在學校發生的感人作文題目 我記得那件事在 10 分鐘內!!!!!!!!!!

成長中有大大小小的東西，就像海浬的貝殼一樣，有些東西我至今還記得，比如一些帶珍珠的貝殼，有這樣的事情。

那是上週，從上個月開始，我一直在吃人們給我或我要求的小食物。 因為父母平時不讓我吃，說吃垃圾食品容易生病，所以我來“解渴”。 我以前消化不好，只是記憶力不長，現在“好”了，吃了那些“聞起來想吃”的小食物。

嘿嘿，別提了，吃那種垃圾食品讓我很痛苦！ 我回到家嘔吐和拉屎，我迫不及待地想找一塊硬骨頭咬！ 但是我還能做什麼呢？

誰讓我貪婪，這就是不聽父母話的結局。

好在我老實說了事情的真相，媽媽知道後又氣又急，“哼！ 如果你不聽我們的話，就會發生這種情況！

我知道我母親對我有多麼失望、憤怒、焦慮和關心。 但是如果我後悔了怎麼辦，如果我難過了怎麼辦？

那天，爸爸媽媽急匆匆地帶我去醫院看病、買藥、打點滴。 看到這裡，不都是因為我貪心不聽話嗎，要是聽了媽媽的話，就不用去看醫生、買藥、打點滴了。

這件事沒多久，但我知道，我不僅要尋求當下的甜蜜，還要忍受艱苦的生活，還是要聽長輩的話，因為俗話說得好：“不聽長輩的話，就會在眼前受苦。 “當時，我真的很後悔沒有聽父母的話，造成了這樣的後果。

這件事真的讓我難以忘懷，我後悔不已。

我的生命中有很多事情觸動了我，有一件事最觸動我，也最難忘。 我現在就告訴你。

那是乙個陽光明媚的早晨，我邁著輕盈的步伐向祖母家跑去。 當我走到公路邊，正要過馬路時，看到乙個盲人老人正要過馬路，這時我想起了老師教給我們的話：“我們人生要幫助別人，這是我們少先隊員應該做的。

想到這裡，我趕緊跑到老人面前說：“老人，我幫你過馬路！ 老人嚇了一跳，然後笑了，一路誇我是個好孩子。

我不想提我有多幸福，我心裡還是想：啊，我今天好開心，雖然我不戴紅圍巾，但我還是乙個受人尊敬的少先隊員！

我正這麼想著，突然踢了什麼東西，頓時有了乙個精彩的表演——《狗嚼泥》。 當我看到居然是一塊石頭導致我摔倒時，我憤怒地從地上爬起來，對著路上的行人大喊：“是那個沒有良心的人把石頭放在路上，意圖把人扔下去！

我拍了拍身上的灰塵，轉向老人，只見老人拄著瞎子拐杖，東窖西顛簸。

我好奇地看著老人的一舉一動，然後老人的拐杖碰到了石頭，終於忍不住好奇，問老人在做什麼。 老人回答說：“我要把這塊石頭推到路邊，這樣就不會再有人摔倒了。

老爺子說完，就開始往上推，過了一會兒，老爺子說完了，我繼續扶著老爺子過馬路。

到了路的另一邊，我告別了老人，站在路邊看著老人的身影，忽然覺得老人的身影變得高大起來，乙個過了半百多歲的瞎子知道，為了別人， 我們應該如何處理身體健全的青少年。

你生病的時候，媽媽對你很好，別人不理媽也不放棄你，你感動嗎？ 把它放下就好了。 觸控經常發生在雪地裡，而不是錦上添花。

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校園裡有一大堆成長分數，滿滿的，一頁一頁的，沉重的。 有一件事我永遠不會忘記，它將永遠在我的腦海中，並將持續我的餘生。

在乙個芬芳的早晨，校園裡的桂花樹為秋天的氣息增添了滿滿的溫暖。 小葉子特別靈性，綠得花綠可愛，綠得美，綠清新，綠意盎然，綠意盎然。 爬樓梯到教室。

今天似乎安靜了許多，彷彿有什麼奇怪的事情即將發生。 老師推開紅門，叫我們讀課文，然後我們檢查談談我們的感受。 教室外面的花草是那麼鮮豔，那麼鮮豔的紅色，那麼耀眼，我有一種預感，老師會讓我說的，但我沒有太多的後顧之憂。

老師已經發言了，他想抽查我們，談談我們的感受。 當我聽到這句話時，我驚慌失措：如果我被抽中了怎麼辦？

想著想著，老師開始“掃”，老師的目光突然轉向我，我緊張極了，但我還是裝作興奮的樣子，走上了講台。

所有人的目光都集中在我身上，我因為膽小，不得不吐出一兩個字來吱吱作響，我感到非常不舒服和尷尬。 老師告訴我不要緊張，要放鬆。 我聽到了一陣掌聲，然後是十聲掌聲，很多掌聲，......我鼓起勇氣，正要說話，突然感覺到有成千上萬雙眼睛盯著我，嘀咕著，議論著。

石青老師以為我說不出來，說：“我們下去吧，今天的主要目的是讓每乙個膽小的學生把一切都當成平常的事情來對待。 說到這裡，我的臉漲得通紅，跌跌撞撞地回到座位上，帶著說不出的尷尬和不耐煩。

下午，老師也抽我，我乙個字乙個字地講，很流利，像一首優美的旋律在教室裡迴盪。

從那時起，我就知道，只要有自信，就沒有做不到的事情。

校園裡最難忘的事情之一，當然就是墜入愛河！