讀《飛教室》有一種感覺

故事是這樣的：一天下午，200多名學生在吃飯，馬修斯說，這麼小的飯菜還不夠他放肚子底，馬蒂斯是出了名的大肚子，他的肚子就像乙個無底洞，他填不飽。

與Mattheis相比，Woolly非常小。 儘管體型相差懸殊，但兩人是好朋友。 於是，馬修斯向伍利借錢買麵包吃。

吳立很膽小，他膽怯地快步走過山丘，遇到了爬上四樓牆壁的冒險之王戈普勒。 戴馬婷家境貧寒，但學識淵博，也是畫畫高手。 姚妮多愁善感，性格內向，因為被父母拋棄，心裡有陰影。

聖誕晚會上，體育館被一群高年級學生佔據，他們絲毫沒有把戴馬婷帶走，不肯放棄名額，戴馬婷理智地戰鬥，並不害怕。 把他們趕走了，卻因此得罪了傲慢的迪奧德。

今天我讀完了《飛行教室》這本書。

這本書的故事非常好，主要講的是馬蒂斯的學生、“大肚子”、膽小的吳麗、班長戴馬婷、多愁善感的姚妮、塞巴修之間的友誼，以及他們的老師派克和不抽菸的老師之間的師生友誼。 其中，膽小的吳麗為了證明自己，勇敢地從梯子上跳了下來; 戴馬婷和姚妮幫助派克老師和不吸菸的老師重逢; 派克先生幫戴馬婷回家過聖誕節，這些內容非常感人。 《飛教室》是他們排練的聖誕劇，他們想象自己的教室可以在空中自由飛翔，帶師生到歷史古蹟和地理景觀實地觀察講解，讓學習不那麼枯燥。

看完這本書，我覺得他們之間的友誼和師生友誼非常感人，我也要珍惜我和同學老師之間的友誼，我也知道幫助別人是一種快樂。

《飛行教室》是德國作家卡斯特納的作品。 它描述了乙個校園故事，戴馬婷，乙個學習出眾的貧困家庭，是班長; 還有“大肚子”馬蒂斯，他的肚子深得像乙個無底洞，填不飽。 他很有力量，想成為一名拳擊手; 被父母遺棄的孤兒瑤尼，有著一顆敏感的心和極強的寫作天賦; 出身貴族的吳麗，一心想擺脫膽怯; 還有知識淵博和受人尊敬的......塞巴西烏

聖誕節快到了，戴馬婷正在和一群少年排練“飛行教室”，突然，“飛毛腿”傅德林氣喘吁吁地闖進體育館，告訴大家格洛迪被另一所學校的學生綁架了，並要求他們救他。 眾人很快找到了不吸菸的老師，在他的指導下，他們成功救出了格洛維，並與對方的阿加蘭成為了朋友。 今天是放假，大家都回家了，只有戴瑪婷沒回家，因為父母沒有多餘的錢讓他回家，這幾天他一直沉默不語。

哭。 最後，派克先生用自己的年終獎幫助戴瑪特回到了家鄉。 讀完這本書，我了解到學生之間應該團結友好，遇到困難時要及時提供幫助。

同時，我們也感受到了老師對我們的關心，在學校裡，老師一直在背後鼓勵我們，幫助我們，就像文章中的派克老師一樣，用自己的錢幫助戴馬婷獲得幸福。 是的，除了父母，還有誰最關心我們呢？是老師和同學，沒有他們我們活不上幸福！