小學生有哪些有趣的課外活動？

小學生有趣的課外活動包括：

1.踢足球。

2.打籃球。

3.合唱。

4.跳繩。 5.跑步。

6.打羽毛球。

7.打桌球。

8.踢羽毛球。

9. 下圍棋。

10.剪紙。

12.打網球。

13.跳舞。

14.游泳。

15.練習書法。

課外活動可以分為校內活動和校外活動，兩者的區別在於組織和引導的差異。

校內活動是由學校領導和教師組織和指導的活動; 課外活動是由校外教育機構組織和指導的活動。 這裡需要注意的是，校內活動不侷限於校內範圍，也可以在校外組織，與校外活動的區別僅在於組織和領導。 在這裡，我們將校內和校外活動統稱為課外活動。

課外活動是培養全面人才不可或缺的途徑，是課堂教學的必要補充，是豐富學生精神生活的重要組成部分。 課外活動內容豐富，形式多樣。 受過教育者的興趣、愛好、優勢和才能可以在活動中得到充分發展和表達。

通過課外活動，學生不僅可以利用業餘時間，還可以讓他們獲取知識，發展自己的能力，防止他們從事不利於身心健康發展的活動，從而讓他們快樂而有意義地度過課外生活， 同時，這也是鍛鍊自己獨立生活能力的絕佳機會。

通過豐富多彩的課外活動，受教育者可以合理安排閒暇時間，充分發揮自己的愛好、特長和才能，發展自己，鍛鍊自己，提高自己。 這個好習慣一旦養成，以後上社會、上崗的時候，還是會堅持下去，受益終生。

很多，老鷹抓雞，或者去捉迷藏是件好事。

籃子深蹲。 將參與者分成四堆以上，每堆人手牽手圍成一圈，給每堆人起乙個顏色或數字，任意指定一堆蘿蔔開始均勻蹲下，同時念字，然後指定其他蘿蔔堆做同樣的動作，目標應該是一樣的， 依此類推，但不會立即返回。給出了乙個例子。

有紅、白、黃、紫四堆蘿蔔，白蘿蔔先蹲，蹲時蹲，讀“白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲。看完之後，所有白蘿蔔手指都齊聲指了指胡蘿蔔堆。 胡蘿蔔們馬上就要開始蹲下來念同樣的詞了，然後它們可以指定下乙個，但不能是白蘿蔔。

兩人一組。 道具：幾根繩子。

參與者：兩人或兩人以上的團體參與者，並參加多個小組。 遊戲規則：

這個遊戲需要大場地，比賽開始時，每組人的左腿或右腿綁在一起，多組併排站在起跑線上，當主持人喊“開始”時，各隊一起出來，最先到達終點線的隊伍獲勝。 這個遊戲需要參與者的合作。

尋寶。 遊戲規則：先準備好“寶藏”（即備註上可以寫上“表演節目、領取獎品等”），然後將寶藏分發到每個隱藏的地方，然後，尋寶者開始尋找“寶藏”，找到“寶藏”的尋寶者不得隨意開啟“寶藏”，由主持人頒獎。

主持人根據“寶藏”的內容獎勵“寶藏的主人。比如，如果寶物上寫著“學喵喵叫三遍，獎勵兩個蘋果”，那麼“寶物”的主人一定要按照“寶物”的內容去做，然後主人才會給予相應的獎勵。

簡單就是好。 大自然是美好的。 盡量多人一起參加戶外活動，手牽手，或勾肩等，一起散步，走走，玩老鷹抓雞，長龍擺尾巴等，尤其是冬天暖暖身體。

適當玩一些小學生可以玩的手機遊戲，偷星貓上的“飛刀挑戰”這樣的小遊戲也相當適合小朋友玩，練習手腦協調也不錯。

背摔：學會信任你的同齡人。 具體要求：

做這個專案的人站在一堵幾公尺高的矮牆上，為了防止摔倒時胳膊受傷，他必須將雙手綁在胸前，然後背對著牆，站直，然後筆直地向後摔倒。 有8個人面對面站成兩排，每個人都伸出手臂接住摔倒在上面的人。 培訓目的：

體驗站在下面，看著上面的人，以及當你站在上面的感覺，這樣你才能理解每個人在工作中都有不同的立場和感受。 同時，學會克服自我，敢於信任自己的同輩和下屬。 信任是合作的基礎，合作是成功的前提。

扮鬼臉。 步驟：所有團隊成員，包括您，站成乙個圓圈，面向中心。

首先選擇一半的志願者進入圓圈，面朝上，平躺在地上。 你也和這些志願者一起走進圈子，要求他們的身體和頭部完全靜止，頭部不要離開地面或左右移動。 在每個志願者的鼻尖上放一枚小硬幣。

他們被要求只做鬼臉，讓硬幣在一分鐘內從鼻子上掉下來。 你必須隨身攜帶相機，拍一些他們臉部的特寫鏡頭，然後把它們帶回家張貼。 之後，另一半人切換並重複遊戲。

在一些隊員成功完成動作後，讓他們平躺在地上，圍成乙個圓圈，頭朝向圓圈的中心（最好是頭對頭），看誰先把硬幣拿下來。 為了讓遊戲更加有趣和具有挑戰性，志願者們在鼻子、額頭和下巴上放了三枚硬幣。

