高三的父母會養成哪些心態，讓孩子更容易專注於重點？

此時距離2019年高考還有不到五個月的時間。 作為高中的家長，我更經常為孩子的學習成績感到焦慮。 每個高三的家長都想在中國做乙個好家長，想給孩子帶來積極的進步，想通過自己的幫助和引導，讓自己的孩子更容易在高考中取得高分。

培養這三種思維模式，更有利於幫助孩子在高考中取得進步。

鼓勵是主要的，慾望是先被壓抑的。

在中國，作為乙個好父母，在與孩子溝通時，一定要注意方式和手段，其中乙個重要的思想是：即使你想鞭策孩子，你也必須採取鼓勵和壓制的方法。 很多家長總是毫不留情地指出孩子的錯誤和缺陷，這實際上傷害了孩子的自尊心。

隨著孩子逐漸接近成年，他們的自尊心也越來越強，到了高三，除了需要按時學習之外，其他方面其實已經是小大人了。 因此，家長和孩子要更加肯定，注意學習溝通的方式和手段，而不是不斷地打孩子。

設身處地為自己著想。

生活中每個人都會犯錯，高中生也是如此。 在學習和生活中，你可能會犯錯誤。 換句話說，很多方面都做得不讓父母滿意。

面對孩子學習上的錯誤，或者面對孩子學習上的惰性，父母也應該學會感同身受，設身處地為他們著想，而不是批評他們。 家長要設身處地為孩子著想，站在自己的角度思考孩子為什麼會犯錯，這樣才能更好地幫助孩子發現問題並解決問題。

沒有帽子，沒有定義。

在高三家長與孩子的溝通中，一定要記住乙個重要的要求：那就是不要扣帽子，不要定義帽子。 許多父母對他們的孩子提出了負面評價，例如，認為他們的孩子是“廢物”。

另乙個例子是，當乙個孩子被負面評價時，忽略孩子的防禦。 這些做法很容易挫傷孩子的學習熱情。 此外，如果父母經常給孩子戴上帽子和定義，久而久之，孩子就不會和父母溝通任何事情。

高三家長在與孩子溝通時，還應該養成哪些正確的思維習慣？

多與孩子溝通; 花更多的時間陪伴孩子，一起學習; 與孩子的老師多溝通，以更好地了解孩子的缺點。

作為家長，我們首先要採取鼓勵和渴望先提公升的方法，然後感同身受，設身處地為孩子著想，不要給孩子戴帽子。 簡而言之，考慮孩子的想法。

家長對孩子的高考成績影響也很大，家長應該： 1 體諒孩子，不要給孩子太大壓力。 2 父母不要在孩子面前吵架，有利於孩子的心理健康 3.以身作則，有合理的工作和休息時間。

高考越臨近，高中生家長越要注意為孩子營造以下三種氛圍，這樣更容易提公升高中生考上重點大學。

第一種氛圍：學習氛圍。

孩子在學習和成長的過程中，需要父母為他們營造乙個合適的學習氛圍。 在中國古代，有乙個“孟子母親三次遷徙”的故事，其實就是孟子的母親為兒子的成長營造良好學習氛圍的過程。 作為家長，如何為孩子營造良好的學習氛圍？

孩子通常學習的房間必須有清晰的窗戶和充足的光線。 課桌椅也應該適合兒童使用，這樣既能讓孩子在學習時感到舒適，又有利於孩子的身體健康。 孩子在學習時，應盡量保持家庭環境安靜，並適當開啟電視機的聲音。

此外，在中國家庭中，有些家長有打麻將的習慣，週末經常邀請親戚朋友到家裡打麻將，摩擦麻將的聲音有時會干擾孩子的學習。 在高考前最重要的五個月裡，建議這些家長暫時收斂自己的愛好，最大限度地讓孩子在高考前有乙個最佳的學習氛圍。

第二種氛圍：溝通的氛圍。

高三的孩子們往往有很大的學習壓力，因為每門科目的課程進度越來越快，複習的內容也越來越多，考試的次數和難度都在不斷公升級，課堂氣氛越來越凝重， 孩子們很容易抑鬱。尤其是現階段，家長要與孩子保持暢通的溝通渠道，既不能增加孩子的負擔，也不能對孩子的問題視而不見。 作為父母，在這種時候，我們一定要給孩子打氣，讓他們明白，父母永遠是他們最堅實的後盾，他們可以幫助他們解決任何問題和矛盾，從而幫助孩子在高考中樹立堅定的信心。

第三種氛圍：緩解壓力的氛圍。

再過半年，高考大戰就要來臨了，這個時候，孩子們的壓力尤為巨大。 因此，除了為孩子營造良好的學習氛圍和良好的溝通條件外，作為家長，我們也要注意為孩子營造良好的緩解壓力的氛圍。 比如週末帶孩子出去觀光，每個月帶孩子看一次電影，讓孩子好好看電視等等，都是幫助孩子減壓的好方法。

