讀琅琊山五大英雄有300字的感覺

我心想，啊，我被對方回覆了，哈哈哈哈哈

看完《琅琊山五俠》後，我久久無法冷靜下來，想了很多。 電影《琅琊山五俠》說，1941年，五位抗日英雄圓滿完成了阻敵、掩護人、連轉移的光榮而艱鉅的任務。

我懷著感激的心情看了這部電影，最讓我感動的是五位英雄說的一句話：“打倒日本帝國主義！ 中國共產黨萬歲！

然後他昂首挺胸，大步向前，紛紛跳下懸崖。 英雄們為國獻身的精神值得學習！ 每當我想到五位偉人的驚人壯舉時，我都會感到非常慚愧。

作為少先隊員，我能為國家做些什麼？ 如果不是五大英雄的殉道精神，我們就不會有今天幸福美好的生活; 如果我們在遇到困難時退縮，我們永遠不會成功。 我們要珍惜當下的生活，努力學習，將來要為祖國做貢獻。

“打倒日本帝國主義！ 中國共產黨萬歲！ 這個聲音在我耳邊迴盪，**《琅琊山五俠》之後，我得到了一些教育。

最讓我感動的是那一幕，五位英雄為了掩護群眾和部隊撤離，帶領敵人登上了琅琊山頂，為了防止敵人被俘虜，五位英雄跳下懸崖，犧牲了自己的生命，才跳下山去， 他們高喊：“打倒日本帝國主義！ 中國共產黨萬歲！

聽著這壯麗而英勇的口號，我的眼裡有一層霧氣，我突然覺得：這就是英勇的中國人堅強不屈的聲音！ 這聲音驚天動地，氣勢磅礴！

他們譜寫了一首可以歌唱和哭泣的英雄樂章。 五位英雄的英雄氣概，他們為人民利益英勇犧牲的英雄氣概，值得我們學習。

看到這裡，往事浮現在眼前。

五大英雄不怕困難，接到任務後，就迎難而上，可是我呢？ 遇到數學思維題，我沒有看題，光是看到“思考題”三個字，我頓時變得像個糖霜茄子——沒了，不管會不會，我都不停寫，不寫，殊不知，殊不知，就這樣，我養成了遇到題就退縮的習慣。五位英雄勇敢而堅強地面對敵人，用子彈狠狠地打了一拳，子彈沒了，被石頭砸碎了，最後勇敢地跳下了懸崖，看到這一幕，我更加慚愧。

看到幾個五年級男生欺負乙個二年級的小學生，明知道不對，可是像沒事人一樣走開了，後來小學生哭了出來，我非常後悔，為什麼沒有勇氣衝上去阻止他們？ 還有一次，我去參加比賽，因為我輸了，我聽不進任何人的話，老師來教我，但我覺得老師在批評我，在比賽中，我哭了，然後我回想起來，當時我真的不該哭，我應該更堅強，老師在教我， 不批評我，我輸了，我應該聽老師的意見改正，等等，有很多......看了這部電影，讓我下定決心要改掉壞習慣，向琅琊山五大英雄學習。 這部電影讓我的心情平靜了很久：

為了不成為俘虜，他們選擇了跳崖，他們是多麼勇敢啊！ 他們五人竟然敢對付敵人，真是鍥而不捨！

看完這部電影，我真的很想對五位英雄說：“你們真好！ ”

琅琊山五位英雄。

抗日戰爭中，八路軍五大英雄在河北省鄺縣琅琊山戰役中英勇抗日偽軍。 他們是八路軍金察垣軍區金察冀軍區第一軍分割槽第7連第6班班長、共產黨員馬寶玉，副班長、共產黨員葛振林，以及士兵宋學義， 胡德林和胡福才。

1941年8月，侵華日軍華北方面軍動員7萬餘兵力，對山察冀邊境地區的北越、平西根據地進行毀滅性掃蕩。 9月25日，約3500人的日軍傀儡軍圍攻宜縣西南琅琊山地區，企圖殲滅八路軍和當地黨政機關。 第7連奉命負責黨政機關、部隊和群眾的轉移。

任務完成撤離後，留下包括第6小隊馬寶玉在內的5名士兵擔任後衛，阻擊掩護全連轉移。 第6小隊的5名士兵堅定沉著，利用有利地形，勇敢反擊，擊退了日軍偽軍的多次進攻，死傷90餘人。

翌日，為防止日軍傀儡軍發現連隊變向，他們戰而退，率領日軍登上琅琊山棋盤峰頂。 日本傀儡軍誤以為咬住了八路軍主力，於是發動了猛烈的進攻。 五名勇士勇敢地頂住了危險，子彈用完後，他們用石頭反擊，一直戰鬥到日落。

面對逼近的日本傀儡軍，他們寧願死也不屈服，毀掉槍，毫不猶豫地跳下數十丈深的懸崖。 馬寶玉、胡德林、胡福才殉難; 葛振林和宋雪怡被吊在山腰的樹枝上，活了下來。

現象：他們都是近視，看不清前面其實有懸崖，所以不小心掉了下去。

想法：記得買眼鏡。

其實因為覺得前面有很多槍彈，所以沒有看到懸崖，所以就往下走，覺得應該戴眼鏡。