父母為什麼不讓孩子哭，父母不買就要什麼，怎麼辦？

孩子哭，父母容易煩躁，每個父母都不願意讓孩子哭，孩子不開心不會惹麻煩，所以父母不願意讓孩子哭。

最近，學習了10天後，有幾位媽媽在微信上問我，“校長，你什麼時候學習回來，你不回來了，我的問題被點讚了很多，孩子哭得我著急，你一回來，我覺得孩子的哭是一種幸福。 都快乙個月了，每天來幼兒園都要哭一會兒，吃早飯還好，你說呢？ ”

我說，人家不想被（束縛），不想來幼兒園，哭一會兒，好嗎？ 有時候我覺得我們大人很奇怪——三歲的孩子，別的孩子心裡很傷心，不容許人哭，不容人搗亂。 奇怪的大人，這才是真正的母親。

大人站在大人的位置上，整天說教，美名是“愛孩子”，但實際上，在不知不覺中，他們很冷漠，高高在上，脫離了孩子的感情。 孩子不舒服，願望得不到滿足，不准哭鬧; 這是不允許的，......不允許到頭來，孩子什麼都沒底，膽小懦弱，不敢去探究，一下子就做不到了。 經常有很多家長不讓孩子快樂地玩耍和奔跑，擔心自己的孩子會受到傷害，說自己愛自己的孩子。

最後，孩子身體不好，食慾不好，......抵抗力不好，我真的不知道，就這麼簡單的“哭”，也能鍛鍊孩子的心肺功能！ 爸爸媽媽們，你們現在有沒有注意到孩子們。 爸爸媽媽不允許。

示例，比較。

有的孩子喜歡在進入幼兒園之前買食物，父母說學校裡有食物，所以就不買了; 還是孩子想要其他小東西，咱們先不說買不買的問題，不讓孩子哭，然後又哭又踢，這就是現實中愛孩子的父母？

其實孩子的哭聲是一種情緒宣洩，誰說孩子沒有脾氣呢？ 不能抑鬱嗎？ 這些壞情緒通過哭泣得到緩解是一件好事！

至少對孩子的健康有好處，當孩子哭的時候，父母唯一要做的就是讓孩子哭，接受孩子現在不開心的狀態，蹲下來，溫柔堅定，陪著孩子哭到最後，耐心地問他，哭完了嗎？ 哭完後，我們走進教室，還沒哭完，媽媽就等著你了。

發洩情緒的方式有很多種，每個人都會選擇，如何選擇，就要看父母的指導了，如果作為父母，你用一種方式宣洩情緒，責罵、毆打，那麼，你的孩子從你身上只會學會這兩種發洩情緒的方式，所以，作為孩子的榜樣，你需要拓展自己的宣洩方式， （目的，不傷害自己，不傷害他人），方法可自由選擇。孩子有各種各樣的情緒調整工具，情商（調節情緒的力量）會暗中成長，不會經常因為情緒得不到緩解而不知所措！

第乙個技巧：不要粗魯地否認。

很多家長面對孩子的需求，直接說：“不要買，不要錢，趕緊，不要浪費，這個東西沒必要買，等等。 “你不走，你想幹什麼就幹什麼，我不要你了，留在這裡吧！” ”

粗暴地從孩子們手中搶走玩具是不夠的，他們還像小雞一樣強行把孩子帶走。 這不僅毫無用處，而且還會讓孩子對乙個物體感到不安或痴迷。 此外，對於3歲以下的孩子來說，他們不了解買賣的過程，也不了解金錢和購買的行為。

怎麼做：出門前盡量給孩子定規矩，用不同的表達方式與孩子溝通，給孩子選擇的權利。 例如，少用“如果你不......，它不會......比如“如果你不聽話，我就不給你買玩具”; 當您的孩子違反協議時，不要強迫他做他所做的事情或要求他做的事情，而是讓他自己選擇。

