎？