學會感恩400多字 快點，快點！

寬闊的額頭，滿臉皺紋，發白的太陽穴，這是我們對江先生的肖像。

她是六年級教我的老師，她是乙個受歡迎的老師，她是乙個友好、無私的老師......上課時老師的聲音忽高忽低，彷彿山澗清澈的泉水緩緩流過我的心。 因此，學生們完全被她的講課所吸引，都跟著她臉上的表情走，時而沉思，時而明亮，時而頻頻點頭，時而低頭微笑。

她照顧我們，就像乙個勤奮的園丁，培養我們。

一些年輕的嫩芽。

有一次，我遇到了乙個我做不到的問題，突然，乙個念頭在我腦海中閃過，“去問問老師。 於是我去了，在去的路上，我想：老師會不會在晚上早點睡著？

老師會不在家嗎？ 當這兩個問題還在我腦海中揮之不去時，我意識到我已經到了老師的家門口。 門沒有關上，透過門縫裡能看到微弱的光亮，原來是老師還在批作業。

於是我敲了敲門，但老師沒有聽到我的聲音。

我想：也許是老師太累了，睡著了！ 或者，也許你正在認真地改變你的家庭作業。

於是我又敲了敲門，這一次，老師出來了。 我告訴她我無法回答問題，所以她讓我進去。 到了老師家，發現老師有兩個書架，都是書，旁邊還有書，說明老師知識淵博。

還有一張桌子，我想那是老師的桌子！ 一眼望去，課桌上就堆滿了好幾摞作業，這些作業就像幾座大山一樣，壓在老師身上，讓老師熬夜難過。

我把這些話題告訴了她，她仔細地向我解釋了這些話題，並讓我再做一遍。 之後，她又回到了她的家庭作業中。 突然，我注意到老師的頭髮已經被粉筆灰染白了，老師臉上的皺紋在時間的壓力下清晰可見。

在回去的路上，我不停地想著，對自己說：老師已經被歲月侵蝕了，但為什麼有些學生說老師不好？

是的，這就是老師，這就是為我們付出努力的老師！

有這樣乙個故事。

有一次，美國前羅斯福的房子被竊，很多東西被偷了，乙個朋友聽到這個訊息後寫信安慰他，勸他不要太在意。 羅斯福給一位朋友寫了一封回信：“謝謝你，親愛的朋友，安慰我，我現在安全了。

感謝上帝：因為首先，小偷偷了我的東西，沒有傷害我的生命; 第二，小偷只偷了我的一部分東西，而不是全部; 第三，最值得慶幸的是，小偷是他，而不是我。 “盜竊對任何人來說都是絕對的不幸，但羅斯福找到了三個值得感激的理由。

在現實生活中，我們經常可以看到一些人不停地抱怨，“倒霉了，今天天氣怎麼這麼不好”，“我今天真的很倒霉，被老師罵了”，“太慘了，錢包丟了，自行車又壞了”，“唉，宿舍裡的阿姨真是囉嗦”，......對於這個世界上的他們來說，永遠不會有快樂的事情，快樂的事情被拋在腦後，不愉快的事情總是掛在嘴邊。 一直以來，他們都有很多不快樂的事情，他們讓自己非常煩躁，他們讓別人非常不安。

其實，日常生活中經常發生的一些小事，只是被聰明人一笑置之，因為有些事情是不可避免的，有些事情是無力改變的，有些事情是無法改變的。 能補救的需要嘗試去挽回，不能改的只能坦然接受，最重要的是學會感恩，永遠懷著感恩的心，做當下該做的事。

感恩是乙個人與生俱來的天性，是乙個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康品格的體現，乙個連感恩都不知道的人，一定有一顆冷酷的心，永遠也不會成為乙個為社會做出貢獻的人。 感恩是一種對恩惠的感激之情，是一種縈繞在每乙個不忘他人恩情的人心中的情感。 學會感恩，就是擦亮塵土飛揚的心靈，不麻木; 學會感恩，就是把不求回報的一點點努力留在心裡。

例如，我們感謝為我們的成長奉獻了一生的父母，感謝努力教育我們的老師，感謝我們的阿姨和......他們耐心地照顧我們的生活

學會感恩。 西方有感恩節。 那天，吃火雞、南瓜派和蔓越莓醬。 那一天，無論孩子們離多遠，他們都會趕回家。

沒有陽光，就沒有一天的溫暖; 沒有雨水和露水，就沒有豐收的莊稼; 沒有水，就沒有生命; 沒有父母，就沒有我們自己; 沒有親情、友情和愛情，世界將是孤獨和黑暗的。 這些都是簡單的道理，沒有人會不明白，但我們往往缺乏感恩的心和心理。

