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晚上12點,蕭明辦公桌上的所有東西都活了,文具也玩得開心。 這時,桌角傳來一陣爭吵聲,所有的文具都來看熱鬧,哦! 原來,小少爺的三位將軍——鉛筆小姐、紳士橡皮擦、磨鉛筆刀先生在爭吵,他們在爭論什麼?
跟我來看看。
鉛筆小姐驕傲地說:“多麼吵!多麼吵鬧! 最有用的不是我! 每天,小師傅都帶我完成作業,如果沒有我,小師傅能做什麼? ”
嘿! “沒有我,你的腳怎麼會尖的?” 如果不是我,你的文筆怎麼會好看? 這就是為什麼我是最大的貢獻者! ”
請問鉛筆小姐,誰幫你改錯了字? 要不是我幫你改錯,小師傅的作業豈不是被老師批評了? 所以我必須承擔我的那份功勞! 橡膠紳士緩緩說道。
然後小主人被他們叫醒,聽他們說:“你們每個人都有功德,沒有你們中的任何乙個,我就不會取得今天的成就。 如果你團結一致,功勞會更大。
所以不要再爭吵了,和平相處吧! 聽了小少爺的話,三人都羞愧地低下了頭。
從那以後,他們三人再也沒有吵過架,都在默默地為小主人貢獻自己的力量。
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鉛筆小姐是那麼囂張自信,但像Pi覺得鉛筆寫錯了,橡皮擦就要出現,但橡皮擦卻不覺得自己傷了鉛筆,卷筆刀只在線條出來的時候出現,而不是在匆忙的時候出現,所以鉛筆小姐是最有用的。
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鉛筆、橡皮擦和卷筆刀三年級想象力作文 300 字。
鉛筆、橡皮擦、卷筆刀,Kiru 拆了,他們本來是很好的朋友。
夜深人靜的時候,小少爺已經睡著了。 但此時,鉛筆、橡皮擦、卷筆刀還沒有休息。 事實證明,他們正在爭論誰是最有用的。
鉛筆得意地說:“我戲份最厲害,沒有小師傅怎麼可能寫作業。 聽著鉛筆的話,橡博棗皮氣得跳了起來,沒好氣的說道:
如果沒有我,你沒有錯別字怎麼辦? 卷筆刀不服氣,說:“為什麼你的效果最大,鉛筆,我說如果你的筆芯破了或厚了,誰來幫你削尖?
如果不是我的卷筆刀,你可能還是一支不會寫字的鉛筆。 ”
激烈的爭吵吵醒了小少爺。 他和藹地說:“不要發出任何聲音。 你們每個人都有自己的長處和短處,你們必須互相學習。 “聽了小爺的話,他們不再吵架,永遠一起努力,和平相處。
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寂靜的夜裡,房間裡突然響起了說話的聲音! 我一聽,是鉛筆和鋼筆在說話! 筆上寫著:
你好! 鉛筆說:“你好!
