有人說西湖大學都是“天坑”，校長施一公對直播怎麼回應？

他說，只要這個學生進入西湖大學，就不會有這樣的想法，他說天坑，就是就業和收入，他希望學生和家長不要太在意收入，而是要注意就業，不要擔心孩子的柴火、公尺飯、油和鹽，也不擔心生化材料對未來的影響。

他說，他相信有些人不認為上了大學後是個天坑，他說夢想和興趣會讓你成功，而不是收入會讓你成功，如果大學畢業生在生化材料領域沒有美好的前途，世界就不需要這個專業了。

校長在直播中表示，自己不應該太在意收入，如果大學生在生化環材料領域沒有很好的發展，那麼之後世界就不需要這個專業了，這是個笑話，根本不可能。

西湖大學校長石一公回到駐馬店，去了鵬宇御站。 中科院院士、西湖大學校長、駐馬店海協會名譽會長石一公回到家鄉駐馬店調研。

希望施一公校長繼續關心和支援駐馬店的建設和發展，努力在駐馬店聚集更多優秀人才，繼續宣傳和支援家鄉人民，為家鄉的發展建言獻策，努力把家鄉駐馬店建設得更加美好。 考察期間，石一公一行先後視察了鵬宇集團捐贈學校、火車站片區、皇家郵局等專案的發展情況，並與西湖大學名譽院長、鵬宇集團總裁朱新紅進行了座談。

他在採訪中說，當乙個學生前進時，他必須依靠個人奮鬥。 我們必須承認個人奮鬥，但個人奮鬥與國家利益和社會利益是一致的，只要它們相互吻合並形成融合，就是乙個非常好的局面和最好的結果。 要培養學生實事求是、客觀辯證看待問題的能力，使學生自發培養社會責任感。

為了改變中國教育的現狀，施一公先生等人創辦了西湖大學。 在招生方面，前三年共招收了19、120和195名學生，招生總數不超過300人。 西湖的大學定位是："高起點，小而精，以研究為導向"。

直到2018年，教育部才正式批准成立西湖大學，該學院主要走精英路線，只有工科、理科和生命科學三個學院。 目前共招收了125名科學家，其中包括擔任該校名譽校長的楊振寧，並已開始招收本科生學習。 西湖大學自2016年籌備成立以來，已經做好了充分的準備，兩年時間，就已經規劃好了自己的銷售路線，走盲路，那就是用頂尖的科學家和教育人才來培養頂尖的學生。

石一公西湖大學基於學生的侷限性，而西湖大學的背景還不如清華大學，所以“五年內趕清華大學”還是沒能實現。

教育永遠是乙個國家的未來，只有教育才能有人才，國家才能不斷進步。 如今，我國的教育雖然已經普及到九年義務教育，但這還遠遠不夠，與其他西方國家相比，我國的平均教育質量處於高中水平，比如一些技術人才儲備遠遠低於其他國家，原因之多，就不一一贅述了。

不過，清華大學副校長石一公創辦了“西湖大學”，他們招收主要是招收博士生，就算是本科高分也不被錄取，他一開始喊的口號是“5年內在有皮澤超越青北”。

石一公考入清華大學後，並沒有因為是保學生而沾沾自喜，反而在學習上比較謙虛，每天扎根在圖書館的研究室，與同學老師交流。 石一公獲得雙學位後，出國赴美國約翰霍普金斯大學繼續深造，擔任博士後研究員。

拿到博士後，石一公沒有留異國他鄉在工作室工作，而是毫不猶豫地回到了祖國，憑藉自己的能力獲得了中科院院士的稱號，後來又去了清華大學擔任副校長。 這裡不得不說，石一公的學習天賦有多可怕，更令人欽佩的是他的愛國精神。

西湖大學現在發展得很好，採用了其他國家的學習模式，取得了很多成績。 它現在有很大的潛力，但要超越清華大學還需要更多的時間。

現在的招生率比較低，沒有超過清華大學和北大，然後這所學校的師資力量不是特別好，那麼培養出來的優秀學生就比較少了。

目前的發展還是比較好的，但還是沒有超越清華大學和北大，還需要很大的努力。

<>有人說西湖大學都是“天坑”，那麼施一公校長對此有何回應？ 每一句話都深深地印在心裡，我真的不能更認同，這是我最認同的研究態度。 在我看來，這是科學研究的最高水平。

