小學作文5，小學作文有什麼變化

爸爸的愛變了。

從小到大，父親就一直對我順從，凡事都聽我的話。 但我慢慢意識到，父親不像以前那麼愛我了。

在一次期中考試中，我考上了班上的前五名，我非常高興。 放學後我走到門口，鄰居家的孩子手裡拿著變形金剛跑了，對我說：“大哥，我這次期中考試考了前10名，媽媽獎勵了我一台變形金剛。

我心想：他有乙個變形金剛進入了前10名，如果我進入了前5名，我爸爸肯定會給我更大的獎勵。 想到這裡，我趕緊衝進屋裡，一見到爸爸，就迫不及待地像爸爸一樣報喜訊。

爸爸冷冷地說：“好，下次我會爭取考試第一名。 我聽了很失望，眼淚在眼眶裡打轉，最後我忍住了眼淚，只想和爸爸吵架，可爸爸頭也不回地開車去上班，留下我呆呆地站在那裡。

還有一次，我外語考了49分，爸爸把我叫進屋裡，狠狠地教訓了我一頓，眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來。 之後，我跑進屋裡，用被子蓋住頭，開始哭泣。

通過這兩件事，父親似乎不再愛我了。 然而，一次偶然的機會，我無意中聽到了父母的談話，是我改變了主意。

那是一天晚上，我已經在床上睡著了，可是睡不著，這時我聽到了父母的對話，爸爸說：“我好久沒和劉洋玩了，不知道他現在開心不開心，那次我打了他，也很心疼。 不過有句話說得好，不打就做不了武器，我也對他好。

當我聽到父親的話時，我的眼淚又掉了下來。

爸爸，雖然你對我的愛變了，但你還是一樣愛我，我一定要好好學習，等我長大了，報答你對我的愛。

可以寫很多東西，地點，人物等等。

他的家變了，他變了，他的家鄉變了。

竹杖鞋比馬輕，誰怕？ 一團煙雨是任平的一生。 “雨水打打著你破舊的衣服，你靠在竹杖上，在世界的風雨中。

艱難前行，在布滿荊棘的道路上尋找人生的真諦。 朦朦朧朧的雨留下了竹杖和竹鞋的身影，沒有風也沒有陽光，這是你冷漠的挫敗感的寫照。

你的樂觀和豁達改變了我。

你性情直率，不願與官場抗爭。 結果，你在新黨和舊黨的鬥爭中一再被貶低，但你的才能卻無人居住。

而且，連皇帝都為你的詩歌和散文鼓掌。

面對一次又一次的打擊，你沒有聽天由命。 你已經淡出了政治舞台，但你卻像個孩子一樣天真可愛。 你熱愛大自然。

山川河流，品嚐野菜，“天下味道清爽”。 “你頂住了鋤頭，從官吏還農，回民，感受到了勞動的快樂。

有趣。 於是，你修煉的東坡，就成了友善之地，是文人精神智慧的承載之地。 所以羊和蠍子

東坡肉也紛紛以有趣的形式出現。 在如此喜憂參半的人生中，我感受到了你的樂觀和不屈不撓的意志。 是。

你，在逆境中找到你的生活，改變了我。

回歸人民，你助善助貧，這就是你救世、救民的初衷。 “雲中，鳳棠什麼時候被派去？ “不過我已經辭職了。

政治漩渦，但愛國報國的心從未褪色，你也一次又一次地寫信給太后，雖然你沒有得到多少支援，但那份願望。

回國之心從未熄滅。

東坡，是你的堅持改變了我。

你是赤崖海灘上的英雄人物，穿越仙人，你喝酒作詩，到一條河，一輪月亮，一縷雲，嘆息“夢”。

雲山的心如鹿，心如雞。 “你也曾想過'船會從這裡出發，江海會送你的餘生'，你的傲慢與傲慢在複雜之中。

乙個平靜而安靜的場景改變了我。

心如枯木，身如未拴的船，求我一生功德，黃州貴州，山州。 “乙個文學家，乙個在生活鬥爭中的智者。

戰鬥結束後，他留下了人生的真諦：苦難也是人生的榮耀。

東坡，是你的智慧、樂觀、豁達改變了我。

1.所有的家鄉都變了。

過去，我家鄉狹窄的土路很麻煩。 每當颳風下雨，土路上到處都是坑坑窪窪，雖然穿著雨靴，但一不小心就會摔倒。 現在，雨天泥濘的路面不見了，人們看到嶄新的汽車在寬闊平坦的道路上來回奔跑。

