兩個數字 A 和 B 的總和是 25 3，如果數字 A 減少 10 倍並等於數字 B，那麼數字 A 是什麼？

A的數量減少10倍，等於B的數量=A的數量 10=B的數量; 數字 A 10 數字 B。

為什麼是 10+1，因為當數字 B 為 1 時，數字 A = 數字 B 的 10 倍，加起來是 （10+1）。

首先找到數字 B，並且是兩個數字 A 和 B 的總和，數字 A 是 10 個 B 數字，加上 B 數字本身，總共有 11 個 B 數字。

或者數字 A 是 23，數字 B 是。

如果數字 A 減去 10 倍，等於數字 B，則數字 A 是數字 B 的 10 倍，數字 A 加上數字 B 的總和是 11 個數字 B 的加法，則數字 B 為：

數字 A 是：

數字 A 是 23，數字 B 是！ 根據題目條件，將總數分成11份，數字A佔10份，數字B佔1份，那麼每一部分，自然數A為23，數字B為！

假設數字 A 是 x，數字 B 是 y，x+y=

x/10=y

所以，x+x 10=，x=23，數字 A 是 23

A + B =

乙個 10 = B。

A + A 10=

11 10 安培 =

A = 23

B原來是20歲。 乙 25 （乙 15） 9

8b 135 25

B 20 加法定律：

使用“截斷法”加減法時，直接從左邊高位加減法（同時注意下一位數字是需要攜帶還是放錯位），直到得到選項需要精度的答案。 在乘法或除法中使用“截斷法”時，為了使結果盡可能準確，需要注意截距近似的方向：

1.要擴大（或縮小）乙個乘數係數，就必須縮小（或擴大）另乙個乘數係數。

2.要擴大（或縮小）股息，需要擴大（或縮小）除數。 如果您正在尋找兩個產品的總和或差值（即 a*b+ -c*d）。

3.如果加號的一側被放大（或縮小），加號的另一側需要縮小（或擴大）。

4. 放大（或縮小）減號的一側，然後放大（或縮小）減號的另一側。

小學規範化問題型別。

每份 = （25 + 15） （9-1） = 5

B = 15 + 5 = 20。

如何推斷 A 和 B 的兩個數字相等：？

數字 A 是 B 數字的 10 倍。

因此，Suibi 的數字 B 是 A 數字的 1/10

因此，數字 A 是：清部落的答案是 1） = 23

解：A的個數為x，B的個數為y。 根據標題，x+y=120.........麻雀銀......①

x+20=4(y-5)……

聯盟的餘額由 x=88 和 y=32 獲得

答：原來數字A是88，數字B是32

120+20-5） （1+4）=27

27x4=108

事實證明，A 和 B 分別是 88 和 32。 猖獗的帝國衝刺派系。

數字 B 為：（5 3） * 10 = 50 3

A的個數為：（50 3）*2-3=91 3

A的數量比B的數量多： 91 3-50 3=41 3 收縮率小十倍？ 世上根本就沒有消失世界的肢體，只能說已經淪落到原來的1 10）。

總結。 A 是 550，B 是 5500。

A 和 B 的兩個數字之和是 6050如果 B 的數量減少 10 倍，則相等，以及 A 和 B 的多少。

A 是 550，B 是 5500。

A：6050（10+1）550，B：550 10 5500步。 數字B減少10倍，表示兩者共11份。

首先，找到每份的數量 A：6050 （10+1） 550，最小埋藏 B：550 10 5500

A 和 B 的兩個數字之差是 2106如果 A 擴充套件 10 倍，則相等，A 和 B 的兩個數字是多少。

謝謝。 電話： 2106 （10-1） 234， B 2106+234 2340

答： 2106 （10-1） 234， B 2106 + 234 2340 答： 2106 （10-1） 234， B 2106 + 234 2340 答：

2106 （10-1） 234， 乙 2106+234 2340

換句話說，A是B的10倍，209是B的11倍，B拉蒙=209,11=19，A=209-19=190

（140+25-5）÷（1+3）=40

事實證明，B 數 40 + 5 = 45

事實證明，A 的數量是 140-45 = 95

A + B = 140

A + 25 = 3 （B - 5） 即：3 B - A = 40

將兩個公式相加：4B = 140 + 40 = 180

所以 B = 45

A = 140 - B = 140 - 45 = 95

該解假設數字 A 是 x，數字 B 是 y，根據已知條件，x+y=140 和 x+25=3（y-5） 可以通過組合兩個方程 x=95 和 y=45 來求解

答：數字 A 是 95，數字 B 是 45