與“德博學”、“求真創新”有關的名句或古籍有哪些？

賢惠博學。 侯德的意思是賢惠和慷慨。 說出《易川坤》：“君天行劍，君子自強; 地為坤，君子以德行“;

博學的意思是知識淵博，“中庸”的話：“禮書”有云：“博學、審問、審慎、辨別、實踐。 ”

求真務實，勇於創新。 真是實事求是，堅持不懈地追求真理，“不只上上，不只書，只求真”; 創新，即與時俱進，不斷開拓創新。

君天行劍，君子自強;地為坤，君子以德行“;

美德，猶大。 《周一坤》的一句話：“地是坤，君子以德載物。 《淮南子評》也說：“老人有德，小節不間斷。 德的意義是用深厚的德來教育人。

博學，意思是廣泛學習。 敬業就是認真履行，專心致志地執行。 說出“禮記：中庸之道”：

博學、善於詢問、深思熟慮、有洞察力、勤奮。 《禮記：儒家》：“儒學不窮，不知疲倦。

其中，“博學”和“拷問”屬於學習的過程，“審慎思考”和“辨別”是思考的過程，“實踐”是學習和做事的過程。 在一定程度上，這五個階段反映了學習過程的內在聯絡。 “博學”是指學習廣泛的人文科學文化知識; “Du”的意思是忠誠、專注、一心一意。

“敬業”意味著專心致志、持之以恆、迎難而上、勇往直前，也蘊含著堅韌不拔、不折不扣的精神。

《禮記》第19章：中庸之道：“博學、審問、審慎、辨別和實踐。 這是在談論幾個層次的學習，或幾個漸進的階段。

“博學”的意思是，要學習，首先要廣泛狩獵，培養豐富而旺盛的好奇心。 好奇心消失了，學習的慾望消失了，博學變得不可能。 “博”也意味著寬廣和寬容。

只有寬廣的胸懷和寬容，才能包容，讓微雪擁有世界視野和開放的心態，真正做到“包容包容”，進而做到“愛所有人，善良”。 因此，博學是學習的第一階段。 過了這個階段，學習就是一棵沒有根的樹，沒有水源。

“審訊”是第二階段，如果有任何不確定之處，就要問到底，懷疑學到了什麼。 問完之後，要通過自己的思想活動仔細調查分析，否則所學的東西不能為自己所用，而是為了“慎思”。 “明確論證”是第四階段。

不爭辯，所謂“博學”就混雜了，真假難辨，好壞不分。“實踐”是學習的最後階段，即既然有東西要學，就要努力實踐所學，使所學最終得到落實，從而達到“知行合一”。 “杜”有忠誠、踏實、一心一意、堅韌不拔的意思。

只有目標明確、意志堅定的人，才能真正“做到”。 “博學與實踐”的學校座右銘不僅僅是“博學”和“實踐”這兩個詞，而是“博學”和“實踐”的內部系統，包括“審問、審慎和辨別”。

一是互聯互通的過程。 民政人員要做到“老，老; “世界大和諧”是我們自己的責任，沒有非凡的技能，就不可能承擔起這一重要責任。 只有把“博學奉獻”作為做學習之道，才能學會依靠、學會成功、學會使用，讓“愛眾人”才不會成為口號、形式。

如果你不知道，你會困倦。

參見“荀子儒學”。 知道：知道真相。

行動：行動，實踐。 墩：

厚。 這兩句話的大意是，如果你知道很多真理，卻不付諸實踐，即使你有很多知識，你也難免會遇到困難。

這句名言體現了荀子的“知行”理念。 在社會生活中，“知識”很重要，沒有“知識”就沒有人類文明，但“知識”不是目標，“知識”是用來“用”的，“知識”不會被利用，不能轉化為行動，再豐富的知識也毫無用處，在實踐過程中會遇到很多困難。 這種強調知行合一、學以致用的觀點，現在也是正確的。

荀條件，戰國末期的思想家荀子“荀子儒家”。

學者比做更有價值，而不是更有價值。 應用你所學到的知識。

參見宋司馬光：《對孔溫中思胡書的回答》。 這兩句話的大意是，學習最有價值的在於實踐，而不僅僅是知道真理。

這句名言反映了正統的儒家思想。 這裡的“不比知道更有價值”，並不是說“知識”不如“做”重要，而是說“知識”應該比“做”更注重培養“做”（實踐）的能力。 學習知識的目的是為了付諸實踐，如果你學到了很多知識，卻根本不知道如何應用，那麼這種“知識”就不值得珍惜。

這種強調應用你所學的知識應該是正確的。

北宋政治家、作家、歷史學家司馬光，《對孔文忠四虎書的回答》。

你不必是博士學位才能學習，你需要有用; 你不必在那裡，你需要當之無愧。

宋洛大靖：《鶴林玉露》第5卷。 這句話的大意是，學習不一定要追求廣義，關鍵是學的東西要有實用價值; 當官不一定要追求貴族，關鍵是官的位置應該是當之無愧的。

作者的話強調，學到做到要付諸實踐，官員要勝任，知行要統一，名與實要一致。 因此，以下繼續說：“學習是沒有用的，給汽車塗漆也沒用; 他慚愧，和軒虎冠也是。

寓意：你學的沒用，就像葬泥車和稻草人一樣，空虛而美麗; 為官屍吃素是當之無愧的，無異於鶴駕車、戴皇冠的老虎、上廁所的位置。 這種學習和專業的觀點現在看來是合理的。

南宋學者羅大靖《鶴林玉露》。

如果你想變窮，就去下乙個層次。

隨風潛入夜人，默默滋潤事物。

桃花湖有幾千丈深，還不如王倫送愛。

野火燃燒不竭，春風吹拂，再生。

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我看過一本《名句學習詞典》，房東可以去圖書館查一下。

荷葉無限綠，蓮花不一樣的紅。 這首詩是《蕭出京慈寺到林子芳》中的一句名句！

直接看高中課本不是很好嗎 為什麼要來這裡問。

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你好，可以用辛啟基的話，典故很多，所以有一句“丟書包”的說法。