初中怎麼學好英語 單詞記不住，記憶力不好

一開始一切都很困難，我曾經記不住單詞，我懷疑自己的記憶力不好，花了整整一年的時間才從痛苦的單詞中掙扎出來，每個人都要經歷這個過程，越往後走越容易，到時候你已經明白了什麼是字首， 乙個字尾，構詞，你滿意嗎？如果你什麼都不懂，可以繼續問我。

初中英語單詞記不住怎麼辦，這裡有4種方法可以有效背誦單詞。

1.發音。

在英語單詞學習中，使用語音和構詞是記憶單詞最常見和最有效的方法。 語音記憶是利用單詞的聲音和形狀之間的聯絡。 結合詞彙資訊及其發音特徵之間的關係，掌握規律，在腦海中反覆練習，建立單詞的音形對應關係，從而達到記憶單詞的目的。

在英語中，某些字母組合形成一定的發音，字母組合後的發音規則可以用來掌握單詞的拼寫形式。 因此，用單詞的正確發音來記憶單詞是最基本和最好的方法。

2.分類助記符。

分類英語單詞的拼寫和組成有一定的規律，在發音、領域、字形、含義和用法等方面都有其共同的特點，通過詞性分類用法的比較，很容易記住和掌握它們的用法。 可根據語音規則、構詞規則、詞性、相似詞、同音字、反義詞、同義詞等進行分類記憶。 例如，圍繞經濟學這一主題，此類詞語與同一領域的同時出現，使學習者在閱讀、理解、表達該領域的思想內容時，容易形成系統的知識框架感，對語言圖式有一定的知識結構。

3.聯想記憶擴大了詞彙量。

單詞組合得越緊密，使用聯想方法就越容易記住單詞。 聯想的詞彙拓展包括形式聯想和意義聯想，聯想與分類干擾記憶相結合，更有利於擴大學習者的詞彙量。 英語詞彙背誦要減少學習的枯燥，用豐富的想象力引導和發揮想象力，把詞彙放到一定的語言組合中去記憶。

聯想也可以圍繞乙個中心詞進行延伸，特別是在單詞的使用上，每個單詞周圍都有相關的片語，學習者應該為記憶創造聯想，生動的聯想可以增加學習的興趣。 學習者對有趣的聯想的興趣高於對帆船遊戲的興趣，這很容易增強記憶效果。

4.語義組助記符。

在學習過程中，要注意詞句的結合，詞與語境的結合。 單詞沒有句子和情境，因此不建議為了記住單詞而記住單詞的方法。 最好的方法是將單詞與日常生活的語境結合起來，並在使用中記住它們，這樣單詞記憶就會有生命。

如果學習者能夠關注現實生活中發生的事情，並注意其情境實用性，就會有更好的效果。

總結。 嗯，背單詞有很多好處。 背誦單詞的好處：

可以獲得更多的詞彙量，更好地學習英語，這主要依靠記憶，在考試中不犯單詞拼寫錯誤等低階錯誤，在做閱讀理解時更好地理解段落，減少不必要的扣分，提高成績，提高英語口語。

我想問問苦豆，我的英語基礎很差，我一年沒上磨坊參加高考，我是背初中詞彙1500還是直接背高中詞彙3500，我的英語基礎是星進零。

嗯，背單詞有很多好處。 背誦單詞的好處：可以獲得更多的詞彙量，更好的學習英語，這主要取決於閱讀和記憶，在考試中不會犯拼寫錯誤等低階錯誤，在做閱讀理解時可以更好地理解文章，減少不用早做的扣分， 提高你的成績，提高你的英語口語。

我想問問苦豆，我的英語基礎很差，我一年沒上磨坊參加高考，我是背初中詞彙1500還是直接背高中詞彙3500，我的英語基礎是星進零。

親愛的，所以我建議你先背初中，從易到難。

而且大部分句子都是初中可以用到的單詞。

高中考試背誦初中單詞對我有用嗎？

畢竟初中比較基礎，打好基礎，一步一步爬高。

好吧。 親愛的，是的，英語是乙個長期的積累過程，只要你能翻譯，100道題中就能做80道。