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1、x÷3=(170-x)÷4+10
解決方案 x 3 170 4-1 4x+10
x÷3=1/3x+1/4x=
7/12x=
x x 902,A,B 人體工程學和:1 18
假設 A 乾燥了 4 天:1 18 4 2 9
人體工程學:2 9-1 5 1 45
B 功效:(2 9-1 45 3) 4 7 180 A:1 1 45 45 天。
B:1 7 180 25 和 5 7 天。
3.半圓2r+r派系(2+faction)r(2+r)的周長
4 4平方厘公尺。
4.設定x公斤的原始鹽水。
10%x+(x+8)×8%】÷x+8)=8%1/10x+2/25x+16/25=2/25×(x+8)9/50x+16/25=2/25x+16/25x=9/50×2/25
x9/625
25 (1+40) 人民幣
1200元。
1200元。
420 (1+86) 人民幣。
元。 元。 元。 倍。
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管他呢?
小學其實是有問題的!!
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首先,液氨中k的存在不是元素,所以c是不正確的,不能用化學反應中的物理性質來解釋。
而 A,如果是元素物質的比較,是正確的,但在這裡不是正確的,因為 be 存在於元素物質中,而 k 不是。 這裡應該說的是,be比k更容易失去電子。
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很難說 A 是錯的,但相比之下,B 顯然是對的。 C肯定是不對的,因為反應的溶劑是液氨,處於低溫,而Be和K是固體,與沸點無關。 只有像KCl+NaCl+K這樣的高溫反應才能用K的低沸點來解釋,因為此時K已經汽化了。
由於BE(NH2)2的不溶性足夠高,BE+2NH3 BE(NH2)2+H2在熱力學分析中的正反應程度必須大於2K+2NH3 2KNH2+H2,說明BE在液氨中的活性高於K,這是有效的。 所以 A 實際上是正確的。
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比K更活潑,任何時候都犯錯; be的沸點高於k的沸點,如果有k之後,可能是真的,現在沒有了,液氨,溫度應該很低,所以假; 一般不會發生的反應在一定條件下發生,而且必須在此條件下至少從反應體系中分離出一種產物,無論是沉澱的還是氣體的,等等,現在沒有BE(NH2),可能是因為KNH2不溶於液氨。
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A、B 和 C 各有 **x、y 和 z。
1;A 先傳送 x B,x C 分別傳送 B 和 C:x B = y,x C = z2; 然後 B 向 A 和 C 傳送 Y A、Y C,Y A = x-x B - x C、Y C = x C + z3; 然後 C 向 A 和 B 傳送 Z A、Z B,Z A = 2y A,z B = 2y C 最後,我們可以知道:A 3 = 4 (x-y-z) = 32
B3 = 2 (3y-x-z) = 32
C3 = 7z-x-y = 32
x=52y=28
z=16
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首先,根據D點將三角形ABC旋轉180度,得到平行四邊形ABCC2,如下圖所示
ac2‖bc
BCC2= AC2C, CC2B= ACC2 和 CD 是 ABC 的角度平分線。
acc2=∠bcc2
ac2c=∠acc2
三角形 acc2 是等腰三角形,AD 是 C2AC 角的平分線。
ac2=ac
即 bc=ac
ad=db 也是如此:在三角形 a1b1c1 中,a1d1=a1b1a1d1=ad
a1d1c1= ADC,cd=c1d1 ADC a1d1c1
ac=a1c1, ∠a=∠a1
和 ab=a1b1
abc≌△a1b1c1
哈哈,終於出來了。 可能有一種更簡單的方法。
你應該明白它。
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在前五個案例中,四個學生A、B、C、D(1)21,21,—21,—21;(2) 7,7,—7,—7;(3)21,—7,—7,—7;(4)—21,7,7,7;(5)21,7,—21,—7。(1)當學生A有21、-21兩種,B有21、-21兩種分類(資料後面不講解,資料不大,用樹形圖就能輕鬆分析,這裡就不用整理組合了),計算六種也就容易了, (2)相同的六種。同樣,(3)學生A有21和-7兩種,用樹形圖方法很容易計算出1種在21,3種在-7,共四種。
4)同(3)四種。(5)是簡單的排列組合,A四,B三,C二,4乘以3乘以2得到24種。 六加六加四加四加二十四得到四十四,證明完成。
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油 1 3 是 42-29 = 13 公斤。
槍管重量 42-13 (1 3) = 3 kg。
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參見圖 Stove Shelter。 殷洪州絕對是發育不良的。
如果非要二選一,那就選二選一,第一工資太低了,現在600一月誰還在做,第二畢竟你還是有底的,不怕失敗,沒試過怎麼知道你做不到? 就算不成功,也可以再找乙份工作,1000元乙個月的工作現在還是很多的!
1.多項選擇題(共5道題,每道題7分,滿分35分) 以下每道題都有代號為A、B、C、D的四個選項,其中只有乙個選項是正確的,請在題目後面的括號內填寫正確選項的程式碼, 不填,多填或填錯 0 分) 1、已知非零實數 A、B 滿足 |2a-4|+|b+2|+(a-3)b2 >>>More
這不是脫褲子放屁嗎?! 那是! 把它放在燒杯裡,然後叫過來?! 也是科學的,違背了生活的原則,狗屎邏輯。 這些2B競賽題確實傷害了中國學生的思維。