山海刺蝟作文400字,小刺蝟作文400字

發布 教育 2024-07-21
6個回答
  1. 匿名使用者2024-02-13

    有一天,乙隻小刺蝟出來餵食,突然,小刺蝟看到了一棵很高的蘋果樹,蘋果樹上的蘋果又紅又大,小刺蝟看著流口水,心想:如果能把樹上的蘋果拿到家裡,乙個月都不用擔心食物。 小刺蝟用盡全力爬上樹,想用手摘蘋果,卻正要摘蘋果就摔倒了。

    小刺蝟又想到了乙個好主意,他把自己滾成乙個小刺球,向著蘋果樹滾去,想要把蘋果打倒,可是小刺蝟猛地撞了上去,卻是乙個爛蘋果掉了下來,小刺蝟也被打昏了。

    小刺蝟摸了摸腦袋,忽然看見乙隻老山羊,他跑到老山羊面前說:“老山羊,你面前有一棵蘋果樹,咱們一起把蘋果打倒吧。 老山羊說

    好吧。 老山羊和小刺蝟來到蘋果樹上,老山羊狠狠地撞在蘋果樹上,小刺蝟用背上的刺把蘋果牢牢地綁在荊棘上,小刺蝟拿不住蘋果就跑了,老山羊打累了,發現小刺蝟和蘋果都不見了, 於是他爬上了小刺蝟的地。

    可憐的老山羊乙個蘋果都沒吃,他傷害了樹。 ( Bookvillage.com w

  2. 匿名使用者2024-02-12

    秋天,我爺爺在一棵松樹下發現了這次襲擊。

    一窩小刺蝟。 白,好玩! 在肉的黑杜,志

    長滿了很多很多的刀片。

    道利的尖刺。 一窩三隻,每只都擠成乙個球,沒有人靠近對方。 我說過:

    刺蝟為什麼不躺下睡在一起? 這樣比較暖和,“爺爺說,”因為他們身上都有真正的刺,所以即使他們是同胞,也很難躺很長時間。

    因為身上長滿了刺,即使我是同胞也很難躺下,爺爺的話不禁讓我心潮澎湃,讓我想起了不久前發生的一件事。

    不久前,我和彭潤傑因為一件事吵了一架,從那以後,我們雖然是同學,但很健談,就算是面對面,也不打招呼。

    我想:我和彭潤傑之所以沒有和解,其中乙個重要原因就是雙方都像刺蝟一樣,長著刺,誰也不會讓任何人。 如果他們每個人都從友好的意圖出發,不說話和行動沒有刺,那麼事情就不會那麼僵硬。

    從刺蝟開始,我以為兄弟姐妹之間、父子之間、夫妻之間、單位同志之間、家裡的領導之間不就是這樣嗎? 哪裡有人,哪裡就必然有矛盾。 如果有矛盾,他們就不服氣,互相報復,都是帶刺的。

    如果雙方都讓步並相互理解,衝突就會得到解決,我們將和睦相處。

    我的門應該是從刺蝟到啟示!

  3. 匿名使用者2024-02-11

    1.森林裡住著乙隻可愛的小刺蝟。 一天早上,陽光明媚,小刺蝟決定去尋找食物。

    小刺蝟走著走著,走到一棵蘋果樹腳下,只見樹上只剩下十幾片葉子,又大又紅的蘋果掛在樹枝上,像個個小燈籠。 小刺蝟高興地向大樹爬去,走了幾步,就四肢著地倒了下去。 小刺蝟抬頭看了看高高掛在樹枝上的蘋果,想起了熱鍋上的螞蟻——一圈又一圈。

    就在這時,乙隻山羊走了過來。 小刺蝟有個主意,想出了乙個好辦法。 它高興地對山羊說:

    山羊兄弟,山羊兄弟,你能幫我乙個忙嗎? 山羊笑著點了點頭,“好的,刺蝟哥哥。

    小刺蝟指著樹枝上的紅蘋果說:“我想吃樹上的大蘋果,你能幫我摘嗎? 山羊自信地說

    好的,我來幫你。 山羊往後退了幾步,踢了踢後蹄,把頭撞在了樹上。 樹上的蘋果搖晃了幾下,不偏不倚地落在了小刺蝟的背上。

    小刺蝟非常高興,拿起幾個蘋果遞給山羊,感激地說:“謝謝你,山羊兄弟,來嚐嚐蘋果吧! ”

    山羊連連擺手,說:“不客氣,沒什麼,哈哈哈! 小刺蝟和山羊說完再見,高高興興地回家了。

    2.冬天來了,小刺蝟想:我該為冬天準備食物了。

    於是,小刺蝟出去尋找食物。 它走了又走,突然,小刺蝟發現了一棵高大的蘋果樹,樹上結滿了又大又紅的蘋果。 小刺蝟急忙跳高,卻連乙個蘋果都夠不到。

    小刺蝟正繞著大樹想辦法,這時遠處來了乙隻山羊,它奇怪地問道:“小刺蝟,你怎麼了? 小刺蝟傷心地說

    山羊兄弟,你能幫我乙個忙嗎? 山羊點了點頭,說:“好吧,如果你有什麼可以做的,你可以張開嘴。

    刺蝟指著樹上的蘋果說:“我想吃樹上的蘋果,你能幫幫我嗎? 山羊聽了,爽快地答應了。

    山羊後退了幾步,再次張開大腿,用盡全力向前衝去,一舉撞上了樹。 樹上的紅蘋果搖晃了幾下,然後掉到了地上。 小刺蝟連忙用身體在地上滾了個滾,地上的蘋果也卡在了它的身上。

    小刺蝟向山羊兄弟道謝,高高興興地回家了。

  4. 匿名使用者2024-02-10

    直播,老師的善後,快車的速度,寂寞的線路,***,向右打擊,v的社會實踐,好,好。

  5. 匿名使用者2024-02-09

    屬下是後勺的父親,老爺子平靜了幾天。

  6. 匿名使用者2024-02-08

    有一天,我在一本書中讀到乙個關於孩子的故事。

    故事的內容是這樣的:這個孩子寫字有問題,他不知道怎麼寫,他不查字典,他不問人。 一次。

    他寫了一篇名為“我要買人參”的文章。 但是,他不會寫“sen”這個詞,所以他把它省略了。 結果,構圖變成了“我要買人”!

    笑讓我的肚子疼!

    這個故事告訴我乙個道理:學習的態度應該是認真的,對你不懂的知識,應該請教,或者查書來解決,直到你明白了為止。

    從現在開始,我一定會努力學習,每天都有進步!

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