黨支部保障措施有哪些內容？

1.黨的制度建設，就是要總結和總結長期黨的領導工作和黨內生活中的經驗教訓，形成黨內黨的黨法、法規、規章和其他黨的制度，黨員必須遵守，並大力貫徹執行。 其作用是規範黨內關係，引導黨內生活，規範領導行為，保證黨事業順利開展。

2.黨制度建設的內容：建立健全以黨章為基礎、以民主集中制為核心的黨制。

（一）加強以黨章為基礎的黨制建設。

（二）建立健全以民主集中制為核心的黨的制度體系。

3）完善制度落實，切實抓好制度落實。

3.黨制以黨章為基礎; 內容相當廣泛。 一般來說，主要有黨的領導制度和黨的生活制度，可分為：

黨對國家政權機關和其他非黨組織的領導; 黨的集體領導制度; 黨的組織制度; 幹部制度：黨的民主集中制; 黨內監督制度; 黨的文體體系; 黨內統計制度，等等。

黨的制度建設，實質是用法治思想、法治治黨。 黨內法律法規體系以黨章為基礎，以民主集中制為核心，以方針、規章等一流法律法規為骨幹，分為黨的組織法律法規、黨的領導法律法規、黨的自建法律法規四大版塊。 以及黨的監督和保障法律法規。

什麼是黨制，黨制的建設需要使用者的喜愛。

"三次會議和一堂課"制度內容為：“三會”指定期間召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨組會議，“一堂課”是指黨課按時上課。 “三會一課”是黨組織生活的基本形式，是加強黨員日常教育、管理和監督的主要途徑。

1.黨員會議通常每季度舉行一次。 在這個支部中擁有一半以上的黨員通常是有效的。 支部委員會通常每月舉行一次，並可根據需要經常舉行。

2.黨組會議是黨組活動的主要形式之一，也是黨員組織生活的重要組成部分。 黨組會議通常每月舉行一次。 黨隸關係是黨組織定期以講課形式對黨員進行教育的一種方式。

3.黨員必須至少每半年參加一次黨員課程; 堅持黨員領導幹部講授黨的階級制度，各級黨委（黨組）每年至少給基層黨員講授一次黨員關係。

事由：

“三會一課”是指定期召開支部委員會、黨組會議、支部黨員會議、黨課班。

支部委員會。

支部委員會：每月召開一次，由社群黨支部書記主持。 主要內容是：1、學習貫徹上級黨組織的決議和指示;

2、討論制定完成工作任務的措施;

3、研究黨建和黨員管理存在的問題;

4、研究幹部選拔和調整有關問題;

5、研究培養和發展新黨員存在的問題;

6.討論和研究協調工人、青年、婦女和其他群眾工作的問題。

支部黨員大會。

支部黨員大會：每季度召開一次，由書記或副書記主持，書記或副書記缺席時，可由支部成員主持。 主要內容是：

1、傳達和學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議和指示，制定單位實施方案和措施;

2、定期聽取和討論支委工作報告，對支委工作進行審查和監督;

3、討論接受新黨員和預備黨員成為正規黨員，討論決定對黨員的表彰和懲戒;

（四）選舉支部委員會，出席上級黨代會;

5、討論決定支部黨員大會需要討論決定的其他重要事項。

黨組會議。 黨組會議：每月召開一次，由黨組領導主持。 主要內容是：

1、學習上級組織有關檔案、黨報、黨刊等有關資料的精神，學習先進黨員的模範事蹟;

2、匯報黨員個人思想和工作情況，分析黨員和群眾在小組內的思想狀況，進行批評和自我批評;

3.研究積極分子的培訓和教育以及黨員的發展和正規化;

（四）組長、支部委員會委員、出席上級黨代會代表候選人的改選;

5、遴選優秀黨員，討論黨員懲戒和黨務工作。

派對課 派對課：每季度進行一次。 主要內容是對黨員和黨的積極分子進行黨性、黨的基本知識、時事政治、科技、文化方面的教育。

"三次會議和一堂課"制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是完善黨的組織生活、從嚴管理黨員、加強黨員教育的重要制度。 兢兢業業的執著"三次會議和一堂課"該制度對於加強黨支部建設、提高基層黨組織戰鬥力具有重要意義。 支部黨員大會。

它是黨支部全體黨員參加的會議，是黨支部的最高領導機關，在黨支部享有決策權、表決權和監督權。 黨代會一般每三個月召開一次。 會議由支部委員會召集，由黨支部書記主持。

會議議題由支部根據上級黨組織的知識和工作需要確定。 黨代會內容有支部成員會前。 一般只有支部黨員過半數以上參加方為有效。

代表大會的決議必須由出席會議的正式黨員過半數以上通過才有效。 支部黨員大會是促進民主、保障黨員權利的重要形式，要按照少數人服從多數人的原則，充分開展討論和決議。 對於討論後不能統一達成一致意見的問題，不要急於解決，等下次會議再討論，必要時向上級黨組織報告。

根據會議內容的需要，支部黨員大會可由市內吸收黨外幹部或黨員積極分子參加。 黨支部委員會。 它通常每月舉行一次，但可以根據需要隨時舉行。

必要時，還可以召開治理委員會擴大會議，吸引黨組領導和有關黨員幹部參加"黨組會議。 黨組會議是黨組活動的主要形式之一，也是黨員組織生活的重要組成部分。 黨組會議一般每月召開一到兩次。

