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1.“發紅”、“發冷”、“顫抖”都是用來形容手的,請在文中填寫序號。
紅。 不寒而慄。
冷。 2.通讀全文,理解意思,然後在結束句的方框中填寫乙個單詞。
答: 我知道我也從我(兄弟)那裡得到了(恩惠)。
3.“我”與乞丐握手的依據是什麼?
答:彼此都是互相理解的人。
4.“這也是乙個恩惠”中的“這個”指的是什麼?
答:慈悲體現在“我”的言行中。
5.結束語的意思是什麼? “我”究竟從“老人”那裡得到了什麼? 用簡明扼要的語言(不超過 30 個字)進行總結。
答:“我”是從“老乞丐”那裡得到的(老人完全理解“我”。 相信堅定的生活)。
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1.出場 動作 語言 出場:第二段 動作:他向我伸出手,微微顫抖 語言:沒關係,哥哥。
2.錢; 平等、富有同情心的握手。
3.讓我明白乙個道理; 平等。
4.有愛心,富有同情心; 可憐而悲慘。
要對人充滿關心和理解,弘揚人道主義的崇高精神。
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給我找乙個關於在中文閱讀中向乞丐鞠躬的問題的答案。
您好親愛的,我很樂意為您解答,對於您的問題給您以下答案,以下是一篇關於向乞丐鞠躬的語言閱讀文章和問題的答案: 文章:在大街小巷中,我們經常可以看到一些乞丐,他們拿著破碎的碗,或跪在地上, 向路人乞討。
有些人會給他們一些零錢或食物,而另一些人會視而不見,匆匆離開。 但你有沒有想過,這些乞丐其實也是人,他們也有自尊和尊嚴? 我記得有一次,我遇到乙個五十歲左右的乞丐,穿著破舊的衣服,手裡拿著乙個破碗,靜靜地坐在路邊。
我走過去看著他,突然想起乙個故事,講的是乙個孩子在路邊看到乙個乞丐,跑到他身邊,向他鞠躬,希望能給他帶來一些溫暖和尊重。 項輝出手的時候,覺得這個故事很感人,於是也決定向這個乞丐鞠躬。
我彎下腰,向他鞠躬,把一張十美元的鈔票放進他的碗裡。 他抬起頭,看到我,似乎很驚訝。 但很快,他的臉上露出了笑容,向我鞠了一躬。
我覺得我做了一件讓我快樂的事情,讓乞丐感到被尊重。 從那以後,我發現每次遇到乞丐,我都會不自覺地向他們鞠躬。 雖然是乙個簡單的姿態,卻能給他人帶來溫暖和尊重,也能讓我們更加了解弱勢群體的生活和處境。
問題:這篇文章是關於什麼的? 作者為什麼要向乞丐鞠躬?
鞠躬能給別人帶來什麼? 你如何關心和幫助弱勢群體? 答:
文章主要講述了乞丐也是人,有自尊和尊嚴的事實,同時介紹了作者與乞丐的互動和自己的感受。 作者向乞丐鞠躬,因為他想表達尊重和溫暖,給他人帶來溫暖和尊重。 鞠躬給他人帶來溫暖和尊重,使人們感到被關注和尊重。
我認為,我們應該更加關注弱勢群體的生活和狀況,通過各種方式提供實際幫助。 例如,您可以進行捐贈、志願工作、關注相關社會組織等。 同時,我們應該尊重他們的自尊和尊嚴,不歧視和傷害他們。
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love1291443503,你好。
1.每個人都知道他的意思,但他們都假裝不明白,或者乾脆把頭轉向另一邊......
2、朋友在車上遇到一對殘疾父子,男孩自言自語地彈唱,想從乘客那裡得到獎勵,當有人斥責他們是乞丐時,男孩堅定地說“我是歌手”。 乙個沒有生存能力的小男孩,不屈不撓地忍受著生活,他的精神讓朋友的心中突然有了一種尊重感,也更加堅定了人生———生活中沒有乞丐的沉重信念。
3. 我找不到帶點的單詞或句子。
是“沉重”這句話嗎?
乙個“我”被小男孩的謙遜和傲慢所打動,在“我”的心裡,小男孩不是乞丐。
b “我”相信小男孩會因為他一生的工作而得到回報和尊嚴。
自己動手,希望對你有幫助。
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乞丐的莊嚴表現在乞丐自身的氣質和品質上。
乞丐本人不自怨自艾,既不卑微也不傲慢,這是他端莊品格的本質。
乞丐的莊嚴,應該激勵人們無論在什麼樣的困難處境中,都要有自己不屈不撓的性格。
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這是六年級,有一節課和三個練習,同樣的問題,我們都被難住了。
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乞丐的尊嚴在於他也靠勞動賺錢,這不是乞討,因為他得到的不是施捨,而是自己的血。
因為通過這個乞丐的行動,我明白了很多,讓我知道我要為家庭付出代價,為社會付出代價,靠勞動收穫。 我覺得還有很長的路要走,努力工作才是最重要的。 這就是為什麼我有這種感覺。
品質:他待人有禮,用高超的技藝給別人留下深刻印象,不像其他乞丐只求承諾,有面對挫折的勇氣,遇到別人的幫助,也會及時回來感謝。 這是常人所沒有的獨特品質!
第一段是“這棵樹能長嗎? 母親的目光很複雜“ 請聯絡上下文 閱讀此時母親複雜的目光 (1) (2) (3) 2 段落行句”母親做出了重大決定“ 請聯絡全文 寫下促使母親做出這個決定的主要內容 3 ”跛行“一詞在段落中出現了四次 作者強調這個細節的意圖是強調他是乙個殘疾兒童和第二個。 4 第17段寫道:“他的心情很複雜。 >>>More