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1、二年級拔河比賽中寫字,看圖寫300字。
乙個陽光明媚的早晨,小明、小蘭和蕭剛、蕭紅一起去草坪上比劃河,剛到草坪上,就看到一條白線和一根粗繩子,粗繩子中間繫著一條紅絲帶,他們似乎在比賽前很放鬆, 蕭剛道:“我和蕭紅是紅隊的代表,小蘭和小明是藍隊的代表。 ”
比賽開始了,各隊的隊員們拉著繩子進了自己的隊裡,只見籃球隊的小明瞪得眼睛都瞪得圓圓的,小蘭抿著眼睛和嘴巴很緊,紅隊隊員的眼睛和。
閉上嘴巴,藍隊將繩子狠狠地拉進了他們的隊伍,繩子朝著他們的方向移動,藍隊即將獲勝。
這時,紅隊隊員睜開眼睛,看到情況不對勁,於是就想把他們拉進來,現在藍隊已經沒有辦法和他們比擬了,因為他們剛剛用盡了實力。
最終,藍隊只能敬畏地看著紅隊獲勝。 這個遊戲真的很刺激!
2.二年級拔河比賽中寫字 小學250字看圖寫字。
週三,小明、小剛、小蘇和蕭雲約好下課後一起在操場上舉行拔河比賽。 小蘇和小明在藍隊,小剛和小雲在紅隊。
比賽已經開始,球員們已經做好了充分的準備。 看! 紅隊的蕭雲緊閉雙眼,臉色漲得通紅,雙手緊緊抓住繩子。
蕭剛大汗淋漓,用盡全身力氣,就要躺在地上了。 而藍隊的蕭明則睜大了眼睛,一直看著那條紅布條。 蕭蘇閉著眼睛,大汗淋漓。
他們四個人都在努力後退。
眼看藍隊要贏,紅隊就更加用力了,藍隊也不例外,拼命拉繩子,因為他們都想贏得這場拔河比賽。 拉扯,已經快十點了,四人想馬上結束比賽,於是用盡了全身力氣。 突然,“砰”的一聲,紅隊贏了。
紅隊歡喜地跳了又跳,藍隊傻眼了。
這是一場非常好的比賽。
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拔河比賽 周一早上,湛藍的天空像被水沖刷過一樣乾淨。 老師帶我們到操場上拔河。 首先,老師拿出一根長繩子並吹口哨。
比賽開始了,男生們乙個個都精神抖擻,女生隊員們也拼盡全力,老師吹著哨子,手裡拿著一面小紅旗為我們加油打氣。 一群鳥兒飛過來,嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我們加油。 結果,男隊贏了,我們女隊輸了,但我們還是很開心。
拔河 今天,又是一年一度的拔河比賽。 兩隊孩子都準備好了。 只聽裁判吹響哨聲,每個孩子都用盡全身力氣把繩子拉了回來。
過了一會兒,孩子們的臉都紅了。 然而,他們仍然沒有放棄。 這場激烈的拔河比賽吸引了美麗的鳥兒,他們為孩子們歡呼。
拔河場面精彩紛呈,小冠軍們非常高興。
有一天,學校組織了一場拔河比賽。 學生們早早地來到了操場。
每組隊員在隊長的指揮下排成拔河隊形。 教練的哨聲一響,雙方球員就開始硬著頭皮拉起來。 啦啦隊員們也跟著有節奏地喊著“一,二,加油! 一,二,加油! ”
只見中間的紅色印記來回擺動,每組選手都不肯放手,印記在兩對之間拉扯。 是時候為體力和耐力而戰了,啦啦隊的吶喊聲也達到了最高點。
兩對勢均力敵,花了很長時間才決定勝負。
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寫作指導和范文:
問題設定1:
拔河比賽。 馬上就要開始了,運動員們正在整裝待發,有的(),有的(),有的(),有的()。
問題設定 2:
只要聽裁判的哨聲響起,比賽就開始了,運動員們()
問題設定三:
看,多麼激烈! 運動員有()、一些()和()。
引導孩子考慮運動員的表情、舉止和體型;
問題設定四:
我們是旁觀者()。
從觀察者那裡引導孩子。
等一會; 問題設定五:
比賽終於在一聲清脆的哨聲中結束,大家()。
提供興奮的詞語:欣喜若狂、歡呼、歡欣鼓舞、跳躍。
問題設定五:
在天空中飛翔的鳥兒似乎在說()。
范溫:老師是想讓我們鍛鍊身體。 組織學生進行拔河比賽。
老師安排我們和5班比賽,兩隊隊員觀望,有的拿著繩子,有的賽前準備,有的吶喊歡呼。
哨聲響起,比賽開始。 兩隊不讓任何人,實力不上不下。 最終,我們團結一致,每個隊員緊緊抓住繩子,雙腳踩在地上,上半身向後傾斜,我們終於贏了。
我們班的運動員和啦啦隊員。
他高興地喊道:“勝利! ”
這時,天上的鳥兒彷彿也在說:“勝利,勝利。 周圍的小花小草說:“贏了,贏了。 “我們都很高興!