誰說一寸，誰就粗心大意，他會得到三彈簧的獎勵"；"誰知道中餐是辛苦的"我們小時候背誦的經文是關於感恩的。 滴水的優雅，泉水的回報; 層層疊疊、打結草報恩，這是一句流傳多年的中國古語，告訴我們要感恩。 然而，這些古老的教義並沒有滲入我們的血液，有時，我們常常忘記我們需要對生命和生命都心存感激。

懂得感恩的人，往往是具有謙卑和敬畏美德的人。 與比自己弱者打交道，知道要彎腰，屬於前者; 感覺上帝知道如何抬頭，即屬於後者。 所以，哪怕是比自己弱的人，哪怕是一點點的幫助，這樣的人也不敢輕視，也不敢忘記。

當他們在教堂裡鞠躬時，他們抬頭看著從教堂的彩色玻璃窗傾瀉而入的陽光，他們心存感激。

雖然大恩不是感恩，但感恩不僅要發自內心，更要止步於口中，對於需要感謝的人，一定要說出感恩的意思。 這不僅僅是關於感恩，而是關於內心的交流，在這種交流中，我們覺得世界因為這種聯絡而變得更美好。

感恩是人們最樸素、最真誠的情感，也是高尚價值觀和人生觀的體現。 只有懷著一顆感恩的心，我們才能懂得多尊重。 尊重生命，尊重勞動，尊重創造。

當我們每天享受乾淨的環境時，我們要感謝那些清潔工人; 當我們搬進新家時，我們感謝建築工人; 當我們旅行時，我們必須感謝司機的......懂得感恩，就會用平等的眼光看待每乙個生命，再看看身邊的每乙個人，尊重每乙個平凡平凡的勞動，更加尊重自己。

感謝你公升起和日落，感謝歡樂和痛苦，感謝天空和大地，感謝天空中所有的星星，感謝生命，感謝你得失的一切，感謝你一無所獲、一無所失的一切，讓我在青草生長、鶯飛翔的季節裡，拾起生命的美好！

讓我們懷著感恩的心情面對這個世界！ 讓我們懷著感恩的心情對待我們的生活！ 只要我們對生活充滿感恩、希望和熱情，我們的社會就會少一些指責和搪塞，多一些寬容和理解，少一些爭吵和冷漠，多一些和諧和溫暖，少一些欺騙和草率，一些真誠和團結，我們的精神家園將永遠年輕。

謝天謝地，山。 方誠高高在上; 海感恩節溪。

方誠寬闊; 天空感激鳥兒，它成為它的壯麗。

我記得中文課本上的一段文字：霍金雖然坐輪椅生活了30多年，但他面對現實，樂觀向上。 女記者的問題並沒有讓霍金難以回答，面對女記者的提問，他從顯示器上打出了：

我的手指仍然可以移動，我的大腦仍然可以思考; 我有我一生追求的理想，我有愛我愛我的親戚朋友; 順便說一句，我仍然有乙個感激......誰能想到，對於乙個不幸的事件，霍金找到了五個值得感激的理由。 這件事告訴我們，感恩其實並不遙遠。 只要你有一顆感恩的心，這個世界一定會變得美麗而喧鬧。

也許世界上有太多的不足，有太多不如意的東西。 但我們應該永遠心存感激，因為世界給了我們很多。 我們應該感謝地球給了我們活動的空棗基地; 我們甚至應該感謝每個人讓這個美好的生活發生。

感恩是一種態度：它是一種知足，一種珍惜，一種進步。 我學會了感恩，感恩“感恩”！

給老師的感謝信。

感謝你對源麻雀的精心培育，也要感謝你為我打造了乙個小小的知識寶旅破解答案庫。 你正在做很多事情，我們看不到，但我們心裡知道。

給老師的感謝信。

尊敬的老師：

你的假期馬上就要到了，我不想送你鮮花和其他小禮物，我只想送你一封感謝信。 老師，是你讓我們這群剛剛綻放的花朵更加生機勃勃; 老師，是你把我們懵懂的孩子變成了祖國的棟樑！ 謝謝你，老師！

老師，你有時表揚我，有時你說我，你表揚我的時候我很開心，但你批評我的時候我很傷心，但我不怪你，你是最無私的，乙個人付出的心血和努力，你就像我的母親一樣，愛我們。

我要感謝你養育了我，也感謝你為我建立了乙個小小的知識寶庫。 你正在做很多事情，我們看不到，但我們心裡知道。

老師，別擔心！ 我一定會好好學習，不辜負大家對我們的期望！

我自己想，你沒有腦子嗎？