畫鼻子。 在黑板上畫一張臉，畫頭髮、眼睛、嘴巴、耳朵等，但一定要把鼻子留空。 參與者必須先對準鼻子，然後蒙上眼睛轉身三次或閉上眼睛，然後走過去用粉筆畫鼻子。

正確的位置是贏家，可以有相應的小獎勵; 如果繪圖不準確，則接受懲罰：程式按照準備好的紙的規則執行。 蒙著眼睛敲鼓（桌子、黑板或其他會發出聲音的物體，或放**），當鼓聲響起時，圍成一圈的人開始依次傳遞鮮花，直到鼓聲停止。

無論誰在這個時候（或在他的座位前）度過它，都會上台為每個人表演一場表演。 如果很難區分兩個人，兩個人就會通過猜拳來決定勝負。

推開窗戶，沐浴在晨光中

小學常見的活動有：

1. 參加學習小組。

老師和家長會帶領孩子參加一些課外學習小組，讓孩子與其他小學生有更多的接觸，提高他們的溝通能力。

提高孩子的學習成績。

2. 參加浩晶興趣小組。

目前正在實施優質教育。

鼓勵小學生在道德、智力、身體、審美和審美方面工作

全面發展。 在小學階段，唱歌、畫畫、跳舞等興趣小組也很多，孩子們會在業餘時間參加興趣小組，發展自己的愛好。

三個朋友都很謹慎，參加體育活動。

在小學階段，經常舉辦體育活動，如運動會、運動會、踢羽毛球比賽、跳繩比賽等體育活動，以激勵孩子鍛鍊身體，提高他們的身體素質。

4、參加課外實踐活動。

參觀各種展覽，如科技展覽、文化展覽; 去養老院安慰老人; 進行社會調查。

課間活動：如跳繩、踢羽毛球、跳橡皮筋、滾箍、扔沙袋、放風箏等。 扔掉輕物、跳方渣鑰匙刀片和當地民間遊戲等。

播放體能輕邊練習、武術練習、球類練習、健美等武術。

小學生特別活動包括：

1. 與您的孩子一起在電視上觀看天氣預報，並說出您知道該城市所在的省份。 您還可以購買中國地圖，並找出您知道的省份在地圖上的位置。

2. 讓您的孩子打電話給他選擇的不與他們同住的親戚。 您可以事先與您的孩子討論通話，以幫助他練習如何向他們打招呼和向他人打招呼。

3. 與您的孩子討論消防安全，並共同為他們的家人制定消防疏散計畫。

4. 節日期間帶孩子去動物園，教孩子識別不同種類的動物。 問你的孩子他最喜歡的動物是什麼，然後你可以一起觀察動物，並閱讀介紹性說明，幫助你的孩子了解動物的習性、生活條件和傳統棲息地。

5.週末和孩子談談你的工作和你下週的工作計畫，問問孩子下週有什麼安排。 畫一張下週計畫圖，用文字或圖片分別填寫各自的活動，然後把圖表貼在冰箱上，和孩子約定，互相提醒，檢查計畫的狀態。

6.教孩子使用家用洗衣機。 在您的指導下，讓您的孩子嘗試操作完整的洗衣程式。 提醒孩子將不同顏色和深淺的衣服分開洗，以首先處理衣服上的特殊汙漬，並注意不同質地的衣服的不同洗滌要求。

小學生特別活動，講故事比賽。 歌唱比賽。 這種口語算術比賽和班會活動，其實都是比較有特色的活動，只要孩子的思維能力和這種強勢的成長都是特色活動。

有籃球、足球、春遊、朗誦比賽、跳繩、體育訓練、扔手帕、桌球、羽毛球、運動會、唱歌、跳舞、班級體育聯賽等。

1.打籃球。

打籃球是一項可以持續很長時間或很短時間的運動，但需要參與者快速奔跑，突然連續跳躍，並具有快速的反應和力量來應對。

通過參加籃球運動，不僅可以強身健體，還可以使自己的個性、自信、審美情趣、意志力、進取心、自我約束等能力得到很好的發展，也有利於培養團結協作、尊重對手、公平競爭的道德品質

2.扔掉手帕。

扔手鐲和野絹，又稱扔手帕，是中國傳統的民間兒童遊戲。 在開始之前，準備幾塊手帕，然後每個人選出乙個人扔手帕，其餘的人蹲成乙個大圓圈。

遊戲開始，被選中扔手帕的人沿著圓圈的外側走。 丟失手帕的人會在不知不覺中將手帕扔到其中乙個人身後。

丟了手帕的人要趕緊找到身後的手帕，然後趕緊起身去追丟手帕的人，丟了手帕的人順著圈子跑，跑到自己的位置上就坐下，如果被抓到，就要表演一齣戲， 可以表演跳舞、唱歌、講故事等。

3.班級體育聯盟。

班級、年級體育比賽是促進學校體育發展的有效手段，既能提高學生參加運動的積極性，又能促進和考驗體育課外活動，同時培養學生的集體意識和團隊榮譽感。

4.學校運動會。

運動會是由學校組織的比賽，按年級和班級進行。 比賽的形式通常由多個運動專案組成，並同時進行。

目前，最常見的形式是田徑運動會，或者由籃球、排球、足球和田徑組成的綜合運動會。

5.運動訓練。

體育訓練是在學校體育課和課外體育活動的基礎上，利用業餘時間對具有一定體育專業的學生進行訓練的過程，以提高學校體育技術水平，促進學校體育的發展。

百科全書 – 課外活動