誰有一本 300 字的日記，通常會發生什麼 寫多少 寫多少 請，跪下乞求！！

寫日記。 今天早上，媽媽給我們做了幾隻小饕餮貓吃南瓜派，真是太棒了！ 一提到酥脆的南瓜派，我的口水就剩下了“三尺”！

製作南瓜派有3個步驟：將南瓜去皮放入高壓鍋中; 第二步：將煮熟的南瓜和糯公尺粉混合成“小南瓜球”; 步驟3：

把“小南瓜球”放進鍋裡煎，南瓜派就做好了！

我按照這3個步驟，開始做，先是去奶奶家買了個南瓜，煮好了，然後還去超市給媽媽買了一包糯公尺粉，事不宜遲，我們開始做麵條，我看著媽媽把南瓜和糯公尺粉一起倒水， 和我媽媽一起合成了乙個“大南瓜球”，哈哈！終於到了我大顯身手的時候，我立刻從“大南瓜球”中拿出乙個小“南瓜球”，然後用手掌按了一下，看了看！ 南瓜派做好了，我和媽媽一直做著，很快“南瓜球”就沒了，在鍋裡炸了，不一會兒，香酥脆的南瓜派就從鍋裡出來了，我們幾個小饕餮貓立刻趕緊吃了起來，乙個殘渣都沒有剩下！

通過這段時間，我仍然有收穫，這讓我既快樂又學會了好吃的！

今天，當我幫心愛的螃蟹加水時，我把一盆水放進蟹籠裡

我隨意倒了，見一下子渾濁了，也是當時蟹鍋底放了不少淤泥的原因。 當我把鍋放到螃蟹盆前時，我驚訝地發現了一些奇怪的東西。

我看到泥濘中有一股清澈的水流，在泥濘的水中更清澈。 我想：這些水是從哪裡來的？

會不會是螃蟹？ 但螃蟹的呼吸應該是一口氣和一口氣，而不僅僅是呼氣，對吧？ 為了弄清楚這一點，我拿了乙個夾子來測試它，它真的是乙隻螃蟹在做這個把戲。

我越發矛盾，決定採取行動，用兩根衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，開始研究它。

我仔細看了看螃蟹的嘴，發現螃蟹一直在吐泡泡，於是順著泡泡往前看，發現螃蟹嘴巴兩邊各有乙個綠豆大小的小洞，泡泡就從裡面出來了！ 螃蟹只呼氣不吸氣是真的嗎？ 我更奇怪：

生物學的基本規律是呼吸，而不是呼吸，它是如何獲得氧氣的？ 我又看了看螃蟹的嘴巴，突然發現有兩個稍微低一點的小洞，心想：這一定是螃蟹的進氣口。

為了證明這一點，我拿了一小塊面巾，把它放在螃蟹的兩個小洞上，真的吸了起來。 我終於想通了！ 那是螃蟹的進氣口！

由此，我得出的結論是，自然界中有很多東西是無法用傳統方式思考的，螃蟹就是最好的例子。

如果你不明白，哈哈，我能理解。

我不明白其中某個詞的意思。

寒假無事可做，拿出一本雜誌，看到了這樣乙個故事，深深地觸動了我。

狼的影子：乙隻狼在山腳下徘徊。 夕陽的餘暉使它的影子異常長。

看著自己的影子，它得意洋洋地對自己說：“我這麼大的身體，差不多有一畝地那麼大，為什麼我還怕獅子？ 我不應該被稱為百獸之王嗎？

就在它喝醉的時候，一頭獅子撲向它，把它咬死了。 這時，狼滿臉懊悔，大聲喊道：“我真倒霉！

是狂妄自大摧毀了我。 這個故事告訴我們，無論是因為環境還是因為自己，人們往往會產生一種錯覺，認為自己誤判了別人或自己，認為別人或自己或強或弱。 後果可想而知。

所以，在生活中，我們不應該像這只狼一樣，直到死去才認清真相，這只會讓我們停下來，變得自我陶醉。

今天早上，我又被爸爸叫醒了：“懶蟲，起床吧！ 今天我得上課了！

爸爸咆哮道：“大地震山。 我不情願地站起來，心想：爸爸比鬧鐘還準時。

哎！ 我一邊吃早餐一邊嘀咕著

今天，我不想去跆拳道，我還沒做完作業，還得去跆拳道，我累了！ ”

不，你怎麼能這麼不願意？ 要學習一些東西，你必須集中精力，你怎麼能......”

哎！ 爸爸又在長篇大論了，而且一直在講，這讓我懷疑他是否準備好了。 哼！

你可以在這裡慢慢“說話”！ 我打不過它，我在閃！ 不過，也不是沒辦法，因為我早就和好奶奶勾結了，一會兒就要有好戲看了！

嘻嘻！ 曹操曹曹曹�“鈴兒響了”**鈴聲響了，是奶奶的。 我把話筒遞給爸爸，心裡暗暗高興。

可是我爸爸和奶奶“充值”了，吵了一架後，他放下**，高興地對我說：“奶奶讓你去上課吧！ “啊

我只是勉強暈倒，連奶奶都敢違抗，不孝，不孝！ 我最好去上學。 哎！

這個世界......終於，下課後，我像飛翔一樣跑回家，驚訝地發現電視機已經“回來了”。 哦！ 我忘了告訴你：

我的電視出去“旅行”了將近乙個月（其實壞了，所以我把它拿去修理），聽說我回到了“媽媽家”。 可能是我平時“濫用”它，一怒之下“離家出走”！ 幸運的是，它又回來了。