壞人是怎麼煉成的？ 40

它是由周圍的環境造成的。 當出現惡化的跡象時，他周圍的人並沒有發現阻止它，而是慢慢進化，最終變成了乙個壞人。

其實我不需要這個問題，我不知道，別人不是有這樣的句子嗎？ 好不好學，一秒就能做到，所以說不練就好，只看自己的想法，看心態 如果你願意向好的一面發展，那麼它就會向好的方向發展，如果你不想向好的一面發展， 然後它會朝著不好的方向發展，所以可能會有一些你無法控制的事情。'有時候，乙個壞人其實並不想成為壞人，但有時候可能是這個社會，而這種壓力可能會讓他成為她不想成為的樣子，然後越走越遠，這也是可能的，難道不能說嗎？

人本來就很好，但隨著你經歷的事情越來越多，你可能會擔心，你不想看到發展的方向，所以你還是要以好的方式發展，不要學不好，這真的是錯誤的一步，希望它對你有用，希望它能幫助你。

好人容易變成壞人，壞人很難變成好人，如果乙個人想當壞人，隨便做一件壞事，但要成為壞人中的壞人，那就很難了，需要一些腦子，有時候是有腦子的， 沒用，需要金錢、權力的幫助！

患有這種人格障礙的人的情緒在誇大程度和抑鬱和悲觀之間波動; 每種情緒都可以持續數週或更長時間。 這種有節奏的情緒變化是相當有規律的，事先沒有應該關注的外部觸發因素。 這種人格障礙是週期性情緒（雙相情感障礙）的一種變體，但大多數具有週期性人格的人不會發展週期性情緒。

戒指性格被視為許多有天賦和創造力的人所表現出的一種氣質。 簡單來說，你會被欺騙和沮喪，慢慢變成乙個壞人。

環境造就了乙個人的性格，如何定義好壞，我們誰也給出乙個準確合理的解釋，乙個善良的人賣東西被騙了，買東西的**得到了好處，賣東西的人可以報復繼承這個壞，但他也可以繼續做乙個好人， 但善惡只需要一瞬間，全靠你如何判斷，包括修為和道德等等，如果這個世界沒有邪惡，就不是乙個完整的社會，有光的地方就會有陰影。

窮人一定有可恨的東西，可恨的人一定有可恨的東西，如果沒有好的教育和良好的環境，就很容易變壞。

乙個人的性格主要受原生家庭的影響。

沒有很大的勇氣，就做不了壞人，只有傷了良心才能做壞人，否則做不到。

經常習慣於做壞事。

壞人是怎麼煉成的？ 我認為最主要的是無恥，思想的質量。

這是部署的。 你可以看一看。

它是由六種方式的作者實踐的。

越長大越明白，這個世界上沒有絕對的對與錯，沒有絕對的善惡之分。

小時候，各種童話書總是告訴我們，做壞事的人一定是十惡不赦的，做好事的人一定是善良的; 長大後，總有很多人帶著固有的偏見看待某些特殊或弱勢群體; 當某人的行為不太符合我們從小就接受的價值觀時，我們會下意識地認為這個人的性格一定有問題。

然而，事實並非如此。 都說“當局糊塗，旁觀者清楚”，難道一定是這樣嗎？ 有乙個術語叫做“錯位”，我們總是把事情歸咎於錯誤的地方。

老師總是認為學生因為學習不努力就考不出好成績，但實際上，老師自己並沒有為學生解決盲點問題; 大多數人總是把別人的成就歸因於別人的出身和天賦，而不是日以繼夜地努力工作。 總是批評網路上各種不符合主流價值觀的行為，比如不讓座、不幫忙，卻不能顧及當事人的情況。

因此，當局未必會感到困惑，旁觀者也未必清楚。 站在外面，我們只能看到當事人與外部環境的衝突，卻看不到當事人的內心衝突。 我們總是勸別人要勇敢，卻不知道別人已經陷入了難以走出的泥潭。

很多時候，我們被自尊所束縛，無法看到世界的更多方面，更不願意相信世界上有更多的可能性，甚至不願意相信自己還有更多的可能性。 也許我們可以相信，壞人總有一天會好起來，我們也要學會明白，好人也會變壞。

我們的生活不會總是一帆風順，但我們也不會一直處於暴風雨之中。 這個世界有很多黑暗，但總會有美好的事物。 或許，我們可以從更全面的角度去了解這個世界，用更溫柔的態度對待身邊的人和事。