鍾南山院士：人不想學新東西，年紀大了，鍾老的話你能聽懂嗎？

鍾南山院士回憶起當初學習呼吸介入技術的經歷，怎麼稱呼老？ 最主要的不是年齡，最主要的是當這個人不想學習新東西時，他真的老了。 我能聽懂鐘先生的話，我覺得鐘先生的話很對。

有時候我們都在乎年齡，我們不想變老，我們不想變老，我們都想讓自己停留在青春時期，因為青春掌握很多東西的能力比較強，同時青春時光被用了很多美， 但其實人老了，人年輕了，有時候不是用年齡來評判的，因為我們見過很多很老的人，他們依然保持著一顆非常透明、清醒、孩子氣的心，我覺得限制人的從來都不是年齡，而是他們心裡想的。<>

鐘老師這句話的意思，人年輕的時候，總是走在各種學習的道路上，不管是被迫學習，還是對學習很多新事物充滿熱情，他們的學習能力也是很強的，還處在探索和學習的過程中，但隨著人年齡的增長， 他們經歷的事情越來越多，同時，他們的思想可能被禁錮，被以前的認知和以前的知識所束縛，他們不想學習新知識。這是人們真正老去的時候。<>

其實我們正處於乙個不斷探索、不斷學習的過程中，雖然學習能力可能不如年輕時那麼強，但是我們還是可以快速學習的，而當乙個人真的不想學習新事物的時候，就意味著他真的老了，也就意味著他會永遠停留在以前的認知中， 停留在他以前的思緒中，讓他無法真正成長。

完全可以理解的是，如果乙個人願意學習新東西，那就意味著這個人的大腦確實無法轉動，並且已經到了一定的年齡，反應能力也下降了。

這句話的意思就是說，如果有乙個人不想在生活中學習新的東西，那就意味著這個人真的老了，學不來了。

我能理解他的意思，就是沒有學習慾望的人會變得遲鈍，就像老了一樣。

建議題主搜尋鍾南山院士的**，了解他的貢獻是什麼。

不是每個科學家的研究都能用在普通人的生活中 作為醫學專家，他和他的團隊的研究成果可能只有在有相關疾病時才會用到。

隨便用手機搜尋中文名字（cnki），有很多，英文國際期刊就不用多說了，如果你想知道，建議搜尋**，結果就會明白

鍾老最大的貢獻就是“敢於說真話”。 在疫苗方面，都是陳偉等人研發成功，是當年的中流砥柱，包括埃博拉病毒、SARS和流感疫苗的實驗。

我確實很努力，但我看不到真正的貢獻，即使沒有他的存在，生活也不一定很糟糕。 如果讓他在一百年前回到中國，他將無法挽救許多生命，如果他再活一百年，他就不會為生命做出實質性的貢獻。 西醫自作其是，沒有實質性的突破，你犯的錯誤，你正在解決，你讚美自己，井底的青蛙！

一場沒有硝煙的戰爭，鍾南山爺爺不顧生命危險，直奔疫區，為成為新冠病英雄鋪平了一條天下最好的路。

鍾南山院士是和平時代的英雄，他的一舉一動足以讓每乙個中國人記住他，那麼他在醫學領域還有哪些貢獻呢？

確切地說，他們有很多，而且貢獻不大。

一切都是一頓飽餐的先決條件。

向鍾南山院士致敬。

中國工程院院士鍾南山在廣州醫科大學附屬第一醫院大唐沙院區鼓勵團隊時，談到了他的話題“什麼是舊”。 “我完全同意他的觀點。

從鍾南山院士的話中，我們可以看到他對“什麼樣的人老了”的看法，鍾南山院士的觀點是理性和科學的，其實就是乙個人怎麼老了，主要的真的不是年齡，可以看出鍾南山院士本身就很好，他已經鍛鍊了幾十年， 而且現在他的身體素質很好，也走在科研的前列，他是我國的呼吸科學家，是這個領域的權威，疫情發生的時候，他就在一線。荀墨有這樣的精神面貌，這樣的工作態度，孜孜不倦地學習新知識，是中國乃至世界知名的呼吸科學家。

