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古典漢語是一種基於古代漢語的經過加工的書面語言。 它可能是以基於口語的最早書面語言處理的。
古典漢語是由中國古代文字組成的書面語言,主要包括以前秦時期口語為基礎形成的書面語言。 春秋戰國時期,用來記錄文字的物品還沒有發明出來,記錄文字是用竹簡、絲綢等東西做的,而且絲綢**貴,竹簡笨重,記載的字數有限,為了能夠在“一捲”竹簡上寫下更多的東西, 不重要的單詞將被刪除。後來,當“紙”被大規模使用時,統治階級使用“官方檔案”的習慣已經正式化,“文文”的使用已經演變成閱讀和識字的象徵。
文言相對白話,其特點是以字為本,注重典故、戰鬥、節奏整齊,包括策略、詩詞、詞、歌、八股,以及古代漢語等文學體裁。 為了便於閱讀和理解,現代書籍中的古典漢語一般都標有標點符號。
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當人們使用“古代漢語”一詞時,它在不同的語境中被賦予了三種不同的含義:古代漢語、古漢語和古典漢語。 古漢語首先是指“古漢語”。
也就是說,鴉片戰爭前漢人所說的語言,廣義上可以稱為古代漢語。 我們聽不到古人的口語,甲骨文,從甲骨文算起,這樣的中國古人大約有3000年的歷史。 就像萬物在進化一樣,語言也在進化。
在過去的3000年裡,漢語發生了很大的變化。 學者們根據漢語語法、詞彙和語音的變化,將古代漢語分為三個發展時期:古代、中期和現代時期。
上古時期是指3世紀以前,即歷史上的商、周、秦漢;中世紀是指公元4世紀至12世紀,即歷史上的六朝、唐宋近代是指13世紀至19世紀,即歷史上的元、明、清時期。
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1.定義不同。
古漢語:古漢語分為書面語和口語,由於古人的口語,現在已經聽不見了,我們常說的古漢語只是指書面語。
古代白話:古代白話是一種比較接近的口語,自漢魏時期以來,隨著不同時代語言的實際發展而發生了變化。 比如唐代的變奏曲、敦煌通俗文學作品、宋代文字、金元戲曲、明清時期等都是古代白話的代表。
2.特性不同。
古代漢語:簡明扼要。字數不多,但表達的意思清晰、準確、不冗長、不重複。 單音節詞佔主導地位,向雙音節詞發展,詞多義現象極為普遍。
古代白話文:比白話文更精緻。
3.產地不同。
古代漢語:古代漢語的書面形式有3000多年的歷史,從有文字記載到五四運動。 一般來說,中國古代可以分為四個時期:古代、古代、中世紀和古代早期。
古代是指陰商時期,古代是指周、秦漢,中世紀是指魏、晉、南北朝、隋唐、宋朝,現代古代是指元、明、清。
古白話:古白話是唐宋以後在北方方言的基礎上形成的書面語言。 比如唐代的變奏曲、敦煌通俗文學作品、宋代文字、金元戲曲、明清時期等都是古代白話的代表。
古代白話雖然是白話,但與我們今天所說的白話不同,白話一般是以口語為基礎,摻雜了一些文學元素。 即使是口語,由於地區和時代的差異,今天也不那麼容易閱讀,因此,我們稱之為“古代白話”。
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古漢語,又稱古漢語。 古典漢語是中國的一種書面語言,主要由一種基於前秦時期口語的書面語言組成。 它通常被稱為“也是的人”。
春秋時期和戰國時期,用來記錄文字的物品還沒有發明出來,用來記錄文字的文字是竹簡、絲綢等東西,而且絲綢**貴,竹簡笨重,記載的字數有限,為了能夠在“一捲”竹簡上寫下更多的東西, 有必要刪除不重要的單詞。可以說,“古典漢語”是世界上最早的書面記錄“壓縮”格式。 後來,當“紙”被大規模使用時,統治階級使用“官方檔案”的習慣已經正式化,“文文”的使用已經演變成閱讀和識字的象徵。
白話文是相對於文言文而言的,即用白話文寫成的文章,又稱語言文文字。 古代的官方寫作風格是古典漢語。 在古代,東漢之前,使用竹簡和絲綢作為檔案載體,不可避免地需要簡潔的書寫。
鄉土。 東漢造紙術的發明,隨著工藝的改進,再加上宋代活字印刷術的發明,為白話文體的出現奠定了物質基礎。
我覺得上面的漢語結構與現代語言相比,緊湊晦澀難懂,但詞容量大,乙個詞往往包含很多內容,白話文相對容易理解,內容平淡。
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當你說古典漢語時,你指的是古典漢語嗎? 文言文是古人用來書寫的一種體裁,當時還沒有發明紙質印刷術,文字是寫在竹簡上的。 上面的面積很小,所以要寫得簡明扼要,所以古人發明了文言文,統一了文章的寫作風格。
在生活中,古人不會說古典漢語,但白話漢語是古人一生中常說的風格。 後來,造紙印刷術發明後,因為字數不再那麼嚴格,人們直接在書中記錄白話文字。
