高中怎麼學古漢語，高中古漢語有哪些

不要攜帶，不要攜帶，這很費時間。

買一本古籍（建議不要有翻譯，否則遇到看不懂的東西就想看翻譯），平時在課間翻閱作為消遣，當然肯定要有注釋。

早上讀書時，多讀課本和古籍，加深該背的印象，提高不該背的語言感。

配備古文字詞典（一本普通的古代漢語詞典就足夠了）。

多問老師（印象會加深，藍眼睛會增加，學習的動力自然就在那裡。 句子成分（不懂那個東西就算了，算了吧，語言感是有的，很容易判斷。 ）

學生，就像學英語一樣，寫古籍也需要語言感。

你知道的？ 在處理高中古典漢語的經典段落時，需要學習更多的細節，這也是考試選擇題中要考的內容。

我高考中文考了119分，文藝基本沒有丟分。 這是感情的積累。

我建議大家先弄清楚現代漢語的句子成分，什麼主謂賓語，定式補語，然後再套用到古漢語上，無非就是倒置省略了什麼。

語言感，語言感，語言感。 這很重要！！

首先，你能理解書中古籍的意思，而不是你說什麼，你必須掌握每個詞在不同句子中的意思。 例如，“行”“胡”“智”“惡”等，它們在不同的句子中有不同的含義。 你說你可以把所有的東西都寫在一本書裡，但是如果你得到一本書的原文，讓你寫出“的”的所有含義，你能把它們都寫好嗎？

如果你能達到這個水平，我想在課外做這件事是很自然的。 這就是“向過去學習”的由來。 o(∩_o~

最簡單的方法就是回到原文，在原文中找到對應的原句，通過上下文進行分析，不要根據感覺做閱讀題。 還有一種篩選方法可以一一消除明顯的不一致之處。

背誦古文的真字，虛字，彷彿真字一共120個！ 掌握基本語法！ 這兩點差不多可以了！

要記住相關知識點。

必修：《燭武從秦師退》《荊軻刺秦王》《洪門宴》《歌經兩詩》（《流氓》《蔡魏》《離篇》《梨》《孔雀飛東南》《蘭亭集序》《赤崖傅》《幽寶禪山》《鄉寡婦》《勸導》《論秦朝》《石蠱》《連破林相如傳》， 《蘇武傳》《張恒傳》《迴演》《滕王閣序》《陳慶表》。

選修課：《六國論》和《向之軒志》。

選修課太多了，我不記得了。