向明中學更好還是金彩中學

從校園環境來看，金彩大而美，向明略小。

論學生，都是有錢的師傅，向明在盧灣區，那裡曾經是殖民地，學生有小資產階級和錢，金彩在浦東，很多人花錢送孩子去那裡，因為有國際部。 但氣氛顯然很好。

從周邊環境來看，金彩在浦東，周圍什麼都沒有，香明旁邊就是淮海路、長樂路，非常熱鬧。

從學校管理的角度來看，項明主要提倡自主學習，很早就離開學校，所以他有很多時間可以支配。 這對有自律性的學生有好處。

而且，項明是盧灣的領導，老師們都是區里的領導。

所以，項明不錯！！

項明，整體成績都比金彩好，心裡很開心，雖然學校有點小，但是現在已經習慣了，我覺得沒什麼問題，我只記得看到別人的大學校，哦，我們學校很小。 但這是我們自己的學校，在裡面很有趣，這是事實。

作為項明，我喜歡項明

金彩的住宿條件比向明好，其他的都比不上。

向明的活動很多，尤其是藝術節是一大亮點

香明中學不錯，香明中學的文化底蘊無與倫比。

當然，比分線比金彩要高得多。

個人因素，是項明。

沒有人能肯定地說。

香明初中是第一梯隊，香明初中原來是百年老校香明中學的初中。

學校秉承“培養學生創新思維，為學生未來發展奠定基礎”的辦學理念，打造以德育為核心、學生可持續發展的學校。

素質教育以基礎為基礎，以創新教育為特徵。

實施制度，使學校成為國際大都市。

中心城區高效優質的知名學校。

學校地處國際大都市中心的優勢，吸納了大批上海優秀教師，教學團隊在上海極具競爭力，教師責任心強，教學風格獨特。

學校擁有功能齊全、一流的教育和教學設施。 國際國內教育交流頻繁，培養了一大批優秀學生。 我校是上海的一所傳統體育學校，游泳、桌球、女子籃球是學校的特色運動專案。 手指滾動。

以上內容參考：上海翔明中學官網-學校簡介。

向明中學是全市的焦點。

上海向明中學由著名愛國教育家馬向波創辦。

Mr. 成立於 1902 年。 1952年更名為香明中學。 1959年，更名為上海市重點中學。

2005年，上海市教委將香明中學命名為首批“上海市實驗示範高中”。

學校被評為“全國文明校園”和“全國文明單位”。

先後榮獲“全國教育體系先進集體”、“國家創意教育先進實驗基地”、“全國十佳科技創新學校”、“國際生態學校”、“世界青年發明基地”等數十項國家級以上榮譽稱號。

辦學條件：

目前，學仙翔學校已經打造了一批現代化、創新型兄弟、籃球館和網球場。

游泳池、保齡球館、撞球廳等高標準學校設施齊全。 學校注重培養學生的創造力，追求學校內部發展、學生自主發展和教師專業成長的發展。

學校改造了傳統的圖書館，創造了“極光”。

學院“，通過構建課程、眾籌教師、搭建平台等方式，打造”未來教室“，構建學校建立文化，培養未來創新人才。

以上內容參考：上海翔明中學官網-學校簡介。

是上海市重點中學。

上海翔明中學是一所以“創意教育”聞名的百年老校，2020年被評為全國文明校園。

上海香明中學，簡稱香明中學、香明中學，是上海市重點中學，是上海市一級的實驗模範高中。 其前身是震旦女子文理學院，由清末著名教育家馬祥波先生於1902年創立，1952年更名為現名。 學校位於市商業、旅遊、文化中心城區，毗鄰淮海路商業街。

青海尚書市湘教玉明中學有兩個校區，乙個是盧灣校區，是傳統意義上的香明中學所在地; 另乙個是浦江校區，是2002年新建的“香明世博中學”的校區，現稱為上海香明中學浦江校區，由湘段範總部盧灣校區的老師管理。

學校現有教職工170餘人，其中特聘教師、學科帶頭人和高階教師佔60%。 擁有徐建苗、張德金、閆玉英、吳仁傑等名師。

科技教師黃增新在上海教育界取得了乙個新現象：在他的指導下，學校的學生在全國各類青少年創新大賽中幾乎囊括了所有最高獎項。 近三年來，200餘名學生獲得專利近400項，被譽為學生科技創新活動的“神奇教練”。

來自高校、中學、創作協會等領域的人們為向明中學做出了重大貢獻。 “黃老師有一套引導學生選題的方法。 復旦大學物理系主任盧說，他總結了一些學生選題的“小竅門”

盡量選擇環保、節能、醫療等社會熱點話題，關注社會需求。 一名學生在醫院偶然發現一位病人，他經常使用食鹽，劑量必須嚴格控制，但醫院缺乏稱量食鹽的裝置。 於是，該學生創造性地設計了幾台可攜式微型秤，在創新競賽中得到了專家的好評。