在科學研究的最高層次上，第一驅動力應該是好奇心、探索慾望和學習慾望，頂多夾雜著榮譽感，而不是帽子、頭銜、鈔票，甚至把科學研究當成發家致富的墊腳石。 選擇這條路徑不應該是針對鈔票的。 比如，如果你選擇乙份年收入5萬元的輕鬆悠閒的工作，你追求的就是每天去脊椎按摩班玩遊戲看劇，而不是年薪一百萬。

理想是昂貴的，但有人會為它們買單。

這句話說得挺直白的，申請西湖大學並不適合大學畢業後馬上就需要就業的同學，而是適合一群有科研理想，不愁衣食之憂的同學。 因為很多學生和家長真的很關心收入和就業，對他們來說，上大學就是為了解決生活問題、生計問題，是為了賺錢，為了過上更好的生活。 這是正常的，也不會影響他們為社會做出貢獻的能力。

你說如果他們在網際網絡上工作，拿到高薪，難道不會為社會創造價值嗎？沒有必要搞網際網絡製造新能源汽車，也要製造各種新的消費產品。

而對於確實有科研理想，就業賺錢慾望較少（現實中確實有很多，家庭條件也不錯）的學生和家長來說，獲得更好的科研條件，取得更大的成績，擁有更多的科研和學術機會，也是一件好事。 最重要的是不要讓兩人錯位，老師和學生不舒服，最後老師還是認為是學生的境界問題，其實老師和學生是班級差距問題。 教師是極少數的學術精英，他們也處於一種不需要擔心就業和賺錢的狀態，如果學生還在苦苦思索如何賺錢和租更好的房子，那顯然不是匹配。

錢墨校長說，這個行業畢業後不要在乎就業工資，會給每一位本科生提供高質量的科研培訓，那麼這也是這所學校的培養特色，如果你一開始接觸幹細胞，但後來你想嘗試人工智慧，它會為你創造這樣的機會。

他說，目前西湖大衝研究院有184名青年科學家，他說，當任何乙個專業供大於求的時候，收入可能會減少，但不要太在意收入。

對此，中野和町表示，對於這個失敗的專業，沒有必要過分關注就業收入，而是要考慮自己的發展前景，在這個領域創造自己的世界。

在石一公的直播中，更值得關注的資訊是石一公對學校專業是天坑專業的說法的回覆，以及他對招生規模相關問題的回答。

石一公，中國科學院院士，西湖大學校長。 在科學界，石一公的地位非常高，影響力也很大。 因此，大家都非常關注石一公創辦的西湖大學。

而施一公在西湖大學本科講座直播中，也回答了網友們非常關注的幾個問題。

1、施一公答辯學校專業是天坑專業

西湖大學目前擁有生物科學、物理、化學、電子資訊工程、材料科學與工程三個學院和五個專業。 這五個專業其實是科技大學裡很常見的專業。 但提供的五個學科中有三個被學生稱為天坑專業。

生物科學、化學與化學態勢、材料科學與工程這三個專業的就業前景都不是很好，很多學生因為這三個專業不願意考慮西湖大學。 施一公表示，學生在入學時不僅要關心這個專業的就業前景和未來收入，更應該從自己的興趣出發，選擇自己感興趣的專業。

二、石一公對招生量表相關問題的回答

石一公創辦的西湖大學的老師們，都是各行各業都非常優秀的科學家，包括石一公、徐天、邱峰等人。 西湖大學位於浙江省杭州市。 因此，從學校的地理位置和師資力量來看，西湖大學是很多學生夢寐以求的學校。

然而，這一次，西湖大學在入學的第一年只招收了60名浙江學生。 對此，施一公的回答是，之所以只招收60名浙江學生，是因為西湖大學希望確保每一位來到西湖大學的學生都能在西湖大學獲得足夠的成長和知識。 未來，西湖大學將逐步開放其他地區的招生，並擴大招生規模。

以下資訊值得關注：專業有哪些好壞，好專業的就業率是多少，其他學校設立本科專業有什麼啟發嗎，對即將參加高敗平衡考試的同學有幫助嗎，專業的“天坑”本科靜幹部分真的沒用嗎？ 也許，人們可以從“天坑”這個職業中得到一些靈感。