關於下雨的好處和下雨的壞處的論文。 準確無誤。 600字

雨水的好處為我們帶來了充足的水。

下雨的壞處是人們會感到沮喪和洪水氾濫。

中心思想：清晨，開啟窗簾，看到窗戶已經灑滿了水滴; 啊，太好了，又是下雨天了。 下了十天、半個月，甚至乙個月的雨，屋子裡都沾滿了像旗幟一樣的溼衣服，牆壁和地板都濕漉漉的，我沒有抱怨。

下雨天總是把我帶到另乙個地方，在那裡我可以重溫我快樂的童年。

天空陰沉沉的，即使沒有太陽，也熱得難以忍受。 知道樹上的唧唧喳喳的聲音，聲音低沉而緩慢，有虛弱之情; 蜘蛛急忙修補它那張細密的八卦網; 螞蟻在將精緻美味的食物從洞穴中移出時驚慌失措。 小草無精打采地躺在地上。

柳樹也像個病人，枝條無力。 我們坐在樹蔭下，但沒有風，空氣停滯不前，汗水似乎在滴落到地上之前就已經變成了蒸汽。 是的！

這個時候，下雨多好啊！

好事總是在劇烈的疼痛之後到來，經過三天陰沉悶熱的天氣，“滴答滴答”，下雨了！ 瞧，草在風中搖曳，彷彿在快樂地接受雨水的滋潤，雨水順著草的綠色莖滾下來，一下子鑽進了土裡。 柳樹伸展枝條，展開葉子，在雨中歡快地搖曳著枝條。

在如此炎熱的夏天，那些早已泛黃乾枯的樹枝，此刻竟然變得鬱鬱蔥蔥，難道不能歸咎於這場大雨嗎？ 是雨水讓每一片葉子都恢復了生機。

雨越下越大，一滴一滴地落在屋簷上，濺起一道晶瑩的水花。 調皮的孩子立刻跑了過來，笑著踩著水花，不一會兒，雨聲和孩子們的笑聲交織成歡快的旋律。 我迫不及待地跳進雨中，張開雙臂抬起頭，任由落下的雨滴落在我的臉上。

我享受雨水的清新，它消除了我心中的煩惱，它讓我的心像雨滴一樣清澈。

此時此刻，街道上已經是一片雨傘的海洋，彷彿是一片流動的花海。 試想一下，在傘下播放了多少動人的故事？ 是徐仙和白娘子在斷橋上的第一次相遇，是母親在教室外站著等候的背影，還是有趣的......在放學的路上並肩回家的朋友每把傘都撐起了晴朗的天空，對吧？

如果沒有雨水，我們將感受不到傘下的溫暖！

是的！ 今天是下雨天，真是太好了！

關鍵詞：小學六年級600字。

字數：600字作文。

這篇作文是一篇關於小學六年級的600字作文，題目是：“下雨的利與害”，歡迎大家投稿。 這幾天一直在下雨，但是，下雨也有優點和缺點。 下雨天很麻煩！

走路不方便，容易滑倒：公交車上也擠滿了人，雨傘和雨衣亂七八糟：開車的司機開不快，因為路面濕滑，車輪容易打滑; 騎自行車、電動車、三輪車等，騎這種自行車的人也容易打滑，可能危及生命; 也有一些孩子喜歡在自己的社群玩耍，例如：

老鷹抓雞、扔沙袋、捉迷藏等遊戲再也玩不下去了，所以失去了快樂、、、 雨的壞處在我們的生活中還有很多很多。 然而，有時下雨是一件好事，也是一種樂趣。 農民稻田裡的秧苗不會死; 也有一些孩子把小傘放在一起，形成乙個和花朵一樣形狀的圓圈，然後，幾個孩子乙個接乙個地鑽進去，在這些小傘裡就能得到“雨中世界”; 有些孩子喜歡把雨傘翻過來，讓雨水落在雨傘上，這樣他們就可以拿著“雨傘”跑來跑去，、、、雨的好處在生活中還有很多很多。

