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繪製坐標軸。
共享部分就是答案,就像這樣。
其中,實心代表閉合,空心代表開放,減號代表補碼。
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假設 A 在單元格 A1 中,B 在單元格 B1 中,C 在單元格 C1 中,D 在單元格 D1 中 (A1 B1) (C1 D1) 如果 A1 的形式為 A b 且 B1 的形式為 C D,則有兩種方法: [首先] 輸入 quot; ="&a1&"-(quot;&b1&")"然後選擇要複製的單元格,有選擇地將值貼上到位,然後雙擊單元格,按Enter【第二種型別】 1 開啟“插入”選單,在“名稱”命令中選擇“定義”子命令,出現“定義名稱”對話方塊 2 在“當前工作表中的名稱”輸入欄位中輸入定義“gongshi”x的名稱, 在下面的“參考位置”欄位中輸入 evaluate(a1) evaluate(b1)4062,然後單擊 Add 06 按鈕退出。3 在要計算的單元格中輸入“gongshi”
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這與集合餘數的概念相同,(-1,3]-(2,20] 表示通過從區間 (-1,3) 中刪除範圍 (2,20) 中的數字而獲得的新區間。
希望對你有所幫助。 祝您學習愉快! 高中數學學習小組。
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別聽他們胡說八道,A集的最大值和B集的最小值是最大值,A集的最小值和B集的最大值是最小值。
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畫乙個草圖來做這種題比較方便,從(-1,3)中的(2,20)中刪除的部分就是答案。
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減法間隔為 (- 1)。
您好,很高興回答您的問題,skyhunter002 回答您的問題。
如果你對這個問題一無所知,你可以問它,如果你滿意,請記住。
如果您對這個問題還有其他疑問,請點選我尋求幫助,這個問題不容易回答,請諒解,謝謝。
祝你學業順利。
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原始 = -(x+2)+6 訊號 (x+2)-2 可以使 x+2=y
則原式 =-y+6 y-2
我要馬上毀掉譚毛。
根數下(平方+)
使 ep 垂直於 ab,cq 垂直於 ab,所以 qb=5,因為 e 是中點,所以 bp=,所以 ap=,所以 ep=下面的根數 (平方 + 所以 ae = ap 平方 + ep 平方 = 下(平方 + >>>More
分類討論。 a) 當數學在第 1 課時:
班會可以在下午的第 1 節課或下午的第 2 節課,即 c(1 2) 由於第一節課已被數學課停止,體育課與其他課一樣被安排在剩餘的 4 個位置,即 a(4 4)。 >>>More
1、某輪船沿水面航行3小時,逆流航行1小時,已知船舶在靜水中的航速為一公里小時,而當前速度為Y公里每小時。 這艘船行駛了多少公里? >>>More
沿延伸點方向伸展一腰,通過底角與延伸線做一條垂直線,直角三角形中30度角的對邊是斜邊的一半,所以垂直線段為5厘公尺,以腰部為底部,垂直線段高。 >>>More