為什麼有人說父母通過教育孩子來建立另乙個自我？

父母教育孩子創造另乙個自己，我有很深的體會，可以說每個父母都希望自己的孩子有未來，能有所成就，而現實社會，沒有人能一帆風順，因此，每個父母都不想走自己的路，都希望自己的孩子能夠順利、穩定地成功， 所以在教育他們的時候，他們會根據自己的經驗來教育自己的孩子，可以說是在建設另乙個自己，也可以說，就是把自己從自己的生活中學到的智慧傳給下一代。<>

在現實社會裡，我們總以為別人過得很順利，其實每個人的人生都是充滿曲折的，從到達高處，再從高處到低處，再從低處到高處，很多人可以重複很多次，其原因就是學到了智慧， 不知道別人是否認可乙個家庭的智慧，我同意，乙個家族的輝煌跨度越長，傳遞的優越智慧就越多，這不是力量，而是前輩不斷試錯的結晶，他們能夠引導你在正確的時刻做出正確的選擇，從而帶領家族更加成功。

而這些智慧，就是我們父母口口相傳的，當然，現在社會受西方思想的影響，很多人不喜歡父母的話，不喜歡老人的話，其實在古代，家裡老人說話最有威望，家裡的大事都是由老人決定的， 究其原因，是他們經歷了很多，能夠做出更全面、更獨特的分析，能夠做出正確的選擇，而這些老人通過口口相傳，最終將自己的心意傳遞給子女，從而塑造更好的自己，帶領家族走向輝煌，在當今社會也是如此， 父母還是這樣想的，只是孩子的心思變了，也可以說是現在的孩子成熟晚了，因為很多人會在30多歲的時候突然理解父母，後悔自己的過去。<>

因為有很多父母把希望寄託在孩子身上，所以他們在教育孩子的時候，就是在塑造另乙個自己。

因為我們小時候可能沒有實現自己的願望，我們都希望孩子努力去做，所以我們會對他們提出嚴格的要求，希望他們在某一方面取得更好的成績。

然而，他們每天都穿著漂亮的裙子。 我希望他們不要再讓孩子在幼兒園穿漂亮的裙子了，因為班上的乙個女生想讓父母回家後給自己買漂亮的裙子，但她們的經濟條件不允許，她們可以發展得更好，公司和教育的影響會永遠持續下去。

教育父母比教育孩子更重要。 “為什麼這麼說？ 這是因為孩子是父母的一面鏡子，也是乙個敏感的接受者。

他們反映了你的聲音，並始終信任你的孩子。 對孩子的動態教育比對孩子的教育更重要。 畢竟，開一棵小樹比糾正一棵大樹要容易得多，有時我希望學校能伸出援手。

每當有孩子參加家長會或快樂的家庭學校課程時，您就無法“回到”教育中。

教育孩子是人類最重要、最難的知識。 這比任何工作都難。 父母是老師的頭，他們的孩子永遠不會退休。

他們喜歡犯錯的正確孩子。 他們的父母是需要更多教育的人。 他們想把自己的孩子教育好，但我們都沒有接受過職前培訓，我們中沒有人能很快成為父母。

一旦你有了孩子，你就不能“回來”，不管你面對的是什麼樣的孩子，你都不能回去或“回來”有些父母只有在能夠種莊稼、放縱、放縱和庇護的情況下才有資格。 有些父母比他們的孩子需要更多的教育。 一旦你有了孩子，你就不能“還給它”，無論你面對的是什麼樣的孩子，你都不能回去，或者“讓所有的母親都回來意味著教育全人類”。

因為很多父母很自私，會對孩子產生嚴重的影響，他們無法更好地教育孩子。

因為很多家長在教育孩子的時候用不對的方法，要想教育好孩子，就必須先教育好父母，這樣父母才能養成良好的行為習慣，給孩子樹立好榜樣。

沒有人是天生的為人父母，我們只能不斷學習教育知識，提公升自己，然後結合孩子的實際情況來教育孩子，和孩子一起成長。

因為大多數父母自己都有問題，所以沒有辦法教育好孩子，反而會給孩子樹立不好的榜樣，影響孩子的成長。

我們總是說叼在嘴裡怕融化，拿在手心裡怕斷裂。為了孩子的健康成長，很多家長總是會以他們為中心，無論孩子想要什麼，想做什麼，都會不顧一切地想要得到滿足。 即使孩子犯了錯誤，也是根據他的情緒來解釋和教育他，但這種方法對孩子真的有用嗎？

