關於中國的體育問題。 中國體育存在哪些問題？

你要看看13億球員中有多少人踢球，不是說我們這樣踢球，我們必須是職業球員，這是進入國家隊的前提。 現在足球環境不好，送孩子去踢足球的人越來越少，苗子也越來越少，自然也選不出好的球員。 再加上賭博、黑哨之類的東西，國足更是一無是處。

人口眾多，沒有足球場，開發商建了商品房。 我們在教育上的失敗，沒有集體榮譽感，就像一盤鬆散的沙子。

體制問題和黃種人的肌肉型別不適合打大球。

關鍵是不要從小就培養它。

我國的運動主要是由於各種運動的不平衡，比如桌球、羽毛球、跳水等運動特別好，但籃球、足球等運動卻供不應求。

中國的體育問題都表現在中國人對體育的不信任，中國人對體育的忽視，中國在國際體育舞台上的地位比較低，中國的體育運動員不是特別活躍，中國的體育觀念也不是特別強。

運動員身體不健康，因為越來越多的運動員不注意他們的體育鍛煉。 運動員的注意力不集中，因為現在許多運動員不專注於自己的運動技能。

中國體育有什麼問題？ 如何改進？

1.中國學校體育與美國學校體育在培養學生的運動意識、掌握運動技能、培養運動習慣、建立健康生活方式方面存在較大差距。 無論是學生運動意識的培養，運動技能的掌握，運動習慣的培養，還是健康生活方式的建立，中國學校和他們之間都有很大的差距。

2.學校對體育運動的重視程度不夠。 許多學校過於關注學生的學業成績，而不是學生的身心健康。

社會、家庭、學生對體育意識漠不關心，學校對體育的評價標準不完善，體育課浪費，課外運動少，學生根本達不到每天鍛鍊一小時的要求。 學生的學業壓力、學習壓力、就業壓力使他們沒有空閒時間參加體育活動。

3.缺乏資金。 體育設施不是特別充足。

體育課通常由其他學科的教師占用。 體育課程不保證。 縮短教學時間。

體育教師缺乏專業資格。 目前，學生處於自由放養狀態，不會認真上課。 首先，我們必須有很多錢，為學生建造很多專業的運動器材。

增加體育教學時間。 你不能只上體育課。 體育教師受到良好的待遇，使他們在工作中更加積極。

具有良好的教育素養和能力。

4.因為中國學校現在不太重視體育，大部分時間都花在了孩子的學習上，這種情況正在慢慢導致體育發展不暢，學校應該在這方面做出相應的改進。 這所“問題”學校的教育制度和國家大局的影響，應該鼓勵學生自上而下地進行“體育”運動，從而增強身體素質，而相應法律的出台可以起到警示作用。

完整的運動形式。 只有通過標準的體育比賽，才能吸引人們變得積極**。 只要競爭具有吸引力，就有可能激勵各方。

只要調動了熱情，就算是帶動了整個地方體育的發展。 只有體育在各地得到發展，才有可能帶動全國體育的發展，由此產生的正迴圈才能解決整個體育問題。

我認為我國體育的主要問題是專業能力較強的人相對較少，而且體育的宣傳度不高，體育相關人員的工資不是很好，很多人對體育還是有一定的偏見的; 加大宣傳力度，提高體育及相關人員薪酬，吸納更多專業能力強的人才。

有的院校對體育不是很重視，沒有高強度的推廣，有的家長也認為體育在學習中是可有可無的，不太重要; 要宣傳和宣傳體育的重要性，出台相關政策，要求高校嚴格重視體育運動。

例如，美國游泳運動員，由於哮喘發病率高（超過25%），一般需要一種可以**哮喘並幫助提高運動員水平的藥物。 那麼，為什麼美國游泳運動員會患上哮喘呢？ 一種解釋是，游泳池的消毒成分含有氯，對運動員的健康有影響。

這種解釋是有道理的。 那麼，為什麼在同乙個游泳池訓練的美國潛水員哮喘發病率不低呢？ 這是乙個神奇的問題。

沒有興奮劑就不能拍攝。

你不應該需要它嗎？ 可能也不需要跳水、舉重，只能說對於這麼長時間的比賽來說，興奮劑並不是決定性因素。 現在看來，下單的策略影響更大。

至於玩腦子，哦，當然，三個球還是有些問題的。 然而，與三巨頭相比，美國人和澳大利亞人並沒有明顯的優勢。 澳門的體育運動由來已久。

第二次世界大戰後，反殖民主義成為大勢所趨，世界各地的殖民地都獨立了。 <>

與此同時，大量地區從殖民地公升級為主權國家的海外領土。 為了應對這一趨勢，國際奧委會於1950年作為獨立成員加入，接受殖民地和海外領土（澳門當時是葡萄牙的海外省份，直到回歸祖國）。 在 1948 年倫敦奧運會上，新加坡、牙買加和英屬蓋亞那派出了他們的第一支獨立球隊（這三個國家當時都是英國殖民地）。

