讀A、B兩篇作文，A三峽B、朱元思要是能快點做，明天就得交作業5

1 （1） 通過“現在”來看待表現。 （2）親，臉。 （3）兒子，你。 （4）顧，回頭看。

2 （1）它不能以正確的方式被利用，它不能按照最大值的標準來餵養，它的才能不能得到充分的發揮。

2）我有千里馬要賣，連續三個早上站在集市上，沒有人問我。

3 表達了作者對自己沒有達到才能，野心難以得到回報的怨恨，希望統治者能夠發現和再利用人才，使其能夠充分發揮自己的才能。 （意思很接近）。

4 “省略”。

問題 1：（4 分） （1） 逆流而上 （2） 奔馬 （3） 所以 （4） 計畫。

問題 1：（4 分） （1） （2 分） 翻譯：白色的急流，碧綠的水池，漩渦般清澈的波浪，反射著各種場景的影子。

2）（2分）翻譯：那些不顧名利的人，看到這些雄偉的山峰，就會平靜自己那些熱衷於名利的心。

問題 1：（4 分） （1）“闕”通過“缺乏”，中斷 （2）“反”通過“返回”，返回，返回。 （另外還有“轉”和“小”等，只要找到兩個就行。 （2 分，每題 1 分）。

問題1：（4分）游魚和細石，直視是暢通無阻的; 蟬是無窮無盡的，猿是無窮無盡的。

問題1：A和B都寫水的湍流，但描述的重點不同，第一篇文字的重點是水流的速度。

第二篇文章的重點是寫水的流動

急或兇 A、B兩段文字都描寫了難以見到太陽的景象，但側重點不同，第一段文字用“我看不見月亮”突出了山峰的高度，第二段文字用“有時看到太陽”突出了密密麻麻、省略的樹。

1 （1） 逆流而上; （2）奔馬; （3）所以; （4）規劃。

2（1）翻譯：白色的急流，碧綠的海水，盤旋著清澈的波浪，倒映著各種場景的影子。

2）翻譯：那些不顧名利的人，看到這些雄偉的山峰，心裡會平靜下來。

3 （1） “Que”通過“missing”，中斷; （2）“反”通過“返回”，返回，返回。

4.游魚和細石，直視暢通無阻; 蟬是無窮無盡的，猿是無窮無盡的。

5 生病或禁食; 緊急或暴力; 山的高度; 樹的密度。

意思正確）。

1 與“缺席”相同，即使只是全部。

2 b 3 咧嘴笑著，重疊的岩峰就像屏風一樣，遮住了藍天和太陽。

山峰直衝雲霄，山腳直入河流。 （意思正確） 4 文第一段寫道，山具有連續、雄偉、危險的特點，山遮住了天空和太陽。

B段所描繪的巫山及其女神峰具有高大、奇特、美麗的特點。 對祖國壯麗山川的熱愛和讚美。 （只是有道理）。

而朱元思的書中寫道：“水是空靈的，看得見底。 游魚細石，直視羨慕的岩石抓地力。 湍流非常快，海浪洶湧。 ”

在《三峽》中，作者從時間和距離上直接描寫了水流的速度，並用誇張的手法與風進行了對比，突出了河流的湍流。

《朱元書》作者從遊船上的遊客角度，從閒暇看周圍風景的角度，描寫了水流的流速，借助棗比（包括擬人化），以極大的氣勢突出了河水的湍急。