用初級漢語複述故事情節的方法

在小學裡，有三種複述故事的方法：簡短的複述、詳細的複述和創造性的複述。

1.簡短的複述，即忽略一些次要資訊，只講故事的主幹。

2.詳細複述，盡量複述你所看到的，越詳細越好。

3.創意複述，複述時不拘泥於故事內容，自己玩得恰當。

複述故事時要記住的事項：

1.理解故事的內容。 首先，通讀正文，讀熟，並在此基礎上總結正文的主要內容和中心思想。 複述上一篇文章的思想，把關鍵詞作為複述的“路標”。

2.掌握文字的上下文。 正確、流利地朗讀課文，抓住課文的要點，記住中心詞。 在複述之前，先弄清楚文字的想法，先分段複述，然後複述全文。

3.了解老師的要求，做乙個複述大綱，用普通話複述。

培養學生留級能力在小學語文課堂的意義：

1、增強語言感，提高學生的語言表達和寫作能力。

在學校學習過程中，學生不僅要掌握課本知識，更重要的是要提高自己的綜合素質。 通過鍛鍊乙個人重複自己和只重複乙個人粗略表達的能力，你可以積累大量美麗的單詞和短語，並將它們轉化為自己的語言，可以應用到你的日常口頭表達和書面寫作中。

通過長期複述，學生可以更精闢、更流利地說話，使用標準化的詞語，提高學生的語言應用能力。 在寫作過程中，肚子裡的“墨水”來自於複述文字的積累。 隨著時間的流逝，學生的寫作技巧將上公升到更高的水平。

2、增強學生記憶力，提高學習效率。

複述課文是背誦課文的前提，通過無數次複述，可以使學生的記憶更加紮實。 目前，大多數學生都是機械地背誦，反覆閱讀單詞，然後逐字背誦，但這只能滿足考試的要求，而且似乎記憶效果長久不好。

複述側重於提煉文章的主要思想，並用自己的語言靈活表達，這與機械地背誦文章不同，可以加深學生對文章的理解，提高學生的學習效率。

以下是複述故事的方法：

1、熟悉故事，熟悉故事的整個情節，把握故事的脈絡。

在開始複述乙個故事之前，我們首先要熟悉故事，熟悉故事的所有故事情節和內容，並能夠理清文章的故事情節。

這樣，我們就可以初步掌握整個故事，並熟悉整個故事，以便以後能夠更清楚地複述故事情節。

2、梳理故事情節，把握故事的中心思想和主要內容。

熟悉了故事情節之後，我們就要把故事情節梳理出來，當然，複述的時候也不必把所有的內容都複述一遍，那就像背誦一段課文一樣，我們也要學會把握故事的主要內容，以及表達的中心思想，並集中精力整理出來。

當然，在表達的中心思想之上，我們也可以加入自己的想法和觀點，這樣我們也可以更深入地理解故事。

3、以複述故事的形式製作複述大綱，確定複述的要點，然後進行複述。

最難的是，我們要按照複述故事的形式列出具體的複述大綱，複述故事主要有三種形式：詳細複述、簡要複述和創造性複述。

詳細複述適用於短文，可以詳細複述文章中表達的內容; 簡短的複述適合較長的文章，只需要重複主要內容; 創意複述適合短小精悍的文章，複述者可以加入自己的創作和想法進行複述。