翻譯群語法問題，英語翻譯語法問題

答：1渴望做 sth 是一場比賽。 Be Eager for STH 也是一場比賽。

2. rather shut up don't talk, don't be eager to expressing oneself, either.這句話在語法上有問題。

正確的說法是：寧可閉嘴，也不願說話，不要't be eager to express yourself, either.

意思是：閉嘴，不要說話，不要急於展示自己。

3.您可能從某個權威的地方提取了這句話。 但從語法上講，它仍然是有問題的。

級別有限，請批評並糾正！ 謝謝！

這句話從何而來？ 表達是有問題的，應該改為表達。 乙個口語化的詞，它不太符合語法。

寧願閉嘴，後面應該有乙個句號。 要麼在這裡正確使用，要麼用於否定句，要麼也用於肯定句。 沒有“最好”這樣的東西，所以整個句子的意思是：

寧願閉上嘴巴。 不要說話，也不要急於展示自己。

征服你不耐煩的主體將獲得謂詞你直接物件他的信任間接物件。

克服你的不耐煩：你會得到他的信任。 作為物件。

克服你的不安會贏得你的信任嗎？ 這句話沒有意義。

如果你克服了你的不耐煩，你就會獲得他的信任

1.這個不容易理解，IS後面必須跟著乙個名詞或名詞短語......嗯......這似乎是......日語語法單詞或者由現在分詞引導的從句，不是要修飾動詞形式，對吧？ 我見過這種句子的原始形式，但它似乎不是很正式。

2、……不，雖然 to do 和 doing 在句法上是等價的，但 to do 的意思是“做”。 此外，它是固定的搭配，此外，它都完成了。

3. 新的研究表明，學業成績令人擔憂。 情況並不那麼樂觀。

搞定了嗎？

4、……問題是什麼？

5、……到目前為止，你似乎在問同樣的問題。 如果 before 之後沒有主語，那麼主語當然是現在分詞而不是主語。

6、benchmark against……字典裡沒有這麼說，但你可以把它想象成乙個固定的配對：......評估，衡量。

7. 因為......是動詞呃 – 不及物動詞。 不及物動詞不能使用過去分詞，除了少數 come 具有特殊含義的情況。

8、……不是感嘆號。 下面這一段的引言是什麼，這一段是： 但也可能是英國的制度，應該考慮這是多麼大的一步。

什麼樣的步驟？ 以下內容。 掌握，乙個固定的短語，相當於處理，處理。

這道題的翻譯不好，只是因為重點是語法，而不是翻譯，所以我沒有盡力而為。 對不起。

為了減輕對鐵鍊的壓力，他將所有的錨鏈分成三組，每組有三根鐵鍊，而不是原來平均分配的做法。

為了減輕鏈條的壓力，他將錨鏈分成三組，每組三條鏈，而不僅僅是平均分配鏈條。

讓學生評價老師的關鍵是讓他們對老師的工作做出有意義的評價。

但是，學生對教師的評分應以反映教師表現的方式進行。

但是，學生對教師的評價應該以一種真正否定教師績效意義的方式進行。

說到語音問題,..ed 過去分詞有被動的另一種含義，被動需要用於環境列表。 Concern 是現在分詞，具有主動性的意思。

一般來說，在科學文章中，被動語態使用得更多。

關注：是的......關心。

關注：面對......關心。

根據句子的意思，它不能用於進行時。 這句話可以看作是......environmentists that is concerned about……省略。 不是你不能用，而是用的時候意思就變了。

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如果我能幫到你，請給好評，謝謝。

如何學習語法。

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這是。