我的數學不好，我該如何提高？

課後花一分鐘時間翻閱課堂筆記，回家複習，睡覺時複習，每天堅持下去。 上課，認真做作業。 做一些課外練習。 記住要堅持下去。 堅持！

多閱讀教科書以了解概念; 勤於思考，努力工作。

多做練習題，熟能生巧。

首先，學習任何東西都需要時間和精力，而且在目前的競爭狀態下，競爭非常激烈，這樣的時間和精力不可能只是一點點。 想想你每天花多少時間真正閱讀數學書籍、做數學題和思考數學問題？ 其次，要學習數學，就要練習大量的題目，書中的每乙個例題和習題能否獨立完成，這些例題和習題雖然簡單，但是卻是演變成其他問題的“問題根源”。

你能記住多少這些“根”。 第三，學習要注意方法和技巧，心理學說：“在記憶一些困難的抽象知識時，大部分知識必須在不同的環境中重複15次以上，才能形成長期記憶。

自己想想這些數學定理、公式、屬性在不同的環境中是否重複了 15 次以上。 你每天花多長時間重複教科書中的知識點和示例問題？ 此外，根據艾賓浩斯遺忘曲線，遺忘在學習後立即開始，遺忘的過程並不統一。

遺忘一開始很快，後來逐漸減慢。 所以，在學到新東西後，最省事省時的方法就是24小時內複習第一次，兩天內複習第二次，一周內複習第三次，半個月內複習第三次，乙個月內複習第四次，我還要求學生寫乙份“複習鞏固記錄”， 記錄每次複習的時間和持續時間，並安排下一次複習，並在日曆上標記下一次複習的時間。最後，由於每個人的成長背景和知識結構不同，原有的知識體系、抽象思維能力和建構新知識的能力差異很大，所以有必要專門複習和複習自己難以理解的知識點和主題，這也是為什麼我要求每個學員都有自己的“難題書”， 每次作業和考試結束後，要把難題和錯題都記錄下來，並定期複習，期末我可以全部默默地寫，讓我抽查一下。

隨著時間的流逝，每個學生在高中三年級時都會有乙個真正屬於他們的“題庫”。

對不起，這話說得不多，希望大家珍惜時間，趕緊行動。 只有每天做，並堅持不懈地做，我們才能看到結果。 希望對您有所幫助，謝謝！

刷問題。 一類題，一種練習，乙個秒殺公式，掌握後就可以推論了。 例如，Ard圓問題，高中數級數圓錐曲線等。 如圖所示，向量偏心率尖峰公式和焦點三角形公式。

重複問題，應該通過不同的問題型別來練習乙個知識點。 除了多做題或多做數學題，反覆建議，都會有很大的進步。

掌握做題的方法，多做題，從題中提煉出做題的方法。

這是乙個邏輯問題，你可以從另乙個角度來看。

分階段，鑑於小學櫻花數學的鄭娜性質，我就直接跳過。

1.在初中數學課上，堅持在課堂上聽講課，不管你有多困和無聊，都不要睡覺，也不要徘徊。 跟著老師的進度走就行了。

2.高中數學，光是在課堂上聽講課已經不夠了，需要大聲讚不絕口，刷很多題，刷經典習題，如果基礎太差，就學不出題的答案，那就B站看**課（免費），盡量做題後再看答案， 看、做和看之間有很大的區別。

進行預習、複習和鞏固。