-
最好不要用武力解決問題,寬容別人,有時間好好學習。
-
不要挑起是非,說不定那天會有什麼大事發生。
可是他已經被欺負到頭上了,要是想反擊,就得打他一次。
如果你不怕報復,就去做吧,如果你害怕就算了。
如果你真的想這樣做,你必須讓他明白誰更狠。
-
你怎麼能忍受? 乙個男人怎麼能被別人欺負?
學校不想把後果弄得大驚小怪。反正一定要給他上一課,人家一定要以理性為依據! 打人肯定是有道理的,明明是他的錯,為什麼要裝很多?
他打你是因為他少了6塊錢,你打他也是因為他冤枉了你,還叫人證明乙個男人受委屈的時候忍不住說一句話,你不是洩氣的三人!
乙個從未打過架的男人是乙個女人。
-
小夥子,看來你表哥也是年輕人,既然已經在這裡問過了問題,那看來你心裡還是有些顧忌的,所以不要打架,就算這種事情是公開的,你也不會感到羞愧。
-
如果你不喜歡懲罰,就不要打架。
如果你想戰鬥,不要太擔心
-
在學校做乙個好學生!
-
如果你忍受不了,你就開槍打它,用落花擊中它!! 路。
-
反擊 你為什麼要忍受挨打 別聽學校胡說八道打架會被開除 我們以前在學校裡有群打架,沒什麼事是教育 你也可以拿到校外去解決 假裝讓打你的人出來說請吃飯, 然後打電話給你表哥,他們會處理的 我不喜歡叫人打我 孤軍奮戰的男人只能說現在的人和學生都很不友善 不如那個時候的哥們
-
如果是我,我會反擊,如果贏不了,我會告訴我父親,畢竟我父親不吃乾糧,在原則問題上他是站在你這邊的。
-
你必須忍受很多事情,所以算了吧。
-
監護人履行監護責任的,可以減輕其侵權責任。
根據《中華人民共和國教育法》第二十九條的規定,學校和其他教育機構行使下列權利:
1)按照章程進行自我管理;
(二)組織實施教育教學活動;
(三)招收學生或者其他受教育人員;
(四)對受教育者進行學籍管理,實施獎懲;
5)向獲獎者頒發相應的學歷證書;
(六)聘用教師和其他工作人員,並實施獎懲措施;
(七)管理和使用本單位的設施和資金;
(八)拒絕任何組織和個人非法干預教育教學活動;
第三十條 學校和其他教育機構應當履行下列義務:
1)遵守法律法規;
2)貫徹落實國家教育政策,貫徹落實國家教育教學標準,確保教育教學質量;
(三)維護被教育者、教師和其他工作人員的合法權益;
(四)協助受教育人及其監護人以適當方式了解受教育人的學習成績和其他相關資訊;
5)按照國家有關規定收取費用,並公開收費專案;
6)依法接受監督。
第三十三條 教師享有法律規定的權利,履行法律規定的義務,忠於人民的教育事業。
第三十七條 受教育者依法享有入學、晉公升、就業等平等權利。 學校和有關行政部門應當按照國家有關規定,確保婦女在入學、晉公升、就業、學位授予、送學等方面享有與男子平等的權利。
萬一受傷。 民事部分:學校應承擔某些管理疏忽的民事責任,打人人必須承擔主要責任,是否在打架過程中有過失,如果有自己,也要承擔部分責任。 >>>More
解決這個問題的最好辦法是,當班上同學最多的時候,用板凳腿打他的頭部,他一定太猛烈了,流血了(不要打後腦勺),這個時候他絕對不會還手,他會被同學拉走,去醫院。 之後,立即找老師承認你打人很誠懇,說出原因,老師會認為你敢演戲,性格直爽,處理起來比較低調。 >>>More
您好,在學校裡,我們可以通過學習不同專業的知識,掌握相應的技能,為我們的事業和生活的成功奠定基礎和準備。 根據我自己的需求和興趣,我希望我們學校能設定三個新的專業:足球、攤位經濟學和電子競技,以滿足我的相關需求。 >>>More