他們談論自己的優勢。 筆上寫著:“我的頭不會碎,你的頭會碎。
你會更矮,但我不會,我會在紙上使用我,而不是你。 ”
鉛筆上寫著:“用我來寫擴充套件,而不是用你。 我每天都被我的主人使用,但你沒有。 師傅每天都用我來做草稿。 ”
鋼筆對鉛筆說:“我們一起努力吧! 好吧? ”
鉛筆說:“好,咱們互相取長,一起服侍小少爺吧! ”
房間裡很安靜,我慢慢地睡著了。
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主題:鉛筆、橡皮擦、卷筆刀。
寫作思路:1簡介:介紹鉛筆、橡皮擦和卷筆刀的重要性和作用。
2.描述鉛筆:介紹鉛筆的特點、用途和經驗。
3.描述橡皮擦:解釋橡皮擦的作用、橡皮擦是什麼以及如何正確使用橡皮擦。
4.描述卷筆刀:解釋卷筆刀的作用、它們是什麼以及如何使用它們。
5.結論:總結鉛筆、橡皮擦和卷筆刀在寫作中的重要性和應用價值。
2.結合個人經驗和經驗,提供個人見解和建議。
3.段落清晰,每個段落都圍繞乙個特定的主題。
示例文字:鉛筆、橡皮擦、卷筆刀。
在我們的日常學習和寫作中,鉛筆、橡皮擦、卷筆刀是離不開核心的重要工具。 他們一起工作,使我們的寫作更加方便和高效。 下面,我將介紹鉛筆、橡皮擦和卷筆刀的功能和技巧。
首先,鉛筆是一種常見的書寫工具。 既能寫又能畫,非常方便。 鉛筆的特點是筆跡清晰,可以擦除而不會留下痕跡。
使用鉛筆時,我通常選擇HB或2B硬度,因為它們既不太硬也不太軟,正好適合我的寫作風格。 此外,我發現在書寫時,將鉛筆稍微握成乙個角度可以達到更好的書寫效果。
橡皮擦是必不可少的輔助工具。 它的作用是擦除錯誤的筆跡,以便我們可以糾正錯誤並獲得一張乾淨的紙。 橡皮擦有很多種,包括普通橡皮擦、軟橡皮擦和魔術橡皮擦。
在實際使用中,我發現軟橡皮擦對紙張的損傷較小,擦除效果較好。 另外,使用橡皮擦輕輕擦拭,以免弄髒或損壞紙張。
最後,卷筆刀是我們用來削鉛筆的工具。 它的作用是銳化筆芯,讓我們更流暢地書寫。 在選擇卷筆刀時,我喜歡使用手動旋轉卷筆刀,因為它可以調整削筆的角度和深度以滿足不同的書寫需求。
此外,削鉛筆時要保持手部穩定,以免筆芯折斷或削得太尖。 削尖的鉛筆可以幫助我更流暢、更舒適地書寫。
總的來說,鉛筆、橡皮擦和卷筆刀是必不可少的書寫工具,它們提供了便利和支援,使我們能夠表達自己的想法並提高寫作質量。 通過充分了解它們的特點和使用技巧,我們能夠更好地使用這些工具創作出令人驚嘆的作品。 無論是在學校還是在生活中,鉛筆、橡皮擦和卷筆刀都是我們的得力助手,幫助我們實現寫作目標並不斷進步。
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關鍵詞:鉛筆、橡皮擦、小學1 300字。
字數:300字作文。
鉛筆、橡皮擦、卷筆刀。
事情發生在文具界,這一天,鉛筆、橡皮擦、卷筆刀發生了爭執,都在爭奪文具界的王者。
鉛筆說:“我是這裡的王者,因為沒有我,學生就不能完成老師的作業,作家們也寫不出好文章,所以我是這裡的王者。 說完,他得意地抬起頭。
這時橡皮擦不服氣,“呸,我是這裡的王者,要不是我,你早就打錯字了,你不是讓我幫你擦嗎? 如果乙個偉人寫錯了,他不是寫錯了嗎? 他得意地笑了。
這時,只有卷筆刀沒有說話,因為他知道,租房拆王對他有好處,因為如果沒有,鉛筆壞了怎麼辦? 沒有它,橡皮擦站著就無事可做,然後鉛筆問它:“你為什麼不為國王而戰?
卷筆刀依舊沉默,然後鉛筆突然意識到並退出,橡皮擦也默默地退出,因為他們認為卷筆刀可能是王者。
導師:閆溫。
很久很久以前,有三個好朋友:一支鉛筆、一塊橡皮擦和乙個卷筆刀。 因為他們合作得很好,他們的小主人經常受到老師的表揚。 >>>More
揉捏橡皮泥,這是我的訣竅。 橡皮泥不僅鍛鍊了人們的動手能力,還鍛鍊了人們的大腦活動能力,是一種很好的娛樂活動。 我可以用橡皮泥製作各種動物和植物。 >>>More