我的老師作文350字緊急！ 緊急！ 緊急！ 快！ 快！ 快！

我的老師。

在我眼前，那張熟悉、善良、難忘的臉龐時常浮現，而她就是給我印象最深的人，我的小學老師——祁麗。

那時候我上三年級，任性、驕傲、脾氣暴躁。 我曾經在一次中文考試中獲得了班上的第一名，聽到這個訊息我很高興，我拿著這張試卷到處炫耀。 班長讓我辦乙份黑板報，我高興得同學們幫我拿了粉筆，遞給我一支黑板刷。

漸漸地，同學們都不理我了，就連和我一起玩得最好的“鐵哥們”也不想再跟我玩了。

這時，齊先生來找我，對我說：“湖之所以寬闊寬闊，是因為湖水裡全是小水滴，它不會鄙視其他小水滴，所以很開心，一點也不寂寞。 人都是一樣的，你離不開朋友，朋友需要你自己去找，其實班上有70多個同學是你的朋友，但你不珍惜他們，所以你會很孤獨。

從那時起，老師對我了解了很多，也讓我再次有了朋友和真正的友誼。 在學習方面，齊老師經常支援和鼓勵我，陪伴我走過人生的橋梁。

現在我換了學校，我必須認識新同學和新老師。 這幾年，我的學業有了很大的進步，每當我有一點成就，我就會想起她，想起她的教誨，想起那雙鼓勵的眼神。

我的老師。 我有一位非常受人尊敬的老師。 她總是喜歡穿藍色的連衣裙，安靜的臉上常常有一種嚴肅可愛的表情。 每當我看到她的眼睛在眼鏡後面閃爍時，一件難忘的事情就會浮現在我的腦海中。

在一次測驗中，有乙個問題難住了我。 看到其他學生做得很好。 於是，我向東看了看，向西看了看，試圖討價還價。

可是，老師看穿了我的心，心想，沒有機會了。 當老師的目光轉向另一邊時，我趁機偷看了同桌的答案。 在試題上做得很好後，我感覺舒服多了。

老師給我發了一張試卷，我得了100分，我非常高興。

下課時，我剛走出教室，就聽到有人在後面叫我。 回頭一看，是老師。 她通常很嚴格，不讓我走。

我慌慌張兢兢地跟著老師去了辦公室，不敢靠近她，也不敢抬頭看她。 老師說：“做錯事不敢抬頭，只要你改正錯誤，我就會原諒你。

聽了老師的話，心裡輕鬆了許多。 我誠懇地說：“老師，我錯了！

即使你偷看了別人的答案，你仍然不明白。 老師停頓了一下，說：“我來給你解釋。 “這時我的臉已經漲紅了。

之後，老師仔細地向我解釋了一下。 臨走前，老師告訴我，我不知道該怎麼多問問題，我必須改錯作業。 我非常感動，深深地體會到老師們是多麼關心我。

老師！ 你是一位如此和藹可親、受人尊敬的老師。

一道嚴厲的目光狠狠地盯著我，我嚇了一跳，手中的筆掉在了地上，只留下一聲清脆的聲音。 此時，我不安的心更加緊張，頭上的汗水似乎浸透了衣服的下擺。 再次抬頭看向老師，兩條眉毛緊緊地皺在一起，臉上的肌肉抽搐著，一句話也沒說，從她的目光中已經感受到了無限嚴厲的批評。

我滿是汗水的手掌不停地顫抖，我意識到了自己的錯誤，心中的愧疚感像潮水一樣佔據了我的心。 對老師是多麼無私的愛，老師就像一支紅蠟燭，帶來光明，老師就像園丁，修剪和修剪葉子; 老師像太陽一樣閃耀，照耀著心靈。

還有一件別的，是接力賽，老師身體裡的每乙個細胞都因為興奮而跳了起來，歡欣鼓舞，老師大聲喊叫歡呼！ 而在每一位運動員的耐心指導下，我從未見過老師笑得這麼開心，坐在椅子上，很平靜，很自然，兩隻眼睛都快眯在一起了，眉毛像是高興的音符向上揚起，課堂上已經變成了一片歡聲笑語的海洋。 這一切都充滿了色彩和活力。

老師，作業太多了！

老師，作業太多了！ ?廣東省深圳？ 龍崗區平地鎮第一小學4（2）班？ 莊玲玲.

那是很多！ “幾周的學習內容，可以說一切。 中文作業：抄寫第一單元優美的單詞，第一單元的新單詞，完成試卷，寫一篇小......這不僅僅是週六和週日的家庭作業，這很煩人。

今天，我一回到家，就放下書包，拿出作業本，立即寫起來。 從五點寫到六點，還沒有寫。 然後是時候吃晚飯和洗澡了。

七點鐘，他又寫了一封信。 當我寫的時候，我突然覺得很累。 休息一下。

我沒有休息10分鐘，我又開始寫作了。 我的手很痛，但我沒有放棄。 嘴裡寫著：

偉大！ 偉大！ 只剩下一篇文章了。 “當我用中英文寫作業時，已經是10點了。

指導老師：彭忠忠。

感謝老師們。 當我說“謝謝”這個詞時，我想到了《每當我走過老師的窗前》這首歌。 “星星在半夜靜靜地閃耀，老師的房間整夜明亮，每當我輕輕地走到你的窗前，明亮的光芒照耀著我的心，啊，每當我想起你，親愛的好老師，一股暖流激盪......心“沒有陽光，萬物就沒有生長; 沒有雨水和露水，就沒有花香; 沒有父母，就沒有生命; 但是，如果沒有老師的教導，我們就不會有進步和成長，所以我要感謝我的老師。

你就像乙個勤勞的園丁，精心培育祖國的花朵，讓它們茁壯成長。 老師，我感謝你，你就像一把金鑰匙，帶領我們進入知識的寶庫。 老師，謝謝你，你就像春雨一樣，把點點滴滴的知識灑在我們心裡。

老師，謝謝你，你就像一盞路燈，照亮我們勇敢前行。 老師，我感謝你像乙個船夫，把我們拉過急流。 老師，感謝你像火光一樣溫暖人心，你的話像細雨一樣柔和，穿透我的心，滋養我的心。

老師是你，把我們從乙個懵懂的孩子培養成乙個全面發展的學生，老師在這裡凝聚了多少心血和汗水！ 沒有你們，我們就不會進步。 老師，是你給了我們知識，給了我們力量，給了我們克服的勇氣，讓我們勇敢地前行。

老師：我想說聲謝謝。 謝謝你這些年來對我的幫助，我記得有一次我任何科目的考試不及格，【具體的事情都要由作者自己安排，讓老師能感受到作者的真實情感，老師是怎麼教自己的】你沒有責怪我，而是和藹可親地教我， 讓我感觸很大，謝謝你們的幫助！