比如，如果你這次出門不買玩具，如果能遵守約定，可以繼續逛商場，如果繼續哭，那就停止購物回家。

提示 2：製作願望清單。

這麼多玩具，你有沒有確認眼睛，一切都是你想要的？

如果你什麼都買，你的家就會變成乙個玩具遊樂場。 而且，時間長了，有些孩子會養成壞習慣，以為丟了也沒關係，媽媽還能給我買，自然就不懂得珍惜玩具了。

如何做：規則的作用在這裡也很明顯。 例如，出門前好好溝通，出門5次，買一次玩具，只買乙個。

上次出去買玩具，要等到第五次出去再買; 或者列出自己想買的玩具清單，並列出清單，告知孩子這次要購買的玩具範圍，把決定權交給孩子，尊重孩子的選擇。

第三個技巧：引導選擇你最想要的東西。

願望清單在您想購買的每個玩具上。 家裡已經有很多同款式的了，還是想繼續買？

怎麼做：聰明的媽媽會和孩子溝通好，媽媽每個月給寶寶買玩具（必備玩具）多少錢，同時每週給寶寶一小筆錢，讓他用錢隨心所欲地買自己的玩具。

教孩子做乙個願望清單，把所有的玩具或食物願望都放進去，對應**，在這個過程中，孩子就會知道如何讓願望成真，如何需要錢。 而願望這麼多，錢不夠，你只能繼續存錢，或者選擇你最想要的。 這將引導您的孩子將有限的錢花在最有用的事情上。

孩子的哭泣是生命能量的自然流動，絲毫不影響他們的本質，哭泣之後，他們能突然回到內心平靜的快樂境界。

其實，孩子的負面情緒會激起父母多年來一直壓抑和隱藏在心裡的痛苦，所以父母會拼命地用安慰、轉移甚至恐嚇，讓孩子停止表達負面情緒。

然而，這樣一來，父母就無異於重蹈覆轍，孩子也無法像童年那樣很好地表達自己的情緒，從而造成創傷。

問題：為什麼父母不讓孩子大聲哭泣？

當我心情不好時，爸爸媽媽通常會對我說：“哭泣和哀悼！ 或者，“想哭就不要哭，忍住哭”，我不明白他們在想什麼？ 他們只是煩人，他們不想讓我哭泣或傷害他們的身體或其他什麼？

但是拿著實在是太難受了，而且會讓心疼得厲害。 我想聽聽你的意見。

感謝您的邀請和信任！

這是乙個很好的問題，提到的現象非常具體，非常有代表性。 “父母為什麼不讓孩子大聲哭泣”這句話，可以從這兩個方面說出來

首先，孩子因為“心情不好”而哭泣。 題主雖然沒有說出任何理由，但一定是遇到了什麼不愉快的事情，感到傷心難過，也可能是委屈等等，總之，他遇到了一些引發他負面情緒的事情，所以出現了“哭泣”的動作。

每個人在日常生活中總會遇到各種各樣的事情，總有順風順水的，總有不順利的事情，所以心情不好是很正常的。 即使從神經系統本身的運作來看，興奮和抵抗交替出現，所以人們的情緒一定是有高峰、平淡、低谷的。

所以，每個人都能正確面對自己的情緒，該哭就哭，該笑就笑，這是按照人類本能存在的現象，也非常有利於身心健康。 相反，該哭的時候不哭，該笑的時候不笑，會讓各種情緒積壓，不利於身心健康的發展。

我們再看看另一面：父母不讓孩子哭，那就是父母在強行干涉孩子自己的情緒。 父母通常這樣做有兩個原因。

一是父母覺得自己可以控制孩子，有權控制孩子的言行。 在這種心態下，父母認為孩子是自己的附屬品，孩子的情緒必須由自己來服從：讓你哭來哭，不讓你哭就哭不出來。

大多數比較易怒的父母都容易出現這種狀態。

二是孩子的哭聲會讓父母感到羞愧。 為什麼父母會有這種感覺？ 因為父母會下意識地覺得自己沒有能力解決孩子的問題，讓孩子有“哭泣”的行為，但父母不願意承認自己沒有能力，也不願意面對自己的“無能”，所以在意識層面採取強制性的攻擊性行為

不要讓你的孩子哭泣。 這樣一來，父母就轉移和壓抑了自己的尷尬和不好的情緒，同時也忽略了問題的根源和解決問題的方法。

因此，從根本上說，父母不會因為沒有平等對待孩子而讓孩子哭泣，而是將自己的不良情緒轉嫁給孩子，讓孩子遭受雙重傷害。 其實，當孩子哭泣時，是父母張開雙臂安慰孩子、理解和支援孩子的最佳時機。 善用這些時間，非常有利於建立輕鬆愉快的親子關係。

1.父母應該教孩子不要哭嗎？

首先要知道，孩子的心靈比較脆弱，一旦遇到讓他們難過的事情，就會通過哭泣來表達自己的感受，這時候父母就要認真傾聽孩子此刻的感受，並在生活中和孩子溝通，才能理解孩子的想法， 從而從源頭上幫助孩子解決這個問題，其次，父母也應該站在孩子的人生角度讓孩子思考，這樣才能理解孩子為什麼哭，同時也可以解決孩子哭的問題。但是很多家長在看到孩子哭泣的時候會很不耐煩，對孩子的教育也會很不耐煩，所以會命令孩子不要哭，這只會讓孩子哭得更厲害，他們認為父母無法理解自己，同時又不愛自己， 所以在遇到這種情況的時候，家長可以先問孩子哭的原因是什麼，然後再幫助孩子分析真相。

