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現在已經是深秋了,但太陽依舊炙熱,沒有了嘈雜的蟬鳴,沒有了往日的熱氣,只有一陣微風從臉上吹來,望著窗外日益繁華的城市,聽著教室裡的讀書聲,我的思緒就像一朵蒲公英,隨著那微風,飄向初中生活......那已經離我很久了
我與我的學習有一種莫名其妙的關係,也許我討厭它。 每天背著沉重的書包,慢節奏回家,一天的好心情都會沉入谷底。 望著緊閉的門,我心裡總是無奈的嘆息:
我不得不在裡面再呆四個小時,真是太慘了! 然後他在書山中,在知識的海洋中掙扎,然後沉澱下來。
日復一日的學習,身心都非常疲憊,看到身邊那些嘴角總是掛著笑容的忙碌身影,我不禁好奇,是什麼讓他們如此堅強? 是什麼讓他們如此熱愛學習? 突然,我想起了爺爺對我說的話:
事物的質量不在於它本身,而在於看到它的人。 我恍然大悟,是的,學習本身並不令人不快,而是我如何看待它。
讀歷史使人有智慧,讀詩使人美,數學使人透徹,科學使人深刻,倫理使人有尊嚴,邏輯修辭學使人善於論證。 是的,學習是如此有用,我為什麼要討厭它? 你所學到的一切都會對你未來的生活產生重大影響。
從那時起,我就對自己的學習生活充滿信心,並從中體驗到了學習的樂趣。 當我愛上學習時,我發現學習豐富了我的日常生活,有一天沒有它,我覺得自己無事可做。 當我學習乙個知識點或解決乙個難題時,我心中有一種巨大的滿足感和成就感,每天吸收和**知識是一種無言的幸福。
學習帶來靈感,學習帶來智慧,學習帶來財富,學習帶來力量。
李白愛寫詩,易安愛寫歌詞。 如果有人問我喜歡什麼,我會毫不猶豫地告訴他:我喜歡學習,因為它帶來了我的快樂!
我收斂了飛翔的思緒,把自己埋在知識的海洋裡,享受著......在知識的海洋中過上美好的生活
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國慶節那天我們沒有出去旅行,但有一天天氣特別好,我和媽媽在草坪上打羽毛球。
打啊玩,我興奮不已,把羽毛球打到樹上,媽媽想用球拍把球打下來,可是球沒有落下來,球拍還掛在樹上,沒辦法,媽媽又用球拍砸了,最後把球拍打了下來。 但球仍然高高地掛在樹上,小白球似乎在說:“怎麼樣,看看你怎麼能把我弄下來。
我對媽媽說:“用我的鞋子砸球。 媽媽說
好吧。 於是我脫下鞋子,把它扔向球。 “球落了。
媽媽說“真的,太好了,我們繼續玩吧,好嗎? 我高興地說。
你的鞋子呢? “我不知道,是在樹上嗎? “我抬頭看了看那棵樹,我的鞋子真的高高地掛在樹上。
該怎麼辦? 母親:“最好的辦法是自己去樹上拿”。
不,我最怕上樹,摔了一跤會疼的。 “別擔心,媽媽會在樹下接你。 於是我像蝸牛一樣小心翼翼地爬了上去,我一邊爬一邊顫抖,不停地喊:“媽媽,我害怕!