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如果按照題目的要求選擇某件事,就要仔細回憶,仔細琢磨,反覆思考,挖掘出這個事件所蘊含的人生真相,或者找出它的閃光點。 有必要清楚地解釋時間、地點、人物和事件,以便讀者了解文章寫的是誰、何時何地發生了什麼,如下所示:
今天是週末,一群孩子在公園的草地上玩拔河比賽,歡呼雀躍。為了安全起見,他們在拔河前鍛鍊身體,伸展雙腿,彎腰,準備用盡全身力氣進行拔河。 觀看拔河比賽開始!
乙個孩子是裁判,其他孩子準備準備比賽。
拔河比賽中孩子們的屍體彷彿要倒下一樣,在拔河比賽中,他們都咬緊牙關,拼命拼搏,氣喘吁吁的臉都紅了。 拔河場面精彩紛呈,小冠軍們非常高興。
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問題很簡單,周五下午,學校組織了我們班和三班的拔河比賽。 在國家隊人員的組織下,共有十人參加,隨著哨聲響起,兩對人開始奮力後退,啦啦隊員們在操場上大喊大叫,經過一場比賽,我班贏了。
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看圖,寫一場拔河比賽。
在乙個陽光明媚、樹木繁茂的日子裡,孩子們舉行了拔河比賽。
裁判將孩子們分成兩隊,龍隊和老虎隊。 只要聽裁判的哨聲,有的孩子腳往前,頭向後; 有的用盡全身力氣後退; 其他人的腳似乎已經扎根在地上。 我們像啦啦隊一樣喊道:
裁判宣布老虎隊贏了,小鳥來了,好像在說:“老虎隊,你們真棒! ”
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11月26日星期五,早上八點,我們在學校集合,乘坐藍色巴士前往國家文化村,途中我們一起唱了一首優美的歌,很快就到達了目的地,每個孩子都得到了兩瓶水,進入了國家文化村,看到了兩條龍和五隻雞, 全部由石頭製成,並塗有美麗的色彩。在裡面,我看到很多地方都在賣玩具,我們班的孩子都沒有買。 然後我們去看了表演,有金戈王朝的鬥馬表演、變臉表演、歌舞表演、跳繩表演。
我帶了一大堆零食和孩子們分享,中午我們吃了晚飯,吃了一碗公尺飯,乙個雞翅,還有木耳,呵呵...... 下午我們去看大佛,然後我們拍了很多照片,有很多士兵(假的)。 最後,我們坐大巴回學校,我們的孩子玩得很開心,但老師們很辛苦,這是我第一次秋遊!
我真的希望下一次訪問能很快到來!
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然後記住圖片是什麼,如果你想在一開始就做點什麼,你必須在寫之前先看圖片。
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乙個人勝過兩個人。
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太神奇了,太神奇了,想想看,哦哦。
二年級容易寫句子如下:
那些綠色的棗子漸漸變紅,串串像無數個小燈籠,火紅的。 搖了搖頭,竊笑道。 有的笑得嘴巴裂開,有的笑得肚子都碎了。 下著傾盆大雨,冰雹,可怕的雷聲,閃電像白晝一樣閃爍。 >>>More
老師帶我們去春遊,我看到了春天。 春風暖和,雪融化,草從地里爬出來。 大地披上了新的綠色。 >>>More