以孩子為本中心教育方式只能表明父母非常關心，但不能證明父母的教育方法有用和正確。 以兒童為中心，易於進化溺愛孩子這也是父母最常見的缺點問題，所以嚴格來說，這種方法沒有太大的效果，反而可能適得其反，讓孩子呵護和自豪。教育的本質是教育人，而不是一味地讓孩子驕傲和傲慢。

雖然父母的這種方式確實可以給孩子帶來良好的教育環境，但孩子很容易擁有乙個星星捧著月亮感情。

如果教育以孩子為中心，孩子可能會變得傲慢自大，不懂得感恩，甚至在群體中沒有團隊合作意識。 所以，要想教好孩子，就必須要有立足點教育的本質也就是說，我們要明白教育孩子的目的是什麼，是想讓他快樂，還是想讓他快樂成長，兩者看似是一樣的，但有很多不同之處。

前者只是照顧自己的情緒，而後者則在呵護好情感基礎教育和幫助兒童成長。 如果前者用於教育目的，父母可能很難在教育的各個方面將正確的是非觀傳遞給孩子，因為當他們犯錯時，父母會這樣做哄他們開心，洪弟兄並告訴他，他這樣做實際上是對的。 但是，如果是基於後者的教育目的，那麼在教育孩子的時候，父母可以有效地照顧他們的孩子脆弱的情緒同時，他們還可以教他們正確的是非觀和各種真理。

真正的成長是建立在孩子的基礎上的情緒和心理發展以上，但不僅僅是為了孩子的幸福。 因此，在教育的時候，我們應該把襪子放在破壞教育上第一名。當您的孩子犯錯時，即使他可能心情不好，他也不願意傾聽父母教育但父母必須把正確的是非觀傳遞給孩子。

在教育孩子時，以孩子為中心是很常見的，但這並不意味著它就是這樣正確目標。 因為在教育中，除了孩子是教育的主體，父母也在教育中主導所以教育往往是乙個共同成長的過程。 孩子的情緒當然很重要，因為他們會比較自己的內心脆弱

但父母的情緒也是它不應該被忽視所以在教育上，我們要注意這兩點共同成長，而不是專注於一側或另一側。

沒用。 因為有些孩子在心理上並不成熟，如果你總是以孩子為中心，可能會讓他們感到壓力。

我覺得沒用，因為以孩子為中心的教育會讓孩子壓力大，家長會比較累，而且很容易對孩子發脾氣。

我覺得這種教育方法沒有用，需要多方面與孩子溝通，而不是總是以孩子為中心。

我認為，如果你總是把自己的孩子和更好的孩子進行比較，隨著時間的推移，孩子的自信心會越來越差。 我不認為任何孩子都想一直將自己與他人進行比較。 和別人比較好，和別人比較不好，真的很可悲。

我不認為這種對父母的比較有任何用處。 許多孩子從別人的角度看待自己，尤其是他們對自己的評價。 父母總是攻擊他，看不起他，他會漸漸感到自卑。

這種性格一旦形成，對他未來的學習和成長將非常不利。 我們每個人都希望長大後得到別人的鼓勵和讚美，沒有人願意一直被別人攻擊。 其實，很多孩子小時候都討厭父母說的話，也就是別人的孩子呢？

我覺得這句話真的很煩人。 別人的孩子怎麼樣對我來說有什麼關係？ 我認為每個孩子都是乙個非常好的人，他們是乙個獨立的人，他們是不同的。

每個孩子都擅長不同的領域，所以不要總是將其他孩子的長處與你自己的長處進行比較。 自己的孩子也有長處，所以發掘自己孩子的長處，表揚他們，對親子關係是有益的。 如果父母長期將自己的孩子與別人的孩子進行比較，孩子會越來越討厭自己的父母。