乙個人什麼時候算是老人，是他停止學習新知識的時候，是他對新知識沒有好奇心的時候，我同意這個觀點。 當乙個人不想學習新東西時，他就真的老了。

就像鍾南山院士一樣，他一直從事科研和一線工作，堅持鍛鍊和健身，他的精神面貌也是他激勵團隊的最好例子。 鍾南山院士用了一句話：“什麼叫老，主要不是年齡，主要是這個人不想學新東西，所以他真的老了。 關鍵是要不斷向團隊學習，發揚老一輩科研專家的研究精神，不斷學習，培養更多更好的人才，把科技帶進工作，造福人民。

當乙個人沒有學習新知識的慾望時，當乙個窮人停止移動時，他就是真正意義上的“老人”。

我非常贊同鍾南山院士的這個觀點，因為這個社會上的每個人都要繼續學習，才能保持青春的活力，在思想上不落伍。

之所以叫年輕人，主要是因為年輕人的學習能力比較強，年輕人非常願意主動學習。 即使在老年，你也必須努力學習新的東西，因為當你學習新事物時，你可以讓你的思想更活躍，壽命更長。

鍾南山院士80多歲了還是很活躍的，之所以能保持良好的心理和身體狀態，主要是因為鍾南山院士是乙個喜歡運動鍛鍊的人，而且從事體力勞動，所以他能保持鍾南山院士的良好心態。 <>

運動其實就是乙個學習的過程，因為在運動的過程中，可以讓你的肌肉更加靈活，在學習一系列廣播體操的情況下，也可以讓老年人的大腦得到鍛鍊。 <>

那些有錢人之所以能在社會上取得更大的成功，是因為他們會在人生的每一刻都去思考，只有通過思考，才能對整個人生有更多的了解，才能在這個社會上獲得更多的資源和財富。 <>

對於這個社會的每個人來說，其實，為了實現自己的人生價值，需要不斷思考。 作為年輕人，一定要向鍾南山院士學習，要不斷學習新事物，讓自己保持年輕和活力。

我完全同意他的觀點。 所謂生到老，學老，人就是要不斷更新新知識，如果不學習新事物，就跟不上第一代書本的步伐，就真的會變老。

批准。 我現在處於這種狀態，我不想再學習了，因為我年紀大了，身體更差了，我感到非常疲倦。

是的。 因為不斷學習是一種好習慣，所以每天豐富自己的內涵是一種積極的表現。

總結。 您好，我看到了您的問題，答案正在快速整理中，請稍等兩分鐘。

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你好，告訴段禾，要想擁有健康的身體，就需要日復一日、年復一年地堅持，持之以恆。 讓我們注重健康，堅持鍛鍊，從小鍛鍊，是為了自己的健康，也是為了家庭的責任; 想得更遠一點，更多的是為了祖國，為了把握自己生前所生活的社會，盡自己的乙份力量。

鍾南山的精神是：

一是勇氣。

在人生的旅途中，困難無處不在。 人們不斷克服困難，前進和成長。 如果我們沒有勇氣在最輕微的困難中被嚇倒，那麼我們只會毀掉一生。

面對嚴重的疫情，鍾南山選擇逆勢而上，他勸別人不要出門，卻第一時間趕到武漢，毅然投身於疫情防控一線，查病源，尋找治療方法，積極參與救治防控工作，挽救寶貴生命， 不顧自己的安危。面對病毒，他勇敢果斷，勇氣好，鼓舞了全國人民。

做人，就像鍾南山院士一樣，面對危險，我們不應該選擇退縮，而應該勇敢地站出來，去危險的地方，用自己的勇氣去面對一切，克服一切。

二是要負責任。

乙個人的偉大不在於他說了什麼，而在於他是否負責任，以及他為人們做了什麼。 責任成就事業，事業成就人生。 使人們崇拜的往往是那些有責任感和行為的人。

能擔當、敢於擔當的人，能始終保持朝氣蓬勃，意氣風發，能在人民最需要的時候挺身而出，肩負起責任，發揮關鍵作用，給人一種欽佩和崇拜，一種督促人奮進的力量。

鍾南山院士就是這樣的人。 他出生在這個時代，恰逢兩次疫情的考驗。 面對每一次考驗，他都用肩膀扛起自己的責任，取得了不平凡的成績。

做人，就要像鍾南山院士一樣，該擔當的時候，一定要能承受，能把握。