好吧，它仍然是一種生物。 遺傳和變異的概念是完全理解的

1.如果具有相同性狀的親本雜交，並且後代具有性狀分離（即新性狀），則親本的性狀為顯性（只有AA和AA雜交才能出現性狀分離現象，因此可以判斷A為顯性; 新性狀不會出現在 AA 和 AA 的雜交後代中）。

2.具有不同性狀的個體的雜交可以有AA和AA雜交，也可以有AA和AA雜交，只有AA和AA的雜交後代只有乙個性狀，可以判斷A為顯性。

可遺傳變異是由遺傳物質（主要是DNA）的變化引起的，可以遺傳給後代。 比如狗狗的毛色不同，金魚是鯽魚人工挑選的，沒有西瓜。

染色體數量的變化）、白化病。

血友病（遺傳變化）。

非遺傳變異是指由環境因素引起的變異，如果不改變遺傳物質，就無法遺傳給後代。 例如，在最好的黑色田地裡，種植在肥沃土地上的小麥生長旺盛。

根據生物學個體，它可以分為有利的變異（例如小麥中的矮化突變）和不利的變異（例如，小麥中的白化幼苗）。

遺傳和變異是生物的基本特徵之一。 它是一門研究基因結構和功能以及它們的變異、傳遞和表達的學科。

遺傳學 - 研究生物體的遺傳和變異的科學，研究基因的結構，功能和變異，傳遞和表達。 遺傳學中的親子概念不僅限於父母和孩子或乙個家庭，還可以擴充套件到包括許多家庭的群體，這是群體遺傳學的研究物件。

基因存在於生物的細胞核、染色體、DNA 中。 染色體成對出現，所以DNA、基因都是成對出現的。 正常情況下，有23對染色體，46個DNA分子，以及無數個基因（乙個DNA中有無數個基因）。

遺傳學的研究範圍包括遺傳物質的性質、遺傳物質的傳遞和遺傳資訊的實現三個方面。 遺傳物質的傳播包括遺傳物質的複製、染色體的行為、遺傳規律以及種群中基因的數量變化。 現代遺傳學的目的是尋求了解整個遺傳過程的潛在機制。

遺傳和變異是生物界中不斷普遍發生的現象，也是物種形成和生物進化的基礎。

生物的遺傳和變異是通過繁殖和發育實現的。 生物體的父母和後代之間以及個體的後代之間總是存在或多或少的差異，這就是生物變異現象。 生物中的一些變異是可遺傳的，有些則不是。

可遺傳變異是指生物體可以遺傳給其後代的變異，包括基因重組、基因突變和染色體變異。 這種變異是由遺傳物質的變化引起的。 非遺傳變異是由光、水等外部因素引起的變異，不會遺傳給後代。

遺傳和變異的基本概念。

生物體的父母可以產生與自己相似的後代的現象稱為遺傳。 遺傳物質的基礎是脫氧核糖核酸（DNA），父母將自己的遺傳物質DNA傳給後代，遺傳性狀和物種保持相對穩定。 生命之所以能夠代代相傳，主要是因為遺傳物質在生物過程中代代相傳，使後代具有與上一代相似的性狀。

但是，父母與後代之間，以及後代的個體之間，絕對沒有完全相同的差異，也就是說，總是存在或多或少的差異，這種現象稱為變異。 遺傳是指父母與子女之間的相似性，變異是指父母與子女之間以及後代之間的差異。 生物的遺傳和變異是通過繁殖和發育實現的。

遺傳和變異是對立的，遺傳使物種不斷發展，變異使物種不斷進化。