如何做好筆記？ 如何做筆記？

不需要做太多的筆記，關鍵是要理解，可以簡單地記住草稿中的要點，下課後自己總結總結。 每個科目的筆記本都應該分開。 而且不僅要背誦老師講的話，還要刻意總結總結，把你做的每一套試卷的精髓提煉成筆記。

例如，英語：一定的分類，短語一起（對完成和單選有用），一起閱讀容易出錯的點，重要單詞的區別和介詞的搭配是一類（對糾正錯誤有用），經典句子一起記住（對作文有用） 數學：記住比較經典的練習，也可以分類，對於證明題，不一定要記住， 記住一些轉換公式，一些重要的通貨緊縮原則和在做自己的問題時遇到的瓶頸。

化學和物理和數學差不多，然後在每頁底部留一兩行，寫下一些你不小心的點和體會，每次考試前都讀一讀，提醒自己。 總之你要靈活，慢慢摸索，你需要記住的東西，不要成為要記住的關鍵點，每個記譜法都不一樣，也不必按單位分類，希望你能慢慢明白，筆記也很有用，不要記住它，因為你可以轉過來， 轉動你需要記住的筆記。

你在書中的相應位置做筆記，它不會雜亂無章。

如果您使用筆記本做筆記，請在做筆記之前標記標題，當新課程到來時，您可以寫一頁或幾行。

好學生從不做筆記，後來你會發現你不會把你記住的這些東西都看一遍。

沒用，認真聽課，課後複習才是王道。

每個主題乙個筆記你不會那麼混亂，如果你每天複習你的筆記，你也不會搞砸。

學生做筆記的三個關鍵點。 父母必須將其轉移給他們的孩子。

理科學生應該能夠進行邏輯思考，因此您可以考慮使用思維導圖來做筆記。

以框架的方式寫下關鍵點，並新增一些自己的想法。

你可以試試。

思維導圖可以梳理出文章的邏輯結構，建議把筆記寫在書上，因為抄字比較費時間，用思維導圖背誦更方便。

如果有教科書，先畫一本教科書。

在筆記本上寫下大綱，然後再次填寫。

學會速記和概括。

孩子記筆記的秘訣，記筆記的訣竅就在這裡。

做筆記的方法也是根據個人習慣，現在大部分人都用思維導圖，可以參考一下。

摺疊一本書，在上面寫下你的筆記。

寫下老師說的要點。

我怎麼能記住如何方便地學習，如何來，一切都是為了舒適。

這是關於隨心所欲地做事。

她的母親和她的孩子怎麼說，我從來不在乎。

美麗的筆記可以賞心悅目，更易於閱讀。

但就我個人而言，我認為不應該在課堂上花太多精力做筆記。 我遇到過一些同學，這些學生不在少數，數學作業本上的筆記特別工整認真，但是當被問到老師教過的問題怎麼做時，他們還是不能也說不出解決思路。 我開玩笑地說：

你還不如直接複製標準答案！ “這反映了學習方法的問題。

乙個好的學習方法可以有效地學習和記憶。 引用物理學中機械效率的概念，如果要提高機械效率，就必須在總功保持不變的情況下做更多有用的功。

有的同學覺得自己記不住了，趕緊先抄下來，下課後再讀。 既然課堂上大部分的精力都花在了記筆記上，那麼有多少學生在課後能真正理解這些問題呢？ 因此，對於你做不到的問題，首先要仔細思考。

即使你沒有答案，至少你會對問題有乙個整體的把握，並且會有一些“零碎”的想法，一些不正確的想法和方法會被淘汰。 第二，在課堂上認真聽。 傾聽老師的想法，記錄你不懂的細節和知識點。

