小學作文型別，小學作文型別有哪些

1.書信 2新聞。

3.演講 4記住人。

5.敘述 6形狀。

7.場景 8抒情。

9.閱讀後（觀看）。

10.看圖片並構圖。

11.材料成分。

12.主題論文。

這就是應該有的。

小學作文有幾種型別：寫人物、背誦、寫場景、寫物、想象、看圖、讀後感。

1.寫人：把握人物特徵，描寫人物外貌，做到形式與精神兼備。 只要善於觀察，就會發現每個人的外貌都與別人不同，外貌特徵，如外貌、舉止、姿態、衣著等，往往反映出人物不同的性格和心理。

把握人物特點，注重人物語言的描寫，做到“文字為心聲”。 在生活中，人的性格、職業、年齡、外出的時間各不相同，他們的境遇和地位也不同，說的話也不會一模一樣。

清楚地寫下事情展開的順序，以便敘述完整。 寫一篇好的記憶作文的基本要求是按照發展規律把事情講清楚。 即把時間、地點、人物、發生、發展和結果講清楚。

注意選擇突出文章中心的典型材料。 小學生寫回憶錄，一般都是關於身邊熟人的平凡瑣碎的事情，所以越具體越好。

3、寫場景：善於觀察和發現場景的獨特之處。 觀察是利用視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等各種人體器官來感知事物。

注意描述和表達，使風景生動。 要描寫風景，最重要的是描寫風景的順序，不亂。

它必須是真實的，並達到抒情的境界。

4.物件：對物件形式的描述要逼真。 首先，要寫出物體的形狀，並注意全面性。

每個物件都是由許多部分組成的，沒有那個部分，它就不是乙個完整的物件，但要根據物件的形狀特點來寫，區分優先順序，突出關鍵點。

要有趣和有條理。

在文章的最後，您可以支援文字並賦予作者情感。 這不是文章的重點，只是在最後指出來。

5.想象力：想象力應該基於現實生活。 想象散文把人提前帶入未來社會，但未來的發展離不開現代社會的基礎。

想象力應該建立在廣泛的知識之上。

想象力可以是大膽的，但它應該基於科學知識。

6.讀完後：仔細閱讀原文。 要深入研究原文的中心思想，這樣才能把握別人沒有掌握的東西，為表達意見打下良好的基礎。

小學生作文有八種型別：寫作作文、感慨作文、想象作文、圖畫作文、背誦作文、場景作文、實物作文、命題作文。 作文是一種敘事方法，通過人類的思想和語言組織，通過文字來表達主題的意義。

以下是提高論文寫作水平的方法：

1.加強長期作曲練習。

練習可以從每天寫日記開始，也可以寫同樣的感受，總之，只要能加強你的練習寫作。

2.加強課外閱讀。

除了在課堂上學習課文的要點外，還需要加強課外閱讀，其實是為了豐富自己的視野，拓展思維方式，所以在面對各種題材的作文時，只需要想一想，大腦就會有乙個粗略的輪廓。

3.學習創新思維。

在考試過程中，你必須學會明智地使用，學會使用你所學到的東西。 例如，可以充分利用自己的才能，在開頭寫一些隱喻性的句子，並且可以顯著提高文件的數量。

4. 閱讀筆記。

閱讀筆記意味著當你閱讀課文和課外文章時，你會發現乙個好的段落和一句話，你可以適當地提取和分類。 經常閱讀你認為是經典的書，時間長了，可能會烙印在你的腦海裡。