下雨的壞處和好處往往隱藏在我們周圍。 名師點評：下雨的利弊，很多孩子可能都考慮過這個問題，我小時候總是擔心下雨。

夏欣注意到了這個平凡的細節，寫了出來，說明你是乙個細心觀察、體貼周到的孩子。 當然，關於下雨的利弊還有很多很多，你可以只選擇幾個與你的生活密切相關的點，但在表達時要注意單詞和句子的準確性。 比如這句話“騎自行車、電動車、三輪車等，關於騎這種自行車的人也容易滑倒，有生命危險”，病態的句子很嚴重，可以這樣改成“騎自行車的人、電動車、三輪車也容易滑倒，甚至有危及生命的狀況”。

如果結局能從雨的利弊中延伸出來，指向生活的態度或對問題的辯證觀點，那就更好了。 （中國學術特聘教師：劉冰潔女士）2008-12-2 12：

一場小雨傾盆而下，雨水灑滿了草坪和大地，整個世界是那麼的安靜，那麼的安靜。

看著從天而降的雨滴，我想起了我的那個朋友。

他站在小湖邊，透過水面能看到一縷陽光，湖裡有很多小魚，陽光照在小魚身上，小魚會覺得有些溫暖。 微風吹過，他的臉倒映在水面上，漣漪席捲水面，他的臉上似乎布滿了皺紋。 他手裡拿著一張小漁網，看得出來他想捕魚。

他用眼睛看著小魚，他想找個合適的機會抓魚。 但是等了很久，我沒有機會。 那條魚似乎能看穿他的心思，游來游去。

他另乙隻手拿著乙個裝滿水的瓶子，裡面似乎裝著一條小魚。

我們已經很久沒有去過那個小湖了，裡面不再有令人陶醉的波浪，裡面沒有可愛的小魚。 我一直記得那個朋友，他釣魚的方式。 此時此刻，他不知道自己身在何處，看著細雨，也許他想到了涉水下樓，也許他想到了淋濕草坪，也許他想到了我的朋友———他，想著他，在這個下雨的早晨和我們一起玩耍。

北京終於又下起了雪。 雪后的天空是那麼的白，空氣是那麼的清新，我總是想在地上打滾來表達我的幸福。 從天上到地上，一目了然，沒有雜色。

四面都是白色的，汽車是白色的，屋頂是白色的，孩子們打雪仗，當他們到達那裡時，他們充滿了笑聲。 這裡的雪是那麼白，是隨意濺起的，不是拼湊而成的，到處都是一塵不染。在這個境界，人就算驚豔，也自在; 我想打雪仗，但我不想破壞這種純粹的美麗。

在這個白雪皚皚的世界裡，城市就像一層厚厚的被子。

5.我又看到了大海。 天空是那麼可愛，空氣是那麼清新，天空是那麼清澈，我總是想唱一首歌來表達我的幸福。

天堂，與大海相連;大海，與天空相連。 我覺得我不是在沙灘上，而是在一幅中國畫中，只用藍色渲染，沒有用墨水勾勒，藍色的水輕輕地流向地平線。 我放了幾艘小紙船，它們承載著我的美麗夢想，隨波逐流，無論怎麼漂流，都像是無邊無際的藍色綢緞上繡著白色的花朵。

在這個境界裡，我願久久地站著，讓調皮的海浪拍打著我的衣服我想再次拿出筆和紙，把此刻的心情傾注在紙上：海，我愛你！

八塊錢的人在乙個籃子裡幾個小時其中一磅是一萬億的義務教育。

寫作思路：利用小雨滴和其他事物的關係，寫出與給出的句子相似的句子，表達的內容合乎邏輯。

正文： 1.小雨上山，變成蘑菇和花傘。

2.當一點雨落到花園裡時，它就會變成一朵非常鮮豔的花朵。

3.小雨順著街道，變成傘花。

4.小雨直沖天，化為白雲。

5.當一點雨落到池塘時，它就變成了青蛙的呱呱叫。

6.小雨滴落在河面上，變成一條搖尾巴的魚。