黨組會議要注意四個環節：一是會前與黨支部溝通，確定內容和方式，通知黨員準備; 二是把握討論的中心內容，努力統一思路; 三是人民的責任，及時監督檢查某些內容; 第四，做好記錄並向分公司報告。 黨課。

這是黨組織在黨課上定期以講課形式對黨員進行教育的一種方式。 要根據不同時期的形式和任務，結合單位實際和黨員的思想狀況，有針對性地開展黨課。

“三會一課”制度，是指按照黨章和黨的有關規定，定期召開支部會議、支部委員會、黨組會議，按時參加黨課，是黨內政治生活的重要載體，是提高黨的創造力的重要途徑。 凝聚力、戰鬥力，明確體現和制度安排，我們黨注重思想黨的建設，嚴格黨的組織，增強黨的創造力、凝聚力和戰鬥力。把“三會一課”制度完全固定為黨的生活基本制度，極大地豐富了黨的建設制度，對黨內嚴肅的政治生活、增強黨的活力，將發揮重要的根本性作用。

目前，黨組織的決策和部署沒有重大問題，建議加強反腐敗鬥爭，反腐敗，推進廉政，這樣會更好，我們的國家會越來越強大。

一是領導的核心作用沒有得到充分發揮。 它沒有起到掌控全域性、協調各方的作用。

二是沒有徹底研究上級精神，沒有深刻理解，沒有及時落實。

第三，實際工作中還存在一定程度的形式主義。

建議1是加強學習。

二是加強理論與實踐的結合。

三是要注意工作作風的轉變，大力防範形式主義。

存在問題：在落實第一決策和上級黨委決策中，工作落實不夠，主動性不強，措施不切實等問題。 在問責制方面，工作執行不力往往集中在批評、輕處理、監督和問責上。

在注重保障和改進等重大任務上，有表態多、語氣高、不負責任、不作為、打折、靈活、行動少、落實不力、不紮實、不到位等; 在實踐中踐行企業新發展理念、深化企業制度改革、優化改善環境等，落實不實、推廣不快、跟進慢、效果差。

黨的總支部和高校支部的職責：

第十一條 黨委重視總支部、支部建設，職責明確。 黨委把總支支部建設列入重要工作議程; 有明確的工作思路和具體的工作規則; 建立了目標責任制，切實加強總支、支部建設; 分類指導已落實，評估檢查措施有效。

第十二條 重視在部門（處）級單位建立黨組織。 廳（廳）級單位黨總支部（黨委和直屬黨支部）可以按時選舉產生，特別是總黨支部（黨委和直屬黨支部）書記。 部門（部門）總支（黨委、直屬黨支部）能充分發揮政治核心在單位工作中的作用，積極參與單位教學科研、行政管理等重大事項的討論和決策; 支援行政首長在其職責範圍內獨立和負責任地開展工作。

第十三條 定期進行黨支部改選，特別是黨支部書記的選拔。 黨支部書記要有良好的政治素質，在群眾中威望高，對黨的工作充滿熱情。 支部委員會團結協調，認真做好黨支部工作。

要重視黨支部書記的培養，不斷提高其思想政治素質和工作能力。

第十四條 黨支部委員會正確履行職責，黨支部書記在單位、本部門參與重大問題的討論和決策，確保黨的方針政策、學校決策在單位、本部門落實; 積極開展群眾思想政治工作，充分發揮戰鬥堡壘作用。

第十五條 加強和改進黨員教育管理工作。 要以提高素質、增強黨性為目標，緊緊圍繞學校的根本任務和中心工作，結合改革、發展、穩定的實際，認真做好黨員教育管理工作。 堅持黨支部學習制度、組織生活制度和黨員制度的民主評價。

積極探索流動黨員教育管理辦法。

共產黨員可以發揮先鋒和模範作用。 正確開展黨內批評和自我批評，表彰先進，弘揚正義，嚴肅對待不合格的黨員。 要關心離退休教職工的思想和生活，經常聽取他們的意見和建議，發揮他們的積極作用。

第十六條 積極做好黨員招募工作。 按照《中國共產黨章程》的要求和“堅持標準、保證質量、完善結構、審慎發展”的方針，加強對報黨積極分子的教育、培訓和檢查; 發展工作有計畫、有重點，特別注重優秀學生和青年教師黨員的發展。

（二）加強對黨員的教育、管理和監督，定期召開組織生活會議，開展批評和自我批評; 把群眾性工作等任務交給黨員，把情況落實情況檢查。 （三）培養和教育黨的積極分子，搞好黨員建設工作。 制定黨員培訓、教育和發展年度計畫。

指定專人聯絡入黨的積極分子，重點幫助。 堅持入黨前定期檢查、教育培訓、徵求黨內外群眾意見的制度和做法，嚴格執行入黨程式，保證新黨員素質。 做好預備黨員的教育檢查和正規化工作。

4）經常聽取黨員和群眾的意見和建議，了解和分析師生職工的思想形勢，有針對性地做好思想政治工作。各類黨支部也要根據自身特點履行職責。