媽媽,我不是在爬山。 “媽媽看到我這個樣子,就一直鼓勵我。 我又爬了上去,當我看到我的鞋子時,我用力搖晃樹枝,最後我把它甩了下來。
我小心翼翼地原路返回。 腳踏實地才是舒服的。
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今天是國慶節,也就是10月1日,祖國67歲生日。 走到馬路上,到處都是紅旗。
當我們一行四人來到鐘樓時,我們被眼前的美麗風景所吸引。 有些花會形成紅旗。 一面由紅色花朵製成的旗幟和一顆由黃色花朵製成的五角星。 不知道是紅花讓黃花看起來燦爛,還是黃花讓紅花亮麗。
鐘鼓樓廣場人頭攢動,潮水漲潮。 有白髮蒼蒼的老人,有天真可愛的孩子,有苗條的小女孩,有英俊的小夥子,甚至還有金髮的外國人(也就是外國人)都來湊熱鬧。
看看街上一輛又一輛的汽車,首尾相連,像一條長龍。 有汽車、計程車、公共汽車、麵包車、自行車......這真的是很多流量。
看看穆斯林街,那裡有各種各樣的商品。
有各式各樣的水果,香噴噴的羊肉串和烤鴨,還有柿子糕、椒鹽核桃、石榴汁當場榨制,讓人忍不住咽口水,當場做糖,聽著就想讓人想咬一口,還有世茂, 具有穆斯林特色,漂亮的衣服。
掌櫃們抓住機會,用自己的“獨招”吸引顧客:有的印了好多傳單散發,有的拍手喊,有的乾脆拿起話筒喊,羊肉串,羊肉串,好吃的羊肉串。
經過一整天的購物,人們可能餓了,湧入商店品嚐熱騰騰的食物。 可憐的侍者忙得汗流浹背。 但這也是值得的,客人吃飽喝足後,一大筆錢進了老闆的口袋,老闆要笑了。
員工過上了美好的生活。
不知不覺中,已經是晚上十二點了,我求媽媽不要回家,但她說:“你玩了一整天。 “媽媽說得對,但我還是想玩,媽媽又對我說了一遍
下次可以再玩。 “是的,下次我可以再玩一次,但我還是要不情願地離開繁華的市場。
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我早上 6 點起床,早上 7 點開始學習。
7:00 英語單詞複習(這段時間是記憶的好時機,不能浪費)。
8:00 數學。
晚上 9:00(如果沒有,請選擇其他未列出的主題)。
10:00 語言。
11:00 看**(這個時候人又累又餓,沒人對看課本感興趣)。
11:30 晚餐。
12:00 你可以閱讀任何教科書。
13:00---15:00 上網(這段時間是最熱最累的時間,看書的效果不會很大。 當然,還是午休比較好)
15:00 自然或數學(剛上完網,腦子還是很活躍的,所以學習科學的效果比較好)。
16:00 英語語法和聽力。
17:00 除主科目外的其他科目。
18:00 晚餐。
18:30 散步(散步有利於消化,也有利於放鬆緊張的神經)。
19:00 學習一門專業(很多人都在學習一門專業,如書法、寫作、舞蹈等) 當然,不感興趣的人可以看電視或上網)。
21:00或22:00上床睡覺,睡前一定要複習英文單詞(很多人說複習效果很好,甚至比白天還要好,所以不能浪費)。
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養成每天良好的作息習慣,早睡早起,這樣每天頭腦清醒,學習效率高。 如果你每天都有規律地學習,你可以每天專攻一門科目,多讀一些你平時的筆記,然後多做幾本練習冊。 每天上廁所,刷牙時背單詞。
利用你分散的時間。 當然,不要每天學習太久,學習一會兒,下樓走走等等,把工作和休息結合起來。
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1、假期學習,首先要學會給自己設定目標(大、小、長、短),這樣才會有學習的方向; 然後,梳理自己的學習情況,根據教材,結合自己的筆記、試卷、薄弱環節、存在的問題等,合理分配時間,有針對性、純粹的身體去克服和落實。
2、可以學習掌握速讀記憶能力,提高學習複習效率。 速讀背誦是一種高效的學習複習方法,其訓練原理是啟用“腦眼”潛能,培養眼腦直反射閱讀學習模式的形成。 速讀記憶的練習,請看《精英專項全腦速讀記憶訓練軟體》,配合軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把閱讀速度提高一倍,記憶力、注意力、思維力、理解力等也會相應提高,最終提高學習複習的效率,取得好成績。
如果你的閱讀和學習效率低,你可以好好練習。
3.學會整合知識點。 將你需要學習的資訊和你需要掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡,會讓你的大腦和思維清晰,容易記憶、複習、掌握。 同時,學會將新知識與你已經學到的知識聯絡起來,並不斷整合和完善你的知識體系。
這促進了理解並增強了記憶力。
4、做題時要學會反思、分類、梳理出相應的解決思路。 當遇到錯誤題目(粗心大意的錯誤,或者不做錯誤)時,最好把這些錯題收集起來,並為每個科目建立一套獨立的錯題集(錯誤的題集應該分類),當我們在考試前複習時,它們是關鍵的複習物件,以確保同一道題上不再有錯誤和分數。
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