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生病了,分數錯了,自己想想。
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我第一次自己回家。
看完這個話題,你可能會嘲笑我:“我上三年級了,第一次乙個人回家? “沒錯,其他人已經在讀了。
在一年級和二年級,我能夠自己回家。 可是,因為我的腳不方便,爸爸從來不讓我自己回家,直到今天才同意讓我試試。
今天,六(6)班的學生走出校門後,我收拾好書包,向校門口走去。 一路上,我想知道如果我遇到乙個熟悉的人,我該如何解釋今天的“大膽”行為。 一路上,我沒有碰到對方。
走出校門,香味從路邊的小店裡飄了出來。 平時,我一定會拿著爸爸給我的錢,四處尋找食物。 但現在,我沒錢,只能眼睜睜地看著別人吃飯。
從學校到我家有三條路。 我只需要選擇一條路走。 現在,我來到了第一條路,這條路並不寬,走路的人很多,但是沒有紅綠燈,所以我不敢走這條路。
然後我又走了一點,來到了第二條路。 這條路比第一條寬一點,人很少過馬路,也沒有紅綠燈,所以我還是不敢過馬路。
最後,我走到了第三條路。 這條路很寬,車很多,但這條路上有紅綠燈。 所以,我決定走這條路。
過馬路時,我左顧右盼,前後顧右盼,生怕闖紅燈的膽大妄為的人撞到我。
當我過馬路時,我在同乙個院子裡遇到了幾位祖母。 我把我背下來的話告訴了祖母,當她們聽到時,她們告訴我要小心,和我說再見。 後來,我一路走回家。
這一次,我乙個人回家,不僅給了我一次特別的經歷,還告訴了父母:我能做到。
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漸進式結構組成。
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給你乙個想法。
首先寫下你對家的定義。 例如,我心中有愛的地方就是家。 我有乙個三口之家,成員什麼的,多寫一些關於愛情和親情的故事就好了。 >>>More