除了營造以上三種氛圍，您認為家長在高考前還應該做哪些方面的工作？

如果即將面臨高考，家長應該讓學習氛圍更輕鬆一些，比如讓孩子每天有一些時間鍛鍊身體，這樣孩子就可以輕鬆集中精力。

那麼家長應該在家給孩子營造乙個非常安靜的學習氛圍，不要給孩子太大的壓力。

家長不要給孩子太大的壓力，而要經常表揚孩子，當他們學習累了的時候，主動給他們送一杯熱牛奶，給孩子定規律的作息時間，在業餘時間帶孩子放鬆一下。

週末，我終於有時間和孩子們一起讀書了。 午飯後，我們依偎在書房的大沙發上，其中一人靠在一邊，津津有味地看著。 我碰巧讀到這段話：

我碰巧讀到這樣一段話：如果你種了一棵樹，它長得不好，你不會責怪它，你會觀察它長得不好的原因。 它可能需要肥料，或更多的水，或更少的陽光。

你永遠不會責怪這棵樹，但你會責怪你的孩子。 如果我們知道如何照顧他，他會像一棵樹一樣長得很好。 養育孩子比種樹更難，難點在於父母自己是否能成為好的標桿，是否積極樂觀，是否寬容靈活。

父母教育孩子的方式，對孩子的性格發展和未來的成就有很大的影響！ 思維積極的人，容易培養出積極自信的孩子; 消極思維的人容易產生自卑的孩子。

下面我們來看看消極的人和積極的人的思維方式有什麼不同，以及與情況相對應的5個家庭教育表：對家庭的思考方式。

思考兒童問題的方式。

對孩子學習的思考方式。

關於在家上學的思考方式。

好的教育應該是讓父母通過孩子的鏡子不斷發現、糾正、探索自己，用新的自己為孩子樹立榜樣和榜樣。 正是在教育的過程中，我們遇到了乙個更好的自己。 每個孩子都有自己獨特的環境和經歷，幫助他或她發展自己獨特的個性特徵和行為，他們都是獨特的個體。

不要羨慕別人的孩子，因為我們不是別人的父母，安心引導孩子通過自己的努力和才能，在自己的發展空間裡不斷成長，成就自己的成功。

作為高中生的家長，在孩子的學習和教育中，一定要樹立正確的態度，保持順暢的溝通，這樣才能更有利於孩子的成長。 一些家長在高三的經歷證明，如果家長有這三個標籤，更有利於孩子考上名校。

好好聽。 在高中三年級，父母和孩子之間的乙個重要原則就是善於傾聽。 作為高中生，他們的學習壓力非常大，很多時候，這種壓力不僅來自老師和同學，也來自父母。

在這個階段，高中生特別希望父母能夠理解他們的壓力和痛苦，希望父母能夠成為自己的支援，緩解他們的壓力，而不是進一步壓抑自己。 高三的家長，因為很擔心孩子的學習，有時候喜歡動不動就指手畫腳。但事實上，對於這個階段的父母來說，學會傾聽孩子的想法更為重要。

寬容。 高三的時候，孩子經常要經歷很多考試，到了後面，他們甚至每天都要參加大考369，小考。 作為一名高中生，很難保證每一次考試成績都一如既往的穩定，有一點波動是正常的，但是，有些家長只喜歡孩子報好訊息，不報壞訊息。

這個時候，作為父母，你要對孩子成績的波動或錯誤保持耐心和寬容，和孩子一起努力尋找成功的方法，而不是為失敗找責任。 家長要記住，責任分工明確不利於解決問題，想辦法解決問題是可以解決的。

不急躁。 高中生學習壓力很大，往往很敏感，所以作為家長，在與孩子溝通時，一定要保持平衡的心態，不要動不動就發脾氣，動不動就不耐煩或很不耐煩。 本來這個階段的學生很辛苦，如果父母再給他們發怒，有時候他們受不了，特別容易叛逆。

其實，只有家長不急躁，才能發現自己的問題，解決自己的問題，促進孩子學習成績的穩步提高。

除了以上三項，你覺得家長還有哪些標籤更有利於高三與孩子順利溝通？

多關心孩子，時刻了解他們的想法，克制他們的不良行為，啟迪他們的思想，帶他們走向外面的世界。

我認為父母養成良好的習慣，如閱讀、文明說話、誠實，這對孩子的成長有很大的幫助。 因為父母往往是孩子效仿的榜樣，他們的言行都會影響到孩子。

自律，閱讀。 父母養成自律的習慣會讓孩子更容易形成自律的態度，喜歡讀書的父母會在家裡營造良好的氛圍，幫助孩子冷靜下來。