另一方面，香港在自身的推動和英國的支援下，也於1951年2月向國際奧委會提交了申請，三個月後被接受。 然而，身為殖民地的澳門卻沒有“抓住”這個機會申辦國際奧委會。 1991年，澳門終於申請了**，但當時的澳門主權國家葡萄牙沒有積極回應，這次申請失敗了。

1995年，國際奧委會修改了章程，規定只有獨立國家才能成為會員，澳門被取消了申請會員資格。 <>

我覺得中國體育在某些方面太死板太死板了，我覺得我可以靈活一點。

每當有一場重大的足球比賽發生時，《世界足球》就會乾掉某支球隊，一遍又一遍地翻盤。 比賽時，絕對不允許對手得分為零分，可以無影無蹤地丟分，以免讓對手太難堪。 也有人參加比賽，如果不小心受傷，哪怕身上只有輕微的劃痕，也需要治療。

這些不成文的規則是桌球不能打11-0，不能讓對手得到0分，打籃球的時候，如果脊柱領先於對手，那麼它就不會打最後乙個球，在季前賽或者季後賽中不要打最後一場比賽，這些都是體育界的不成文規則。

一是參加桌球彈簧板凳比賽時，不能有0分，要刻意把球給對手; 然後在桌球比森土豆比賽中，以前是21分制，也是三局兩勝制，但現在是11分制，然後世界旅遊採用7局4勝制。

比賽時，不允許對手得0分，這樣會消除對參賽者的尊重，也會保護對手的心智。

中國是乙個體育大國。 中國的金牌增長速度與經濟一樣快。 從第一枚金牌到第100枚金牌，中國運動員用了20年零24天; 而從第100枚金牌到第200枚金牌，只用了7年零353天。

中國奪金的高效勢頭也使中國成為當之無愧的世界體育強國稱號。

在1984年洛杉磯奧運會上，當中國重返奧運大家庭時，中國以15枚金牌排名第四。 1988年漢城奧運會，中國遭遇“滑鐵盧”，只拿下5枚金牌; 1992年巴塞隆納奧運會上，中國以16枚金牌重返金牌榜第四位; 在1996年亞特蘭大奧運會上，中國也以16枚金牌排名第四，確認了第二組領頭羊的位置。 在2000年雪梨奧運會上，它以28枚金牌排名第三，首次取代德國進入第一組; 2004年雅典奧運會上，中國奪得32枚金牌，躍居金牌榜第二位; 在2008年北京奧運會上，中國以51枚金牌首次佔據金牌榜榜首。 在本屆倫敦奧運會上，中國隊以38枚金牌位居第二。

不管是體育大國還是強國，關鍵在於金牌的“含金量”

中國能夠取得上述輝煌成果，離不開中國傳統優勢專案。 例如，在桌球、羽毛球、跳水、體操、舉重、射擊等專案上，中國具有絕對優勢。 甚至在一些專案上，也面臨著沒有激烈競爭的尷尬。

從該專案數出中國奧運史上的金牌榜，不難發現，中國金牌的發展有些“畸形”。 在28個專案中，有20個專案獲得了金牌，但有10個專案的金牌少於5枚。

雖然中國已經是當之無愧的金牌強國，但世界很難將中國視為體育強國。 中國在跳水、舉重、體操等技術專案上優勢明顯，但在田徑、田徑、三球等引起關注的競技專案上，中國與其他國家有很大不同，因此中國必須繼續努力，向體育強國邁進。

是的，前幾天，美國**對將於2012年7月27日開幕的倫敦奧運會的金牌數量進行了審查。 與此相對應，中國網友們也討論了同樣的話題。 雙方都得出結論，“中美攤牌將恢復”。

根據美國和中國今年在體育方面的表現，美國將在倫敦奧運會上獲得37枚金牌，而中國將贏得38枚金牌。 儘管中國獲得的金牌比北京奧運會少了13枚，但它仍將擊敗美國保持第一名。

在中國舉行的北京奧運會上，中國將目光投向了金牌數量“弘揚國家威望的道具”。 結果，中國在桌球、體操、游泳跳水、舉重、射擊等專案上獨樹一幟的獨角戲獲得了51枚金牌，遠遠超過美國的36枚。 結果，中國一度成為“體育強國”。

體育強國！ 截至2018年，中國共獲得3475個世界冠軍。

中國是體育大國，奧運會在金牌榜和獎牌榜上一直名列前茅，但如果不是體育強國，那就值得商榷了，因為中國在田徑、大球等高金牌專案上的表現一般。

中國只是表面上的體育大國，運動員是體育特種兵，中國的體育都是叔叔阿姨的廣場舞，少數人的籃球等等，喜歡運動的人很少。