複調詞“得”的發音是什麼?

發布 教育 2024-08-15
6個回答
  1. 匿名使用者2024-02-16

    3 件

    dé],get(而不是“lose”):獲取。效益。

    如果你不進入虎穴,你可以得到老虎。 當你完成它時,你也會得到一些好處......在其他動詞之前使用,表示可能是這種情況(主要以否定形式使用)。

    de],用在動詞之後,表示動作已經完成(多見於早期白話):出去。[děi],“得”的否定是“不必要的”或“不用的”,而不是說“一定不能”。

    筆畫:11,結構:一寸天。

  2. 匿名使用者2024-02-15

    <>dé“:增益,增益,增益,增益。

    de“:跑得快,香噴噴。

    děi“:你可以注意。

    獲取。 拼音:dé、de、děi。

    部首:彳。 筆畫: 11.

    五筆:tjgf。

    解釋:dé”。

    1)獲取,接受。

    2)合身。3)滿意。

    4)完成,實現。

    5) 是的,有執照。

    6)口語化詞語。

    de”。1)可以在動詞之後使用表格。

    2)在動詞或形容詞之後使用的連詞補語,表示效果或程度。

    děi”。1)是的,是的。

    2)非常舒適,非常舒適。

    化合物:1)經驗:在實踐中經驗或理解的知識和技能。

    2) 功能強大: 1高效和有效; 天才。

    3)記住:記住;沒有忘記。

    4)願意:願意付出,不吝嗇。

    5)獲取:獲取。

  3. 匿名使用者2024-02-14

    複調字元的拼音是:de dé děi。

    De (de particle):[助]用於動詞、形容詞和補語之間,表示狀態和程度:津津有味地聽,穿得很乾淨,很好; [助]用在單音節動詞之後,段習表示可以:修理,移動,爬上去?

    help]在動詞後使用,表示有可能和可以:這種野生蘑菇被吃掉了還是不吃了?這東西很邋遢,不是; Yusun [助]的意思是某種狀態,有“難以形容”的意思:看你的頭髮凌亂; 看看你的快樂。

    得 (dé verb): [moving] to acquire (as versus “lose”): to; 勝利; 拿走,擁有,就會失去; 微積分的結果是二三六(乘法公式),四減去二; 【搬家】適用於:與、當、互補。

    得得 (děi 動詞): [moving] need; 必須:買一台電視要多少錢?

    想在山區發家致富,就得修路,辛苦勞作,不能這麼好玩; [移動]估計情況將不可避免地如此; 有:她回家晚了,媽媽要生氣了,考試不及格,只好說出來。 方形[形狀]舒適; 舒適:小生命很好。

    相關短語:驕傲、得失、得體、願意、經驗豐富、自我滿足、感覺、值得、獲得、舒適、各得其所、互利、悠閒、求恩、得失、得失、得得、得意。

  4. 匿名使用者2024-02-13

    複調字元的發音是:dé、de、děi。

    一、拼音和釋義:

    1) 得 [dé].

    1)獲取,接受。

    2)合身。3)滿意。

    4)完成,實現。

    5) 是的,有執照。

    2)去[de]。

    1)可以在動詞之後使用表格。

    2)在動詞或形容詞之後使用的連詞補語,表示效果或程度。

    3) 得 [děi].

    1)是的,是的。

    2)非常舒適,非常舒適。

    二、得到的部首:彳。

    3.漢字結構:左右結構。

    四、措辭方法:形音。

    記住,加強,體驗,獲得,得到,給予。

  5. 匿名使用者2024-02-12

    1. 它可以發音為 dé、děi、de。

    2.意思:dé得到,接受。 de 可能用在動詞表之後。 děi 必須,需要。

    2.漢字為回邑字,有左右結構。 金色字形,左邊是“彳”,右邊是“shell”(財富)加“手”,表示有收益。 有貨在手,自然有收穫。 原意:得到,得到。

  6. 匿名使用者2024-02-11

    複調字元的發音是:dé、de、děi。

    一、拼音和釋義:

    1) 得 [dé].

    1)獲取,接受。

    2)合身。3)滿意。

    4)完成,實現。

    5) 是的,有執照。

    2)去[de]。

    1)可以在動詞之後使用表格。

    2)在動詞或形容詞之後使用的連詞補語,表示效果或程度。

    3) 得 [děi].

    1)是的,是的。

    2)非常舒適,非常舒適。

    二、得到的部首:彳。

    3.漢字結構:左右結構。

    四、措辭方法:形音。

    記住,加強,體驗,獲得,得到,給予。

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