2. 為什麼？

由此可見，父母在生活中一定要注意自己，教育孩子的方式，如果教育方法不正確，會讓孩子對父母非常反感，所以也會對父母什麼都不和父母溝通，不告訴父母的父母非常反感， 而到了青春期，他們會變得更加叛逆，父母想管也管不了。

父母在人生與毀滅的過程中，要給予孩子足夠的理解和陪伴，讓孩子在健康友好的環境中健康成長，變得越來越好。

批評？ 孩子？ 我覺得還有很多情況，比如導致家長批評孩子的事因，孩子的年齡，都會影響到事態的對錯，孩子哭不哭。

父母批評孩子並要求孩子不要哭泣，並為自己所犯的錯誤負責，這可能更容易理解。

如果孩子（小學生）犯了乙個比較小的錯誤，但由於父母的完美主義或高標準，孩子會覺得父母的批評是在冤枉他而哭泣，孩子的哭泣會進一步助長父母的焦慮和不滿，自以為是地不允許孩子哭泣。

1、當父母看到孩子哭泣時，自然會覺得孩子不聽批評的話，不承認自己的錯誤，而只關心自己的委屈，有怨恨父母的意識，這會讓父母更加傷心欲絕，壓抑不住自己的憤怒，畢竟， 從家長的角度來看，批評孩子的目的是為了讓孩子變得更好，讓孩子少犯錯，吸取教訓，少走彎路;

2、家長會覺得孩子心理太脆弱，卜丕不能接受批評，以至於以後遇到問題後不夠堅強，擔心孩子太膽小敏感，害怕孩子遇到會鑽牛角。 畢竟，父母批評孩子不是為了批評，而是為了孩子更好。

第。 1.當孩子犯錯時，父母不能當眾批評他們。

孩子在學校打人或者遲到早退，被學校老師叫來家長，此時的家長很生氣，但也應該忍住心中的怒火，悄悄地把孩子叫到乙個身邊沒人的角落，仔細問孩子為什麼這麼做， 先弄清楚事情的來龍去脈，千萬不要在老師面前面對孩子，對學生是一罵一罵。這種效果不僅不好，而且使孩子和父母形成更深的隔閡，家庭關係受到威脅，孩子對學校越來越厭倦，甚至毀了孩子的一生。 忍住你的憤怒，把你的孩子拉到乙個沒有人的角落，或者等你的孩子回家後再教他。

第。 2、家長批評孩子時，不要給他們貼標籤，交舊賬。

孩子這次考了滿分，家長回來又劈頭蓋臉，責怪孩子不小心，這是個大老頭，是典型的貼標籤。 然後，家長們因為差一分就指責孩子上次數學得了滿分，而這一次他們犯了同樣的錯誤，那就是翻舊賬。 給孩子貼上標籤、翻轉舊賬，看似不重要，但會給孩子造成嚴重的心理陰影，長期難以擺脫，不利於孩子重新認識這個問題，更好的改進和糾正。

時間長了，孩子以為父母肯定會這樣說話，而他自己又會變得冷漠，這樣孩子肯定不會發展進步。

第。 3、家長批評孩子時，一定要注意自己的語氣和語氣。

每個父母都討厭鐵不成鋼，當孩子犯了重大錯誤時，父母肯定會大發雷霆，時不時會發出一些傻話，我養你也是徒勞的，這樣一些含有言語暴力的話語，這些話對家庭感情的傷害很大，尤其會傷害孩子幼小脆弱的心靈， 不散去無聊有利於孩子的身心成長。無論父母多麼生氣，他們也要考慮到孩子還只是個孩子，他需要繼續茁壯成長，所以永遠不要給孩子定性，也不要使用語言暴力。

第。 第四，父母既不能使用語言暴力，也不能使用冷暴力。

冷暴力是指孩子犯錯後，父母長時間不理孩子，不讓孩子吃飯睡覺，甚至乾脆自己離開家。 例如，當乙個孩子和他的母親在參觀公園時與經理相撞時，母親非常生氣，她向孩子扔手，讓孩子獨自一人，導致公園經理認為孩子迷路了。 如果父母冷淡地對待，孩子的心靈會受到極大的創傷，以為父母要拋棄自己，可見孩子此時要承受多大的心理壓力，不利於孩子身心的健康發展。