再次，及時解決問題。 課後，不管是問老師和同學，還是自己“補”，最終都能解決問題。 最後，通過梳理筆記，對知識進行全面總結，形成解決這類問題的“演算法”。

做筆記時有兩點需要注意：一是關鍵點，二是存疑點。 上課時把它寫在課本上比較方便，下課後再用另一本書整理，先解決難點，再整體總結，備日後複習。

在教科書上做筆記比在筆記本上做筆記要好。

在教科書上用不同顏色的筆標記要點也是一種筆記。

只有教科書中沒有的東西才需要真正記錄下來。 當然，最好也把它寫在教科書的空白處。

做好做筆記的準備。 筆記本是必不可少的。 最好為每門課程準備乙個單獨的筆記本，不要同時在幾門課程上做筆記，這可能會讓人感到困惑。

準備兩種不同顏色的筆，突出要點，用顏色區分不同的內容。 在每頁筆記的右側畫一條豎線，留出1 3或1 4的空白，用於課後填補空白，或寫下自己的經驗。 左邊頁面的較大半部分用於做課堂筆記。

有很多方法可以做筆記。 學生在課堂上最常用的筆記方法包括專案符號筆記、大綱筆記和圖表筆記。 關鍵提示：

與其把老師說的每一句話都記錄下來，不如把握知識的要點，如重要的概念、論據、論據、結論、公式、定理、規律等，用關鍵詞概括老師講課的內容。 教學大綱筆記：這種筆記是以老師的課板書為基礎，先寫下正章的大小標題，並按照教學內容的順序，用大寫和小寫數字劃分不同的層次，並寫下每個層次的要點和相關細節。

它井井有條且易於理解。 圖表注釋：使用一些簡單的圖形和箭頭將線條連線起來，玉樹將教學的主要內容繪製成圖表或列表進行說明。

圖表和圖形比單純的文字更直觀、更概括。 提高書寫速度。 如果書寫速度太慢，難免跟不上講課進度，影響筆記質量。

了解一些提高筆記速度的方法。 你不必橫著和豎著寫每個字，工整，你可以寫得又快又潦草; 您可以簡化某些單詞和短語，並建立一組適合您的書寫符號，例如“因為”和“所以”。 但要注意不要亂塗亂畫和簡化太多，以至於你無法理解你正在記住的內容。

素描的目的是提高記筆記的效率。 如果缺少便條，請讓線人保持安靜。 如果你在課堂上沒有寫下一些東西，不要擔心，不要總是擔心遺漏筆記並干擾接下來的內容。

你可以在筆記本上留出一定的空間，下課後向同學或老師尋求幫助，盡快補上缺失的筆記。 課後及時檢查筆記。 課後，從頭到尾讀完你的筆記，既能起到複習的作用，又能檢查筆記中的遺漏和錯誤，補正遺漏，糾正錯別字，把太草率的字寫清楚。

同時，我會在筆記右側的空白處用自己的話寫下我對講課內容的理解，我自己的收穫和感想。 這樣，筆記變得更加完整、充實和完整。

在課堂上認真聽，認真寫作。

孩子的秘密和畢知子記筆記，輝布記筆記是來的小把戲。

5R 筆記方法，也稱為 Connaic 筆記方法，以產生這種筆記方法的大學命名。 這種方法幾乎適用於任何講座或閱讀課，但特別是對於講義，5R筆記法應該是最佳選擇。 這種方法是將記憶與學習、思考與應用相結合的有效方法。

具體而言，它包括以下步驟：

1. 記錄。 在聽講座或閱讀的過程中，盡量在主欄寫下盡可能多的有意義的論點、概念和其他講座內容（將筆記本的一頁分成兩部分，左邊大，右邊小，左邊是主欄，右邊是子欄）。

2.減少。 課後，在記憶體列（即子列）中盡可能簡潔地總結（簡化）這些論點和概念。

3.背誦。 覆蓋主欄，僅使用記憶欄中的摘錄提示，盡可能完整地描述課堂上所說的內容。

4. 反思。 將自己的講座內容、觀點、經驗等與講座內容區分開來，寫在卡片或筆記本的單獨部分，加上標題和索引，編制大綱、總結，並按類別劃分。 並隨時存檔。

5.複習：每週花十分鐘左右的時間快速複習你的筆記，主要是先看記憶欄，適當地看主欄。

當您第一次使用這種筆記方法時，您可以使用乙個主題作為培訓示例。 在將其應用於其他科目之前，先建立對該科目的持續熟練程度。

孩子記筆記的秘訣，記筆記的訣竅就在這裡。