急需以“身邊的榜樣，前進的動力”為主題，如何寫班會規劃書

主題：你身邊的榜樣，前進的力量。

活動內容：第1部分 1慢化劑：

感謝輔導員、班主任和學長參加這次班會。 學生：“一顆種子，對土地充滿深厚的感情，深深扎根於土壤; 一顆種子，在土壤中生根發芽，希望染上綠色的田野，相信會有更多有抱負的年輕人願意化作這樣的種子，成為......在祖國廣袤的田野上對未來充滿希望就這樣，一點一滴的，我在鄉下辛苦了三年。

學習自然的幫助他人的精神和奉獻的勇氣，讓自然精神在校園裡大放異彩。

學習為群眾服務、讓青春奉獻給自然的精神，讓自然精神造福一方。

學習高瞻遠矚、勤奮務實的精神，讓自然精神創造未來。

與自然前輩同行！！

2.請戴宗元學長和陸海棠學姐談談，談談他們的感受。

3.第乙個環節總結：學習自然前輩精神，從我做起，從身邊的小事做起，努力學習科學文化知識。

希望同學們繼續努力學習，全面發展，在日常生活中繼續發揚師姐的天性精神，讓它成為我們生活的一部分，讓它成為我們的良好品格，把學習天生的師姐精神當成日常。

第二環結：1我堅信，在乙個人的進步發展和集體的建設中，我們都需要一種精神來引導，一種力量來支撐，而前進的力量來自於我們身邊的榜樣。

課堂上有很多榜樣來激勵學生進取，學習榜樣、正面榜樣、合理的時間管理榜樣，這些都是學生需要學習的。

2.同學們紛紛說出自己的榜樣，代表們紛紛上台發言，掌聲不絕於耳。

3.頒獎典禮。

4.第二環總結：學習天生前輩精神，從我做起，從身邊的小事做起，努力學習科學文化知識。

希望同學們繼續努力學習，全面發展，在日常生活中繼續發揚師姐的天性精神，讓它成為我們生活的一部分，讓它成為我們的良好品格，把學習天生的師姐精神當成日常。

第三個鏈結：1輔導員對活動發表評論。

2.課程指南對事件的總結。

你身邊的榜樣，前進的力量”。

舉辦主題班會“身邊的榜樣，前進的力量”，同學們受益匪淺。 我們與天生的師姐們同行，一起為祖國人民而奮鬥; 為祖國的土地而奮鬥; 我們將共同努力......祖國的明天

學習自然精神，激發我們進取、拼搏的精神。 著眼於當下，合理分配時間去學習和體驗; 著眼於未來，志存高遠，勤奮務實。 我們已經認識到“要給別人一杯水，首先要有一桶水”的真理，我們不斷學習知識，豐富自己的知識。

不僅要學習，還要培養自己的社交能力、創業能力，創造屬於自己的新天地，造福一方。 我們都努力成為“天生”的學生。

你來自哪個班級？ 為我找到乙個主題。