家鄉的生活變得更加豐富，建築物拔地而起。 過去，人們居住的草屋和平房已經消失了。 現在的客廳也比過去的破舊房屋大得多。

過去的可憐生活離我們很遠。 過去，別說家具電器了，有自行車就好了。 現在家家戶戶都添置了一台新空調，家裡的電器家具也讓人眼花繚亂，多得數不清。

過去，人們穿著修補和修補的衣服。 而且現在人們穿得整整齊齊漂亮，價格也很貴。 但是人們的生活變了，錢袋子也膨脹了，難道還怕自己買不起嗎？

以前人們吃鹹菜之類的，但現在經常吃肉和魚，生活越來越好。

家鄉的環境也變得美麗，綠樹成蔭，鳥兒歌舞，鮮花盛開，瓜果四季皆是。 會有遠道而來的朋友來品嚐名果。 讓我們的生活更豐富，收入更高。

家鄉建了衛生安全村，再也看不到汙水和堆積如山的垃圾了。 讓我們的生活更衛生、更安全，我們的身體更健康，我們的空氣更清新，我們的環境更美麗。

社會進步了，祖國變美了，我的家鄉也變美了！ 我相信在不久的將來，我的家鄉會變得更加美麗和富饒。

我正在神奇地改變，幾年前的我似乎已經從這個世界上消失了。 現在我是一名中學生。

記得小學三年級的時候，我很調皮，暑假的時候爸爸把我送到奶奶家住。 我整天纏著奶奶陪我玩，可是銀髮奶奶怎麼會玩呢！ 不久之後，我的祖父開始教我如何下棋。

起初，我的棋技很差，總是耍花招，不是後悔下棋，就是奪走了爺爺的老兵。 有時，當他快要輸的時候，他會把棋子推到棋盤上，一邊笑一邊大喊“我贏了，哈哈！ “回憶起這段頑皮的時光很有趣。

小學時，下棋和畫畫是我最大的愛好。 那時候，我並沒有把西洋棋當回事，總覺得下棋只是為了好玩。 漸漸地，這種意識發生了變化。

很快，我的棋技大增，開始參加比賽，小學時，我四次獲得濟南市第一名！ 他還在省級比賽中獲得了第六名和第八名。

上了初中的時候，我和小學明顯不一樣了，學習緊張，也不像以前那麼調皮了，反而變得沉穩了許多。 中秋節，我依舊依偎在奶奶身邊賞月，她的白髮在月光下閃著一點銀光，我不再吵著要奶奶跟我下棋，而是靜靜地看著遙不可及的滿月，沉思著......

我沒有初中時那麼多時間下棋，但我仍然追求自己的愛好，但我沒有“下”棋，而是開始鑽研它的奧秘。 這盤棋局的時間被擠出來了，主要任務當然是學習，那個調皮的我屬於小學，就讓它隨著小學的生活消失吧，完了！

時間如水，時間如梭子，一分一秒，悄無聲息地流逝。 時光荏苒，我不經意間發生了變化。

讓我走出小學的回憶，讓我走過這豐富多彩、期待已久的初中生活！

例如：乙個班級改變了我。

我曾經是乙個不喜歡學習、討厭學習的男孩，但一堂課改變了我。

有一天，剛調來的數學老師王老師一臉不高興地走進教室，開始批評我們，說：“這張數學試卷很差，班上只有乙個學生考了100分。 “大家都聽了，腦袋都低得很低。

過了一會兒，王先生的話緩和了一點，對我們說：“猜猜這100分是誰？ 同學們嘰嘰喳喳地猜測著。

有的同學說張三，有的說李四。 老師只是搖了搖頭。 過了一會兒，乙個同學對老師說：

王老師，是誰？ 快說！ 王老師笑著說

老師，這不可能。 ”

是的，王先生，怎麼會是他？ ”

砰，我真慚愧。 “安靜點”，王老師對大家說：“得了100分的是張鳳剛。 他還說，“我們不能低估別人，別人會有時間去提高。 ”

這時，教室裡爆發出噼里啪啦的掌聲。

從那時起，我發現自己在改變並熱愛學習。

我變了，他變了，我媽媽變了，我爸爸變了，我的生活變了，我的家鄉變了，天氣變了。