我對整件事有錯嗎？ （再次傳送。 同樣的賞金。 從好的加法中推斷出來）。

你怎麼說班級？ 我只能說沒關係......

你只能說她關心你。 這是嫉妒的表現...... 在愛情中是對是錯並不重要。 只有理解和寬容。 然後是說實話的勇氣......

尋找機會... 說清楚...... 成功或失敗。 沒有抱怨，也沒有遺憾。

你錯了？ 真的，她真的愛你嗎？

可是你給她那樣的傷害，在她心裡，她只是默默地哭了？

真誠地為她。 她心裡放不下你？

每次你說是時候了，她肯定會改變話題，或者你說，“誰，誰？

讓我們再和她談談。 或者你真的輸了。

如果乙個女孩不慷慨，就沒有可愛的話語。

寫得這麼詳細，就好像你給了我答案一樣。 呵呵。

從上面的推導中可以看出，如果你必須寫後者，你應該在等式的第一項之前新增乙個減號。 其次，我認為爭論是使用第乙個定義還是第二個定義沒有多大意義。 如果我們想比較哪個定義更有意義，我們基本上必須看看哪個定義更容易與經典力學聯絡起來，哪個定義更容易與經典力學進行比較。

這裡定義的能量密度與概率流密度不同，概率流密度很容易與經典力學相關（通過假設大量彼此不相互作用的粒子可以很容易地理解），但這裡不是。 你不能再通過假設能量密度是空間某處大量粒子的勢能密度和動能密度的總和來理解能量密度了嗎？ 顯然，這不能用這種方式來理解，因為粒子在某處的動能本質上與不確定性原理是矛盾的，而動能運算元不容易用坐標運算元來理解。

然而，使用這兩個定義，它們只能說明總能量的期望值是 w 和整個空間的積分，不能提供更多資訊，更不用說更多與經典力學相關的資訊了。

所以，我不認為這裡的能量密度是很大，即使你努力尋找它與經典力學之間的一些相似之處，它也沒有多大意義，它也沒有給你乙個簡單的計算方法。 從各種書籍（包括高階量子力學）中，很難看到它的蹤跡，並且從側面也證明了它不是很有用。 因此，沒有必要詳述這個問題。

只要知道無論定義如何，它相對於整個空間的積分都代表了能量的平均值就足夠了。