漸漸地，父母和孩子的關係會越來越疏遠，孩子也不願意和父母分享自己的心。 其實，每個父母都知道這一點，但他們就是忍不住比較。 這可能是一種比較心理學，每個人都喜歡將這個與那個進行比較。

如果你真的比別人好，你就會快樂。 如果你不能和別人比較，你就會生悶氣。 我認為這種比較沒有任何意義，所以父母永遠不應該這樣做。

長期這樣做，對孩子的成長和性格形成確實是不利的。 希望我的能幫到你，也希望你能幫到我**，點讚，多支援我，多關注我。 如果您有任何問題和要求，可以在評論區留言，我會一一回覆。

主要是因為有些家長觀念不正確，他們知道是這樣，但是卻沒有改正，他們總認為自己做的是最正確的，他們總是想要自己的孩子，跟著他們的想法走，所以父母比孩子更需要被教育。

因為很多家長不重視孩子的教育，大多是因為沒有接受過好的教育，所以為了教育孩子，為孩子樹立榜樣，需要提高自己的教育意識。

因為很多家長沒有科學的方法來教育孩子，也不懂得如何教育孩子，所以父母要學習很多教育孩子的方式和方法。

因為父母，他們總是認為自己不需要受教育，所以他們的教育水平其實比孩子低很多。

主要是因為有些家長學歷不高，家長不知道如何教育孩子。

在孩子的教育方面，有些家長需要更多的教育，家長可以學習更多的知識，才能學會更好的教育孩子。

父母比孩子更需要教育，父母需要以身作則。 許多中國父母比他們的孩子更需要教育，因為教育本身就是一門偉大的知識。 為什麼說“養育孩子比養育孩子更重要”？

這是因為孩子是父母的一面鏡子，也是敏感的接受者。 他們無時無刻不在反映自己的聲音和資訊。 與上好幼兒園的孩子相比，父母沒有退貨或換貨的選擇。

對於孩子的教育來說，吃藥是永遠不會後悔的。 “教授，戈斯塔比較孩子，但孩子也喜歡比較父母嗎？ 當你不如別人時，你的父親需要接受教育。

俞敏洪在一次演講中說：“乙個不幸福的家庭，養不出乙個幸福的孩子。

有時我們會想，對於那些穿名牌衣服的孩子來說，父母不知道上課的路應該是回家的路。 高中畢業後，孩子需要父親更多的照顧。 他必須意識到自己的教育責任，並記住工作的方式應該是回家的方式。

對於他們的父母來說，他們不知道該讓他們玩什麼。 乙個不幸福的家庭不能養育乙個幸福的孩子。 俞敏洪在一次演講中提到：

很難發現乙個要求苛刻的家庭可以搬出乙個思想開放的孩子。

高中畢業後，他們需要父親的更多照顧。 作為父親，他應該意識到自己的教育責任，並記住工作的方式應該是回家的方式。 和父母一起吃飯的孩子更好。

根據研究，在中國，需要更多教育的是父母，而不是孩子。 兒童在成長過程中肩負著不可推卸的責任。 如今，社會上90%以上的父母以愛的名義直接或間接地傷害孩子。

因此，最需要教育的是父母，而“孩子”的概念是乙個漫長的過程。 就像投資一樣，它需要認真學習、科學準備和從歷史中吸取教訓的能力。

無論你的父母在你的職業生涯中取得了什麼成就，教育你的孩子都不值得。 因為家裡大部分老人都在那裡生活了一千多年，但是當孩子遇到這些問題時，我們不知道該如何應對，比如為什麼悔改的孩子在懷孕期間學習相關知識，知道孩子的性格從小就形成， 而三歲的孩子還處於無知的階段。其實他們可以說是陌生世面，為什麼能看到乙個三歲孩子的性格呢？

事實上，我們在這裡談論的是產前教育在父母教育的不同階段的實施。 孩子出生後，父母要在不同的地方工作。