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4x3x2x1,共24種,採用階乘法。
正整數階乘是 1 乘以 2 乘以 3 乘以 4 一直到所需數字。
例如,如果所需的數字是 4,則階乘是 1 2 3 4,得到的乘積是 24,而 24 是 4 的階乘。 例如,如果所需數字為 6,則階乘為 1 2 3 ......6、得到的乘積為720,720為6的階乘。 例如,如果所需數字為 n,則階乘為 1 2 3 ......n,設乘積為 x,x 是 n 的階乘。
兩種常用的排列方式:基本計數原理和應用
1、加法原理及分類計數方法:
每個類中的每個方法都可以獨立完成此任務; 兩種不同型別的方法中的具體方法彼此不同(即分類不重複); 完成此任務的任何方法都屬於某個類別(即,分類不丟失)。
2、乘法原理及分步計數方法:
任何步驟的方法都不能完成此任務,並且只有連續完成這 n 個步驟才能完成此任務; 每個步驟彼此獨立計算; 只要一步到位,就對應的完成方法也不同。
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總共有 6 行。 方法 1:假設其餘 3 名學生分別為 A、B 和 C。
小麗,a,b,c;
小麗,a,c,b;
曉麗,C,A,B;
小麗,C,B,A;
曉麗,B,A,C;
小麗、B、C、A,一共有6種排列方式。
方法二:根據分析,1x3x2x1=6(種) 答:安排遺憾的方法有6種。
分析]小麗首先是固定的,所以第二位有3個選項;第 3 腔鏟斗有 2 個選項; 第 4 位有 1 個選擇; 根據乘法原理,總共可以得到1x3x2x1=6(種數),解據此。
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四名學生排成一排,一共24個安排。 4x3x2x1
12x2x1
24x124 (物種).
答:有 24 種安排方式。
分析]本題主要考察排列和組合的問題。
設 4 人的四個位置是 A、B、C 和 D。 第乙個位置的4人可以排在第二位,去掉前排1人,只剩下3個人排在第三位,去掉前排2人,只有2個人可以排在第四個位置,去掉前排3人,只能排1人。 等式為:
4x3x2x1 = 24 種排列方式。
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假設第乙個地方叫 1,第二個地方叫 2,它們依次排列,12341243
1423 是 6 種的開始,有 4 種的 4 次 6 的開始
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在這個問題中,我們需要計算與四個學生排隊的方式有多少種,我們需要排除其中乙個學生不能在左邊排隊的情況。
首先,我們可以考慮不受任何限制地與四名學生排隊的方式數量。 對於第乙個位置,我們可以選擇四個人中的任何乙個; 對於第二個位置,由於已經有乙個人佔據了第乙個位置,所以只有三個人可供選擇; 同樣,對於第三個位置,只有兩個人可以選擇; 最後乙個位置只能由乙個人選擇。 綜上所述,排隊的四名學生人數為4 3 2 1 = 24。
接下來,我們需要排除其中乙個不能在左邊排隊的情況。 假設學生是 A,我們可以將 A 設定為站在隊伍的頂端。 此時,團隊中剩下的三名學生可以按照上述方法進行安排,總共有3 2 1=6個安排。
但是,我們也可以把 A 放在團隊中的任何位置,所以我們需要將 6 乘以 4(A 可以放在四個位置中的任何乙個),總共得到 24 種排列方式,即 A 在所有情況下都不能站在左邊。
綜上所述,當乙個學生不能在左邊排隊時,四個學生排隊的方式是 24-24=0 行。
四名學生總共有 24 種排隊方式。 但是,如果其中乙個不能在左側,則排列為 0。 <>
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有以下安排:
曉軍、曉紅、小玲; 嵩生哥哥。
曉軍、曉玲、曉紅;
小紅、小軍、小玲;
小紅、小玲、小軍;
小玲,小軍,小嫻老紅;
小玲,小紅,小軍;
總計:櫻花做 2 3 = 6(種)。
答:有 6 種不同型別的安排
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四名學生排成一排,一共24個安排。 4x3x2x1
12x2x1
24x124 (物種).
答:有 24 種安排方式。
分析]本題主要考察排列和組合的問題。
設 4 人的四個位置是 A、B、C 和 D。 第一名4人可以排在第二位,去掉前排1人,只剩下3人排在第三位,去掉前排2人,只能排在第四位,去掉嘉陵衡面排3排,只能排1人。 等式為:
4x3x2x1 = 24 種排列方式。
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4*3*2*124種:一檔有4種選擇,第二檔有3種選擇,依此類推
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a44 是 4 的階乘,等於 4x3x2x1=24
<> 寂寞的投注拼音]: gū zhù yī zhì
解釋]:一次下注所有的錢,輸贏。比喻是在危機時刻用你所有的力量進行最後的冒險。 >>>More