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對批評要謹慎。 不管是不是孩子的錯,如果你想讓孩子告訴你發生了什麼,攻擊和批評都不是辦法。 另外,不要過早下結論,等她講完故事。
聽完她的故事後,更重要的是引導他們發現自己問題的答案或解決方案。 隨著孩子的不斷成熟,父母應該越來越多地走到幕後,給孩子自己思考和解決問題的機會。
2. 創造機會。
如果你想更多地了解你孩子的生活,你需要為他們創造機會,讓他們擺脫壓力,和你一起積極主動。 當你真的需要問問題時,少用“為什麼”,這個詞往往會激發叛逆。 “孩子,我們談談吧!
如果你的談話是這樣開始的,結果往往證明你是唯一乙個說話的人。 然而,當你們一起打籃球、開車回家或週末一起洗衣服時,通常是孩子們聊天和聊天的時間。
讓孩子和父母傾訴內心的六種方法。
3.控制反應。
例如,即使你的兒子告訴你他沒有被選入大學足球隊時,他和他一樣失望,但你不能讓這種情緒表現出來。 否則,將導致他以後只報好訊息,不報壞訊息。
4. 選擇時間。
晚飯後7點是孩子想告訴你很多事情的時候,你可能有很多碗要洗,但你最好呆在餐桌旁,耐心地聽。 成年人總是在計畫他們的下一步,而孩子們則專注於當下並堅持他們的日程安排。
讓孩子和父母傾訴內心的六種方法。
5. 為他保守秘密。
想象一下,如果你最好的朋友把你告訴她的最秘密的事情傳給別人,她會有什麼感覺? 孩子也是如此,這可能是你失去信任的最快方式。
6、及時補齊。
無論我們多麼注意,總會有犯錯誤的時候,彌補是極其重要的。 願意放下架子,向孩子承認你的錯誤。
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與其引導學生向父母傾訴,不如讓家長明白,與孩子最親近的人是父母,更應該關心孩子,多陪伴孩子,讓孩子願意與父母溝通。
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對於老師來說,有時候這種事情很難,因為他心裡可能有一定的牴觸,所以有時候他可能不說出來。
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為孩子做心理諮詢工作,願意敞開心扉,告訴父母他們的想法。
事物聚攏,人與人成群結隊,傾聽,都是需要相互配合的,尤其是對於知己來說,他必須能夠感受到聽者的真誠、尊重、積極的關注和一系列的感受,對於聽者他需要有一定的素養、一定的文化結構、一定的知識水平, 有一定的耐心,總之就是讓對方感到舒服,只有這樣才能對聽者產生信任感,一旦達到信任感,聽者與知己的關係就會建立起來,這種傾訴和傾聽才會有更高的品質。
溝通是解決問題的最好方法,不要過多干擾學生的早戀,主要是引導。 多和學生溝通,不要一上來就談這個問題,慢慢來,先表明你的狀態,表明你不反對。 告訴學生青春期學生對異性的正常生理和心理反應,並要求他們更多地了解。