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古代漢語應包括兩大部分,即古典漢語和古白話。 文學語言與古代白話有著千絲萬縷的聯絡,既有共同又不同。 因為是相互聯絡的,不懂漢文,難免會影響學習古白話文的深度; 因為存在差異,所以兩者的學習是不能相互替代的。
文言文文和古白話文有傳承關係,當然也有古白話文的成分,但文言文和古文白話文是古文的不同階段和分支,學文並不意味著就能自然而然地聽懂古文白話文。 此外,文言文和白話文有兩大體系,是否有完整的古漢語知識體系,直接影響到古籍的閱讀能力,也影響到理解和解釋現代漢語的深度和準確性。 更重要的是,古代白話文除了對現代中國學習有幫助外,還具有其獨立的社會認知價值。
我們不能忽視乙個嚴峻的現實,即大學漢語文學專業的學生往往對古代漢語有片面的感性認識,視野不廣闊,重視古代而忽視中世紀,缺乏對中古漢語和古代白話文的求知慾, 並且對此知之甚少。調查顯示,畢業後從事中古漢語相關工作時,往往感到所學理論與實踐脫節,應用中國古代知識的能力較弱,說明以先秦語為基礎的古典漢語知識論存在古白話無法解決的問題。
中世紀和現代是白話文系統從嬰兒期成熟的時期。 到了中世紀,漢語的面貌發生了很大的變化,文學語言與白話語言的分離,口語詞彙的大量產生,是這一時期語言的主要標誌。 太田達夫認為,“中世紀是古代漢語質變的時期”,這一時期的口語與秦漢之前的口語有很大不同,但由於書面語言的保守性,口語成分只能在這裡和那裡顯示乙個半尺度, 直到唐代晚期,除了傳統語言之外,另一種書面語言才佔了上風。
另一方面,漢魏時期的文獻不僅有“一鱗半爪”的口語成分,而且有“口語成分占上風的詞語的出現”,如任的《彈奏劉權》,金朝南北朝越府民歌, 賈思賢的《齊閔之術》,一些史書和傳記中生動俚語的對話描寫,以及佛經翻譯中非常通俗的短篇故事,都表明中古漢語與古代古典漢語相比發生了本質的變化,以其口語著稱,作為古代漢語教學內容的一部分,應該分開, 這對深入研究古代漢語大有裨益。
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古代漢語包括古代白話漢語,而白話漢語只是古代漢語的一種。
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我們深入研究差異,以便我們可以進一步學習和研究!
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我不知道。。。。。。呵
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古代口語雖然和古人不一樣,但是現代人也很難理解,比如你看史乃安的《水滸傳》,裡面的對話都是明代說的,李逵也會說這事跟你有什麼關係, 估計現代人不會這樣說話。
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書面語言是文學語言,口語是古代白話(如《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》等)。 白話文是在五四運動之後開始的,它是口語化的,有舊白話的味道,現在很多詞聽起來都錯了。
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您好,文言文和白話文在語言上有什麼區別:文言文是古代溫柔的口語,然後敏感性逐漸脫離日常交流,成為一種書面語言。 白話文字是一種書面語言形式,起源於唐代的通俗文學,直到五四新文化運動後才逐漸普及。
它們主要區別在三個方面:含義、特徵和形成與發展。 1. 不同的概念1.古典漢語是以古代漢語優雅口語為基礎的書面形式,在古代,古典漢語與普通口語的區別很小。
現代古典漢語是由中國古代文字組成的書面語言,主要包括基於前秦時期口語的書面語言。 春秋時期和戰國時期,用來記錄文字的物品還沒有發明出來,文字是用竹簡、絲綢等東西寫的。 隨著歷史的變遷和口語的演進,漢語與口語的區別逐漸擴大,“古典漢語”成為讀者的專屬使用。
2.白話漢語是指一種“書面漢語”。 它是從唐宋時期開始以口語為基礎形成的,最初只用於通俗文學作品,如唐代的變體、宋元明清時期的文字等,以及宋元以後的一些學術著作和官方檔案。 直到五四新文化運動後,才在全社會得到廣泛應用。
2. 特點不同 1.文言文的特點是:字文分離,文筆簡潔。文學語言的特徵是相對於白話文(口語和書面語)而言的,主要是在語法和詞彙方面。
2.白話文筆,樸實通俗,語言生動、辛辣、粗獷,生活氣息濃厚,富有表現力。 縱觀“五四”白話文學運動,它廣泛吸收了西方的詞彙資源和語法結構,在語言、文字、思想等諸多方面。 這場運動不僅僅是“語言內部的自成一體的變革”,它與整個意識形態改革和國家現代化運動密切相關。
“白話”與“文學”的較量,在很大程度上也是兩種不同價值體系和社會意識形態的碰撞。
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