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徐得力老人曾經說過:“不用筆墨,就不識字。 這種說法很有道理。
寫讀書筆記可以加深你對所讀書籍的理解。 為什麼? 我們知道,做讀書筆記與抄寫一本書不同,而是寫下書中重要的、困難的或精彩的部分。
為了掌握這些關鍵部分,你必須深入思考。 例如,我們讀完一篇課文後,老師要求你對題目進行總結,你要在反覆閱讀課文的基礎上進行總結,這實際上加深了你對課文的理解。 有些學生會說:
我只是拿了一些好的句子和段落,但這也會加深我對文章的理解嗎? “我們的是肯定的。 因為在你摘錄那段名言之前,總有乙個選擇的過程,摘錄什麼,怎麼摘錄,你必須動腦筋,進行深入的思考,這個過程會加深你對文章的理解。
特別是,如果你想寫乙個閱讀體驗,你必須理解和理解你正在閱讀的段落。 如果你覺得自己寫不出來,或者你寫得不好,那就說明你對文章的理解不夠。 總之,通過寫讀書筆記,腦海中模糊雜亂的東西會變得清晰有條理。
你的思維會深入發展。 寫讀書筆記的第二個功能是鞏固記憶。 俗話說:
好的記憶力總比一支壞筆好。 “如果你讀了一篇文章,你也許能記住很多東西,但如果你一字一句地寫下你的閱讀筆記,你會比讀完後留下更深刻的印象。 寫讀書筆記的第三個功能是系統地組織知識。
歷史上有成就的人物都非常重視利用閱讀筆記來積累和組織知識。 比如列寧的《哲學筆記》是一本非常重要的書,這部作品就是列寧在學習和研究哲學時所做的讀書筆記。 有些學生會說:
都在書裡,何必費心去整理呢? 事實上,你組織的知識與書中的內容是不同的。 在學習過程中,你有針對性地學習和研究內容的某個方面。
做這方面的讀書筆記,相當於從很多書中總結整理出這些知識,根據自己的知識進行系統化,這與你讀的一本書的內容是不同的。 另一方面,寫讀書筆記也可以在研究別人的意見中形成自己的觀點和觀點,這是知識的再創造。 綜上所述,寫讀書筆記很重要,我們鼓勵學生在閱讀時用筆閱讀,這樣會有更大的收穫。
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閱讀筆記可以促使乙個人閱讀一本書以及他閱讀時的態度。
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讀書筆記是寫書的本質,是你認為書中好的東西,是書對你的影響,是下次需要的時候讀的方便。
在閱讀和學習的過程中,我們會用筆記錄閱讀書中有價值的東西,也會穿插自己的感受,這樣不僅可以增強記憶力,儲存資訊,準確掌握知識,積累豐富的資訊,還有助於提高寫作水平。
閱讀筆記也是讀者對自己的考驗,也是對自己閱讀體驗的考驗。 測試你所學到的東西,同時提高你的語言組織能力。
不管你的觀點是否正確,隨著時間的流逝,你讀的書多了,寫的多了,你總會有一段經歷。 寫讀書筆記的過程是乙個深度體驗的過程,即乙個深化思考的過程,它也可以培養主動思考的能力。
現代著名教育家徐得力曾提倡“不用筆墨不讀書”,並學會了說:“如果看過一千遍,不如用手傳一次。
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:記筆記有助於引導和穩定學生的注意力。 要想邊聽課邊記好筆記,就要跟上老師講課思路,把重點放在學習內容上。
記筆記有助於理解所學的內容。 記筆記的過程也是乙個積極思考的過程,它調動眼睛、耳朵、大腦和手一起移動,以促進對課堂上所教內容的理解。 第三,記筆記有助於複習和記憶所學內容。
如果不做筆記,複習時要把教材從頭到尾看一遍,費時費力,難以掌握,效果不好。 如果你一邊聽課一邊把講課的大綱、要點和難點寫下來,用自己的話寫下對所學知識的理解和體會,那麼對照筆記複習的時候,就會系統化、有條理、熟悉,這樣就可以複習,事半功倍。 記筆記有助於積累資訊和擴充套件新知識。
筆記可以用來寫下一些新的知識和想法,這些知識和想法沒有在書本上,由老師在課堂上教授。 隨著你的積累,你會獲得很多新知識。
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閱讀筆記,顧名思義,就是先閱讀,再做筆記。 有人認為讀書是最重要的,筆記是可有可無的,寫下來沒有多大用處,他們追求五柳先生“好讀書,不求理解”的精神。
不過,我相信,武柳先生的“不求懂”不是一天的功夫,在此之前,想必是經過了幾天幾夜的不懈奮鬥,才寫出這樣一篇簡單、自然、自然的文章,這是數量積累到一定程度後質的變化。
是否做讀書筆記應該因人而異。 除了一些天生記憶力極好、永不忘記的人,大多數人在讀書的時候還是要寫筆記的,可以是一些精彩的句子摘錄,也可以是自己的感受、意見等注釋,有助於我們加強記憶力,豐富知識。
每個人都出於自己的目的閱讀書籍,但歸根結底,我們都想從中學到有用的資訊。 這些資訊可能是零散的,也可能是很長的段落,我們在閱讀本書時不可能消化所有這些資訊,這就是筆記摘錄發揮作用的地方。 這是閱讀筆記中比較基本的做法之一。
一本我們可以一遍又一遍地閱讀、記憶和吸收的好書。 在這種情況下,摘錄是多餘的,但我們不能得出結論說閱讀筆記是無用的。 如果我們想進一步理解和吸收這本書的內容和思想,我們只需要更進一步,做一種總結筆記,我們可以寫出自己的總結——這本書說了什麼,我們想傳達什麼想法。
一千個人心中有一千個哈姆雷特,我們不需要任何真正確定的答案,只要我們有自己的理解,這本書就可以算是對我們真正有用了。
俗話說:熟能生巧。 閱讀也是如此。 讀書筆記給了我們足夠的語言感積累,塑造了思維的邏輯,反過來也為我們寫出更好的文字打下了良好的基礎。
閱讀不是一天的工作,筆記不應該一概而論。 如有不合理之處,也請更正。
首先,您應該了解閱讀筆記的型別。 閱讀筆記通常包括注釋、摘錄、大綱和經驗。 在寫讀書筆記時,你可以根據寫筆記的目的、書的型別和自己的習慣來決定寫什麼樣的讀書筆記。 >>>More
今天,我拿起了我最喜歡的一本書---《伊索寓言》,讀了其中乙個故事——老農和他的兒子們。 故事是這樣的,在他去世之前,老農夫對他的兩個兒子說:“我把我所有的財產都埋在葡萄園裡。 當老農去世時,他的兒子們在葡萄園裡挖了一圈,沒有找到一件金銀財寶。 >>>More